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相似文献
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1.
高聚物在国防、工农业生产以及日常生活中都有广泛的用途在中学化学学习中,常会遇到有关高聚物的单体、链节结构等问题. 例题根据以下高聚物的长链,确定高聚物的结构式、链节以及形成高聚物的单体.  相似文献   

2.
近年高考化学试题常涉及有机高分子化合物单体的判断.现就这方面的知识总结归纳出以下几条规律.一、确定高分子化合物是加聚反应产物还是缩聚反应产物.确定方法:1.高分子链节中主碳链只有碳原子且为偶数,该高分子化合物是加聚反应产物.否则为缩聚反应的产物.2.加聚产物高分子化合物的单体与链节中原子数相同;缩聚产物高分子化合物的单体与链节中原子数目不相同.二、加聚反应的高分子单体判断规律1.凡链节中的主碳链为两个碳原子,其单体必为一种,只要将链节中两个半键闭合即为单体.如:高分子单体分别为:2.凡链节中主碳链无碳碳双键,那么单体种类数=链节中主碳链碳原子数/2,即链  相似文献   

3.
若链节结构中,主链上是碳与碳原子形成碳链,则一般为加聚产物;若链节结构中,主链上不仅含有碳原子还含有其他原子(如氧、氮等),则一般为缩聚反应的产物.那么,如何判断这些高聚物的单体呢?  相似文献   

4.
有机高聚物是单体通过聚合反应形成相对分子质量很大的聚合物.有关高聚物的知识点是高考的热点之一,其题型一般有依据单体写高聚物的结构式和已知高聚物的结构式推断单体两种.要解答这类习题必须掌握高分子化合物、单体、链节、聚合度、加聚反应、缩聚反应等概念,同时要掌握单体的特点及反应类型.  相似文献   

5.
在近几年的高考试题中,有关合成材料的试题大都以合成纤维、合成橡胶、合成塑料等为背景,通过加聚或缩聚反应生成高聚物或由高聚物的链节推断其单体.本文就高聚物结构特点,谈谈高聚物单体的推断方法.  相似文献   

6.
由高聚物结构推断其单体是高考中经常出现的问题,同时也是同学们学习《合成材料》一章的难点.要解决此难点,只需抓住主链的结构特点,先确定高聚物是通过加聚还是缩聚反应生成的,然后再推断其相应的单体种类.  相似文献   

7.
一、前言 常见的聚乙烯是一种结构简单、分子规整、链节对称性高的线型高聚物,具有较强的结晶能力。由于结晶度大,使高聚物变刚、变硬、变脆,缺乏韧性和弹性,从而影响了聚乙烯的应用范围。若在聚乙烯的大分子链中引入一定数量的氯和氯磺酰基后其结晶能力大为降低,同时还可以使大分子链进行适当的交联。这样改性后的聚乙烯具有高弹性和柔韧性,且在耐寒性、耐溶剂性和化学稳定性等方面都有所提高,从而扩大了其使用范围,这种高聚物称为氯磺化聚乙烯。  相似文献   

8.
研究了乙烯-丁烯气相共聚产物结构性质.DSC,13CNMR及密度测定结果表明,共聚物熔点,结晶度,密度随共聚单体1丁烯含量增加而降低,共聚物分子链中丁烯链节摩尔数则随共聚单体丁烯含量增加而增加.当共聚单体1丁烯体积含量为17%~38%时,共聚物熔点1218~1170℃,结晶度349%~229%,密度09387~09135,共聚物分子链中丁烯链节摩尔含量为13%~68%.乙-丁气相共聚物用沸己烷抽提后,其熔点和结晶度升高了,但分子链中丁烯链节减少了,乙烯链节增加了.共聚产物的沸己烷可溶物分子量小,结晶度低,分子链中丁烯链节数大,为无规共聚物  相似文献   

9.
根据高中化学教材及高考考试要求,以实例从加聚反应和缩聚反应两大基本反应常见类型的特点进行分析,阐述了合成有机高分子化合物的形成原理,从而明确了如何确定高聚物的单体和链节的常用方法,较好的解决了高中有机化学中的一个难点。  相似文献   

