关于学生“过失性丢分”的调查报告

无论是教师还是学生,在每次考试后的分析中,都要谈到一个共同的话题——"过失性丢分"。"过失性丢分"是指在考试过程中,因为主观原因而造成能得分而未得分的现象。为了能清楚学生过失性丢分的情况和原因,笔者进行了"宜宾市一中关于学生‘过失性丢分’的问卷调查"。通过调查,了解学生每个学科过失性丢分的情况和造成这些丢分的原因,探讨改正过失性丢分的途径和方法。     

关于学生“过失性丢分”的调查报告

“过失性丢分”是考试后质量分析的常用语。“过失性丢分”很多时候只是教师与学生对考试结果的“借口”而不是“理由”。因为不管丢分是“过失”还是“故意”，丢分的结果都是大家不得不接受的事实。本文在调查、分析的基础上提出了对“过失性丢分”的基本认识和解决策略。     

关于学生“过失性丢分”的调查报告

无论是教师还是学生,在每次考试结束后的分析中,都要谈到一个共同的话题过失性丢分。“过失性丢分”是指在考试过程中,因为主观原因而造成能得分而未得分的现象。为了能清楚学生过失性丢分的情况和原因,特安排了四川省宜宾市一中关于学生“过失性丢分”的问卷调查。     

关于学生“过失性丢分”的调查报告

无论是教师还是学生,在每次考试后的分析中,都要谈到一个共同的话题—“过失性丢分”。“过失性丢分”是指在考试过程中,因为主观原因而造成能得分而未得分的现象。为了能清楚学生过失性丢分的情况和原因,笔者进行了“宜宾市一中关于学生‘过失性丢分’的问卷调查”。通过调查,     

在计算教学中培养学生的审题习惯

今年一月份,在分析我县五年级期末数学试卷时,我发现部分学生在计算题上丢分不少,反之,在应用题上则丢分不多,这种现象完     

考生答卷丢分的五种情形

高考要取得高分,必须具有扎实的基础知识、熟练的解题技巧和较强的解题能力。但也常有一些考生临场发挥不好,答卷丢分较多,导致有的平时出类拔萃者也败下阵来。出现种种遗憾。高考阅卷分析表明,考生答卷丢分过多是失败的根本原因。本文指出考生答卷丢分的五种表现并指出改进的意见。一、知识性错误——丢分考生在解决问题时常见的错误主要是对知识掌握得不牢固、不全面、不透彻,只能盲目作答,靠侥幸取胜。试卷分析表明在知识方面存在的问题是:①概     

找难题做

对四川省2008年高考理科状元王可倚来说，数学是拿手好戏，她表示，要想在数学考试中取胜。就得求稳，数学考试下，前面的题目都会很简单，但越是简单越容易丢分，王可倚认为，绝不要在不该丢分的地方丢分，而这就得靠自己的仔细和细心．后面的题目会比较难，对于想拿高分的考生很关键、     

伊妹信箱

伊妹姐姐:我的作文写得不好,每次考试总是丢分。请告诉我这是什么原因?我该怎么样才能把作文写好呢?南康市朱坊中学邱文作文丢分的原因很多,可能是主题不明确;可能是层次不清楚;可能是语句不通顺;可能是出现错别字……要想知道自己丢分的具体原因,一定要请教你的老师。写好作文的关键就是多读书,     

文本为据 规范答题

<正>考试中如何在能够得分的地方不丢分,在丢分处尽可能得分。一句话:文本为据,分类分层,规范答题。从实践中,"规范答题"每科试卷可涨10分以上。第一招:看清题干。例句示范。由于考试时间紧,心理紧张,许多考生在审读答题要求时,因慌乱没有看清或漏读题干提示的关键词语,造成"下笔千言,离题万里"而丢分;有的是因错误理解或没有理解题干答题指向而偏离题旨。     

细微之处见智慧——2020年高考全国新课标卷实验题数据处理探究

物理实验是物理教学的重中之重,是高考必考部分,每年高考分值15分。高中物理实验部分丢分严重,特别是实验题数据处理是学生最容易丢分的地方,我就 2020 年高考全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ实验题数据处理进行探究,对高中物理教学提供参考建议。     

画好圆形,突破解题难关

带电粒子在磁场中的圆周运动是历年来高考的热点和难点,考生在这一部分丢分较多,而丢分的原因是考生画不好粒子的运动轨迹,也就无法做后面部分的问题,这道题就只好半途而废。因而,确定粒子在磁场中的运动轨迹,即画好圆形是关键。     

向量法解题中的数学思想方法

立体几何是新课程教材中的重要部分,在高考中也占有重要的地位．在处理立体几何问题时．同学们通常会陷入对定理性质理解不透、识图不准、运算失误等误区,从而导致丢分．下面笔者以相关的例题来剖析立体几何中的丢分陷阱,希望对同学们有所帮助．     

如何将高考作文成绩提升一个档次

在高考语文试题中,作文独占60分,是最大的主观测试题。如何避免作文丢分太多,如何将作文分数提升一个档次,这是每一个考生梦寐以求的。认真地说,作文这道题丢分容易,得分也不是太难。只     

怎样纠正孩子马虎的毛病

慈溪一位读者来电问：“我的儿子上二年级，平时学习还可以，就是一到考试或测验的时候容易马虎，所以，经常为此丢分。请问。我该怎样帮助孩子改正马虎的毛病。避免平时学习或考试的时候丢分呢？”     

中考物理丢分现象简析

一般中考时,无论什么水平的学生,丢分无法避免。在考场上都会有知识、思维、心理、环境、身体等因素的影响,解答时自然会出现各种意想不到的错误,从而导致丢分。归纳起来,主要表现在以下几个方面:1物理概念不清,理解肤浅,死记硬背,知识迁     

优化解题过程 寻求解题捷径——现代文解读体验

从历年的高考阅卷情况看,现代文阅读的得分普遍不理想,这里既有考生的实际能力问题,也有考场上的答题技巧问题那么,怎样做才能不丢分或少丢分呢?笔者以为必须在优化解题过程上下一番功夫,以寻求又快又准的解题捷径。     

从阅卷教师心态看如何在高考作文中避免丢分

本人从86年开始参加高考阅卷,近十年来,都在作文组,对全省高考作文的情况以及网上阅卷应该说都有深切感受。这里我主要从高考阅卷老师的心理状态这个角度,谈谈高考作文中如何避免丢分——高考中少丢分就是多得分——尤其应该避免丢那些不该丢的分。     

诗歌鉴赏答题策略浅探

最近几年,诗歌鉴赏以其题型灵活多变,考查考生综合能力强成为高考试卷的难点。很多考生都在这一题型上丢分。在平时的考试练习中,常会发现学生在作答古诗鉴赏题时,往往胡乱答题,不注意审题和答题的规范,从而造成不必要的丢分。为此,我从平时的教学     

从三个方面学习解不等式

不等式历来是高考的重点内容,同时求解和证明不等式以及解答线性规划问题又是不等式这部分内容的重点和难点.同学们要想高考时在不等式这部分内容上少丢分甚至不丢分,就必须掌握求解、证明不等式和解答线性规划问题的技巧和方法.希望同学们读了本期文章后,能够有所收获,有所提高.     

从三个方面学习解不等式

不等式历来是高考的重点内容．同时求解和证明不等式以及解答线性规划问题又是不等式这部分内容的重点和难点．同学们要想高考时在不等式这部分内容上少丢分甚至不丢分。就必须掌握求解、证明不等式和解答线性规划问题的技巧和方法．希望同学们读了本期文章后,能够有所收获,有所提高．