炮火中的歌声

1939年，德国以“自卫”为借口突袭波兰，将战火燃向这个原本天堂般的国家。[第一段]     

歌声中的父爱

我读高中的时候,因为学费、住宿费、伙食费,家里的负担一下子重了起来,母亲整天愁容满面的,奇怪的是,父亲居然开始喜欢上了唱歌……     

歌声中的思念

“当我离开小岛,离开小岛的时候,采一束野蔷薇,插在船头……”那天,在课堂上,当我即兴哼唱起这首《小岛的蔷薇花》时,我的那些就要参加中考的学生都情不自禁地搁下手中的笔,纷纷用双手打起了节拍,每个人都神情专注,激动不已。     

歌声中的老爸

老爸已经91岁高龄,近几年患了老年性脑萎缩,终日很少说笑,常常瘫坐在摇椅上,半闭着双眼似睡非睡。     

旅途中的歌声

可能我们都无法体会前往拉萨的朝圣者们,一路磕头、一路吟唱时心中的虔诚和富足。泥水满身方向却愈加坚定。他们不仅唱给神听,也唱给和他们一样的同伴听。他们的吟唱里有神性的灵光,也有人性的灵光,那是相互慰藉、相互支撑,在这漫长的旅程当中。     

炮火的洗礼

我遇到了许多的眼睛,都异样地睁得很大:这里虽然有悲痛,但也有钢铁似的冷光;有忿怒,但也有成仁取义的圣哲的坚强;有憎恨,有焦灼,然而也有“余及汝偕亡”的激昂。这都是十天的恶战,三昼夜沪东区的大火,在中国儿女的灵魂上留着的烙印,在酝酿,在锻炼,在净化而产生一个至大至刚,认定目标,不计成败,——配担当这大时代的使命的气魄!惋惜着悲痛着沪东区的精华付之一炬么?不错,那边有我们同胞血汗的结晶,有我们民族工业的堡寨,我们不能不悲痛。但是敌人的一把火烧得了我们的庐舍和厂房,却烧不了我们举国一致的抗战的力量!不,敌人这一把火,将我们万…     

记忆中的歌声

人来人往的都市中,一切都显得那样的繁华。喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧,闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷,充斥着嘈杂的歌声,让人心生躁意。我生长在一个比较传统的家庭里,三代同堂。记得小时候,就经常听爷爷奶奶讲一些苏联的故事,时不时地能从他们嘴里听到一些苏联歌曲。所以,从小到大,我一直对苏联歌曲怀着一种梦幻般的情感,对苏联歌曲有一种遥远的憧憬。听着那伏尔加河的浪涛,田野边红莓花开,心中便情不自禁地升腾起一种莫名的情感,也许就是那冥冥之中的喜欢吧!听老人讲…     

歌声中的童年

梁和平词丁先红曲中快幸福地 /、3。1甜向1 3.1!吞-一0起笑千万脸,万,2.扬千1蜜往︵”一的的1你你1一唱唱s.·你你 L么~l/.eswe、、11丝}4.旦2 /一、7。5 12.二起万乐想快梦舞翩万千3翩,千,5.·我我Z、 1 45:厂及},一“卜一﹄.0一春天的花春天的世园,界,成在6.围走我我/、1鲜天7 7775..… 34{3。感飞热烈又新一天又一烈天热一福彩阳的祝阳的喝太太/、厂入5限5一卜7好无5.美 一4年6一一﹄一6童41歌声5卜7中的1 123 35缤纷的花朵也厂一--、l厂一一、l4.旦2一}了黔1.2}3-一。盛开Z、盛开在心间 厂、7 6 45福无5.幸41歌声5卜7中的5 64 年6童 […     

