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1.
婷婷 《中学生电脑》2005,(7):119-119
人族,这个加点最有争议的种族,从一开始的全敏到全血,再到后来的敏法、血法,不得不承认这也是一个最郁闷、最无辜的种族,对法术熟练的依赖性天生就是三个种族里最强的。笔者想象不到一个混3冰3睡3的男人怎样练到100级,所以有钱的人可以练全血全法,穷点的可以选择血法敏法。作坊系统和门派任务的出现,动摇了这种加点方法。122级的血攻人带强混武器,4.8万的血,1.5万的攻可以轻松游走。  相似文献   

2.
一、积累与运用(满分25分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)“宽·以待人”是中华民族的传统美德,它具有强大的感化力。如果我们每个人都能用一颗宽容之心来对待生活,那我们的社会将会变得更加和谐。(1)按照部首检字法,加点字“宽”应查部。(2)请在后面横线上写出加点字“宽”的读音:(3)下面词语中“宽”字与原文中的加点字“宽”含义相同的一项是:()A.宽敞B.宽衣C.宽裕D.宽厚2.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是:()(2分)中国国务院总理温家宝今天,中国将为东南亚国家提供更多资金,并让更多的东南亚产品享受关税,中国还将…  相似文献   

3.
课内检测一、给加点字注音1.庖官( ) 2.夏候惇( )3.肺腑( ) 4.而心恶之( )5.佯惊问( ) 6.梦中好杀人( )7.谮害( )二、解释加点字的意思1.有感于怀__________2.恃才放旷___________3.不置褒贬____________4.分食讫_____________  相似文献   

4.
现代社会,很多家庭是"4+2+1"的家庭结构模式,孩子在6位长辈的庇护之下成长.然而,过于顺利的成长环境在一定程度上会影响孩子的耐挫能力,因此,如何培养孩子的耐挫能力是当前重点需要解决的问题.在对耐挫力进行理论分析的基础上,结合小学生的身心发展特点及积极体育教育的基本要求设计耐挫力运动干预方案,通过具体的教学方案设计探讨增强小学生耐挫力的有效途径,用运动干预的方式建立学生对挫折的积极认知,进而引导学生在运动中合理调控情绪,从消极防御转化为积极构建,不断激发和培养学生的耐挫能力.  相似文献   

5.
考点分解1.根据文意为文中空白处选择最恰当的一组词语。2.联系上下文推断加点的词语在文中的具体含义。3.文中的加点词能否删掉或用其他词语替代,为什么? 4.指代词或其他词语在文中具体指代的  相似文献   

6.
课内提升一、为下列加点字注音1.车马喧__ 2.金樽__3.桂罥__ 4.投箸__5.沉塘坳__ 6.三重茅__7.布衾__ 8.岑参_____9.瀚海__ 10.己亥__二、解释下列加点词语的意义1.何能尔:_____  相似文献   

7.
南。OAOKAONH工NAN 第I卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相 同的一组是() A.遴选甘霖嶙峋鳞次栉比波 光粼粼 B.内证女红单杠水银汞柱力 能扛鼎 C.疙疹筐言甄别渐臻佳境忠 贞不渝 D.尸骸隔阂弹劫骇人听闻欲 壑难填 2.下列各组词语中没有错  相似文献   

8.
课内提升一、为下列加点字注音1.阴凡怒号__2.宠辱偕忘__3.淫雨霏霏__4.浩浩汤汤__  相似文献   

9.
全本试题分第I卷(选择题)和第n卷(主观题)两部分,共150分,考试时间150分钟。 第I卷(选择题共30分) 一、(,2分,每小题3分) ,.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是( A.夙愿庶民 B.赋予讣告 C.捐客 D.凄清 在数难逃 物阜民丰 三缄其口 休戚相关 不学无术 涸撤之鳅 草管人命 卑躬屈膝 2下列标点符号及加点词语使用恰当的一项是() A.这座城市每年新增多少产值,我不知道;每年新盖多少座大楼,我不知道。我只知道它正以迅雷不及掩耳的 速度发展着。 B.除了风味独特的仿唐御宴、大气磅礴的歌舞剧外,大唐芙蓉园还特地为宋楚瑜准备了…  相似文献   

10.
考点分解 1.根据文意为文中空白处选择最恰当的一组词语。 2.联系上下文推断加点的词语在文中的具体含义。 3.文中的加点词能否删掉或用其他词语替代,为什么? 4.指代词或词语在文中具体指代的内容。 5.根据划线句的意思,从文段中找出一个概括性的词语或成语。  相似文献   

11.
由美国第32届总统罗斯福身上所体现的强健的心理品质想到当今的中学生必须加强耐挫力教育。历史教学可以成为耐挫力教育的重要手段:(1)结合历史学科特点,教育学生正确认识挫折;(2)利用古今中外的典范人物,教育学生防范和克服心里挫折;(3)利用历史教学中的实践活动,培养学生的耐挫力。  相似文献   

12.
一、(第1~7题各2分,第8~10题各3分,共23分) 1.下列加点字读音,完全相同的一项是( ).  相似文献   

13.
一、积累与运用(满分30分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)现在就开始重视健康,把它当作一项事业来经营,这样你所需要的东西才能变为现·实。如果你连健康都失去了,那你就只剩下无可救药的贫穷了。(1)按照部首检字法,加点字“现”应查________部。(2)请在后面的横线上写出加点字“现”的读音:________(3)下面词语中“现”字与原文中加点字“现”含义相同的一项是()A.现形B.现状C.现金D.现场2.假如你是文字编辑,请从下列五个词语中找出两个错别字并改正。(2分)明察秋毫莫名奇妙根深蒂固才书学浅妄自尊大________改________________改…  相似文献   

14.
考点分解1.根据文意为文中空白处选择最恰当的一组词浯。2.联系上下文推断加点的词语在文中的具体含义。3.文中的加点词能否删掉或用其他词语替代,为什么? 4.指代词或其他词语在文中具体指代的内容。5.根据划线句的意思,从文段中找出一个概括性的词语或成语。  相似文献   

15.
异同一、基础知识1.给下列加点的字注音 (1)鹤唳( ) (2)虾( )蟆 (3)土砾( ) (4)项为之强( ) (5)藐( )小2.按所给拼音写出相应的汉字 (1)pang( )然大物 (2)yf( )然自得 (3)凹者为h6( ) (4)16i( )虾蟆 (5)童zhl( )3.解释下列几组加点字词的含义,比较其中的A。项为之强( 以虫蚊为兽( 二虫尽为所吞(B.驱之别院( 物外之趣(见藐小之物必细察其纹理( ●昂首观之,项为之强(C.作青云白鹤观( 观之正浓( )D.以虫蚊为兽( 徐喷以烟( ) 以丛草为林(E.蹲其身( ) 神游其中( )4.解释下列加点字词(1)私拟作群鹤舞于空中。((2)故时有物外之趣。( )(3)私拟作群…  相似文献   

16.
第七单元 一、给下面加点字注音: 1.矍铄 2.崭新 3.孜孜不倦 4.玉树琼枝 5.聆听 6.寻觅 7.杞人忧天 8.一蹶不振 9.气馁 10.予赧甚  相似文献   

17.
一、积累与运用(25分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)对于一个作家来说,节省·语言是基本的美德。所谓节省语言,倒不在于刻意少写,而在于不管写多写少,都力求货·真价实。(1)请在后面的横线上写出加点字“省”的注音____________。(2)在《新华字典》中,加点的字“货”按音序检字法应查声母_______;按部首检字法,应查_________部。(3)选出下面词语中“省”字与原文中加点的“省”字含义相同的一项。()A.三省吾身B.省吃俭用C.东北三省D.自我反省2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的是()。(2分)(1)我们向往和平,但是我们也不_____…  相似文献   

18.
刘冬梅 《中学教与学》2004,(11):34-37,47
一、(1~7题,每小题2分,8~10题,每小题3分,共23分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( ).  相似文献   

19.
出师表(略)基础知识积累与运用1.请为下面加点的字注上拼音。崩·殂()恢弘·()·苟全()卑鄙·()·猥()夙·()咨·诹()涕·零()斟·酌()陟·罚()·咎()驽·()2.为下面句子中加点字选择正确的读音。(1)妄自菲薄·()A.bY B.bWo C.bH(2)陟罚藏否·()A.fGuB.pJ(3)以遗·陛下()A.yIB.  相似文献   

20.
王寿松 《中学教与学》2009,(8):32-35,48,F0003
一、基础知识积累与课内阅读(1-4题每小题2分,其他各题每小题3分,共29分) 1.下面词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是( ).  相似文献   

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