10.
有机高聚物     
有机高聚物是单体通过聚合反应形成相对分子质量很大的聚合物,聚合反应分为加聚反应和缩聚反应两种形式,而其产物均为高聚物,有关高聚物这一知识点是高考热点之一,其题型一般有依据单体写高聚物的结构式和已知高聚物结构式推断单体两种,要解答好这类习题  相似文献   

11.
有机高聚物是单体通过聚合反应形成相对分子质量很大的聚合物.有关高聚物这一知识点是高考的热点之一,其题型一般有依据单体  相似文献   

12.
如何判断高聚物的单体●成新义高聚物单体的判断,是中学化学的难点,也是高考中学生难以应付的题型。教学中教师不易突破此难点,学生也感到难以理解和掌握。本文就高聚物单体的判断作一些探讨。加聚反应和缩聚反应是合成高聚物的两种基本反应,要准确快速地判断高聚物的...  相似文献   

13.
如何由单体写出对应的高聚物的结构简式,或由高聚物的结构简式判断相应的单体?不少同学感到困难。其实,只要真正掌握了高聚物是单体通过加聚反应和缩聚反应合成的,以及加聚反应和缩聚反应的实质和特点,便能从中找出规律,迅速作出正确判断。  相似文献   

14.
由一种或多种单体互相缩合成为高聚物,同时析出其它低分子物质(如水、氨、醇、卤化氢等)的反应,叫做缩聚反应.所生成高聚物的成分与单体的不同.因此,了解缩聚反应的类型对缩聚产物单体的判断尤为重要.  相似文献   

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高职院校电子类技术基础课程体系建设的改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校电子类技术基础课程体系的建设必须紧紧围绕"专业技术应用能力培养"这一核心,通过对专业技术应用能力的分析和分解,构建出基础能力训练主链,在此基础上确定主链上各环节的具体项目和内容.在课程结构上以实践教学模块体系为主线、以应用性和综合性项目为先导、以理论知识模块为支撑、以整周实训为强化手段,突出链状性、延展性、灵活性、模块化的特点.  相似文献   

16.
唐纪轩 《新高考》2010,(1):26-28
聚合反应是合成高分子化合物的基本反应,书写高聚物的单体是高考的常见题型,而准确判断聚合反应的类型是进行单体判断的基础。  相似文献   

17.
有关单体、高聚物、聚合反应的知识,高考命题时有涉及,且新教材对缩聚反应要求提高较多.笔者依据新课标教材内容和要求,对相关知识整合总结,希望帮助同学们对聚合反应有系统全面的认识了解,并能活学活用,举一反三.一、单体的聚合1.加聚反应由一种或多种单体相互加成而形成高聚物的反应叫做加聚反应.(1)反应原理及类型单烯烃、乙炔或低级醛加聚时,首先是双(叁)键中能量较小的一个π键断裂,形成CH2·—CH·—X(X表示取代基),新载体间通过未成对电子将不饱和的两个原子相互连接成高分子  相似文献   

18.
聚合反应是有机合成中一种重要的反应类型.聚合反应机理和高聚物单体的判断是近年高考的热点问题,也是考生作答的难点问题.现围绕这两点把聚合反应作如下分析.  相似文献   

19.
研究了含氢交联剂的杂质硫含量、活性氢含量、分子结构、分子链节数量、Si-H/Si-Vi摩尔比对加成型液体灌封胶性能的影响。结果表明:选用固体酸催化,分子链节数量为30、活性氢含量为0.30%的含氢交联剂,侧链交联剂与端含氢交联剂摩尔比值为4~4.5,Si-H/Si-Vi摩尔比为1.3∶1~2.4∶1,制备的加成型液体灌封胶各项指标均良好。  相似文献   

20.
余强峰 《中学理科》2005,(4):68-68,F0003
高聚物单体的确定是中学化学的重要知识点,也是历年高考命题的热点.为了帮助学生更好地掌握这部分内容,本文将对该知识点的解题方法作一归纳、总结.  相似文献   

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