夕阳中的歌声

“夕阳无限好,何惧近黄昏”,这句诗几乎成了孙虹飞大姐的口头禅。     

歌声,歌声

歌,是人类独具的一种最迷人的深度情怀,更是人类寻找到的升腾生命的最好的一种形式。在最初,它可能只是某一种天然的神秘感觉,仅仅是一个音节的说出,一个喉结的颤动,是一次面对大山的呼唤,一次拥抱大海的失望。它是人类对自己独特生命的重视和关切,类似于日夜耕种疲惫后的身体的舒展,对宇宙秘密的试探性揭示……以及随着探索脚步拓展心灵世界日益广大之后的感伤。可以说,它是一种生命应对混沌天地的原声,就像汉字还原为横、撇、竖、捺等基本结构一样,它同样组合起了人类丰富情感的各种碎片,爱,恨,喜悦,忧伤,孤独,绝望,挣扎,抗争,徘徊,坚定……     

论歌声中的激情

积极的激情在我们的学习中不可被忽视,它是一种主观上的动力因素,起着催化剂的作用.同样,在声乐学习的过程中,激情是我们找到最佳状态的捷径,是感动自己、打动观众的前提,是技巧在音色、音韵、气息等上的充分发挥.     

在炮火中成长

刚一开学，我就荣幸地获得了“值周生”这个称号，我刚刚开始还有点沾沾自喜，可后来才意识到这份工作很艰难。值周生与一些“不法学生”明争暗斗，你来我往，进行着一场场没有硝烟的战争。[第一段]     

歌声中的想象想象中的歌唱

想象是以表象为特征的形象思维方式。想象为歌唱的认知提供形象性支持,并把这种认知活动从抽象化、概念化,引向具象化、深刻化。歌唱者利用丰富的想象与感情交织,借用歌中情景,用选择与组合想象的方式,把情感表达推向高潮。想象还可帮助歌者加深对声乐作品的理解与分析,把作曲家深刻的内涵更好地显现出来,进而感染人、吸引人。这些都充分说明在歌唱中合理运用想象与联想有十分重要的作用。     

谁在炮火中哭泣

【片名】萤火虫之墓【导演】高勋【编剧】野坂昭如/高勋【主演】辰己努/白石绫乃/志乃原良子/山口朱美/端田宏三【语言】日语     

流淌在歌声中的母爱

"天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花。"《鲁冰花》中甄妮的吟唱,勾起了我对《妈妈》无限的《牵挂》。     

歌声

它的生命本身就是一支歌曲。夏天,法布尔说,蝉在树上唱歌,它的声音不好听,但是我们人应该原谅它,因为它是很不容易才爬到树上唱歌的,它在地底下做了好多年苦工,谱写一支歌曲,就是为了有一天在夏天的树枝上歌唱。满天的星星都看着我的时候,我觉得最美的不是星星,而是这个小小的蟋蟀的歌声。一个小虫子,拉着它的琴,在一个很小的土洞里,不是为了赢得观众,只是因为热爱,蟋蟀和我们人_样有它的生命,它的生命本身就是一支歌曲。     

歌声

谁能在人们生命绝望的时刻，给人们以希望之光，把对生命的渴求带给绝望者。他 (她 )必定是生命的强者。《歌声》一文中那个不知名的女人用她希望的歌唱驱散了落水者的绝望情绪，给人们增添了求生的勇气和力量。这样的歌声怎能消失，它将永远留在每个人的心中。     

歌声

<正>从小到大,都有歌声陪伴着我,在我生活中的每一天都不曾缺少歌声。我从4岁起开始学声乐,每天傍晚,歌声都会从我家传出。因此,邻居们总是给我家提意见,说噪声吵到了他们。树叶黄了又绿,绿了又黄。转眼间,我已经长大了,唱功也是今非昔比,再也没有人向我家提意见了。一天,我在小巷里遇见了王阿姨。已经很久没和我说过话的王阿姨笑着对我说:"你昨晚唱的是《妈妈留给我一首歌》吧?真好听!"我心里一惊:这首歌她竟然都听得出来?此后,我每天练完必须练习的曲目后,都唱几首广为人知的红歌。从此,每天早上我上学时都会听见诸如此类的问话: