网络语言的语言价值和语言学价值

本文以网络语言的语言学和非语言学争论的背景上,对网络语言的交际性质和学术意义进行深入的分析,对网络语言的语言学和语言的价值进行探讨,从而明确语言交际的实际意义,能够对语言学知识的增长带来帮助,推进语言生活在我国的和谐健康发展。     

外语教学的生态语言学解读

生态语言学作为一门新兴的语言学分支学科,给语言教学理论和方法带来了新的思路和新的视角。本文追溯了生态语言学的发展历史,在用生态语言学的基本观点对语言的本质进行阐释的基础上,提出了生态语言学视野下以学生的发展为主旨的外语教学互动发展观、多元文化教育观,以及外语教学环境观。     

探究英语语言学的学科含义

文章以理论语言学与应用语言学为主,对英语语言学的学科含义进行探究,希望可以从中领悟到新的含义,学习更多的知识。     

结构主义语言学简说

结构主义语言学简说聂志平结构语言学或结构主义语言学是指二十世纪以瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》中所阐述的语言学理论为代表以及受这种理论影响而进行的语言理论研究。结构语言学特别强调系统性，区分语言和言语，认为语言从本质上说是一种音义结合的符号系...     

论英汉等值翻译的模式

研究翻译理论，都应在一定语言学理论指导下，依据一定的语言学模式来进行。本文以立体语言学为指导，依据立体语言学模式，运用系统论对等值翻译的翻译模式进行探讨。     

探究英语语言学的发展

语言是人类沟通和交流的重要方式,通过各种符号的传达以达到信息交流的目标。人们借助语言保持着人类文明的传递。英语作为当前使用最广泛的语言,对于人类的发展和信息的传递具有重要的影响。本篇文章首先对语言学的概念进行简单论述,其次从英语语言学的历史发展阶段,英语语言学的现代发展阶段,英语语言学全球化发展三个方面,对英语语言学的发展进行分析。     

关于“外国语言学及应用语言学”的研究

时代在发展,教育在进步,现阶段我国高等教育极为重视各个学科的基础建设。通常而言,作为外国语学院两门最重要的学科,外国语言学以及应用语言学所取得的优异成绩有目共睹。本文就“外国语言学及应用语言学”发展现状进行探索和分析,并提出一些合理化建议和策略,以供参考。     

试论述现存二本院校《英语语言学》课程教材的利弊

本文总结和分析了英语专业语言学课程教学的基本情况以及存在的主要问题。重点针对当前国内语言学课程教材使用进行分析,得出结论:一套以二本院校英语专业学生为出发点的语言学教材的开发和编写势在必行,刻不容缓。     

认知语言学研究的现状分析与方向探路——基于《认知语言学》期刊(2009)的分析

20世纪70年代以降,认知语言学从诞生之日起,不断反思和批判生成语言学理论,完善自己的理论体系和研究方法,日趋走向成熟.对语言的语音、音位、词汇、句法、语篇、语义、语用等各个层面进行了研究,展示了其强大的解释力.以《认知语言学》期刊2009年刊载的论文和评论为数据,综述认知语言学研究取得的主要成果,阐述认知语言学的研究现状,探析当下的研究热点问题,展望可能的发展趋势.     

《应用语言学——范畴与现状》述评

随着信息技术的发展,社会的进步,对语言学的一些分支学科的应用越来越受到学者的重视。因此有必要对以往的研究成果进行系统的梳理。《应用语言学——范畴与现状》就是以应用语言学历史发展为纵轴,以学科分支现状为横轴来梳理应用语言学及分支学科发展的一本类工具书。具有较强的科学性和应用实践性等特点。     

从功能语言学的角度鉴赏英语诗歌及其译文--英诗Meeting at Night及其几种中译文的经验功能分析

迄今为止,从系统功能语言学的角度鉴赏英诗及其中译文在我国还不多见。文章从以韩礼德为代表的系统功能语言学的角度出发,对英国19世纪著名诗人罗伯特·布朗宁的Meeting at Night一诗及其译文进行经验纯理功能分析。①试图通过功能语言学的分析,从新的角度鉴赏英语诗歌及其译文;②用功能语言学的分析框架来描述英语诗歌及其译文,以检验功能语言学在语篇分析和翻译研究方面的可应用性和可操作性。     

语料库语言学的应用和维吾尔语语料库词频统计的意义

语料库语言学是以语篇语料为基础的对语言进行研究的一门学科，是计算语言学的一个分支。章在阐述语料库的发展的基础上，分析语料库语言学的重要用途和总结我国各种语言语料库语言学研究方面的进展，最终论述了运用语料库对现代维吾尔语语料库进行词频统计研究的重要意义。     

基于语篇分析在系统功能语言学中意义和作用

系统功能语言学是当今社会影响最大的一种语言学派,其能够有效的推动语言学理论的发展,也对现有语言教学方法进行有效的改进。采用系统功能语言学来对语篇进行分析,全面的解释语篇的潜在意义,有效的指导教育工作,改善现有的教学模式,提高教学质量。因此,以系统功能语言学为基础,对现有的语篇进行分析具有一定的指导意义和应用价值。     

外语教育语言学学科发展的语义视角分析

外语教育和语言学的结合是应用语言学发展的一个主要方向。语义学是语言学非常重要的组成部分,因此外语教育语言学学科的发展离不开语义与外语教学的结合。文章主要从隐喻意义、语境意义、语义场意义、语义韵、象似意义五个视角举例分析,阐述如何从语义视角,促进外语教育语言学学科的发展,以促进外语教学的有效进行。     

2004——2006年中国语言学期刊学术影响分析——基于CSSCI的统计分析

本文以CSSCI为数据来源,通过对语言学期刊被引速率、影响因子两项指标的分析,对语言学期刊学术影响进行引用效率方面的客观、全面的评估,以此来促进语言学期刊提高质量并繁荣语言学的研究.     

论语言学的跨学科性——以话语分析与翻译结合为例

近年来,语言学中的跨学科性研究得到了人们的普遍关注。本文以语言学的分支学科＂话语分析＂和翻译的结合为例,通过对话语分析和翻译进行比较分析,找到这两门学科之间的切合点及结合的优势,最后提出语言学跨学科发展的必要性。     

语音演变的地理语言学解释--以云南香格里拉藏语为例

本文以云南迪庆香格里拉藏语为例,讨论如何利用地理语言学的方法来了解语音演变的过程和地理分布之间的关系。地理语言学的研究对象大多以词形为主,针对语音演变的地理语言学研究由于音变的自律性而不适用于演变过程的分析。本文指出,在某一个具有历史资料背景的小范围内,我们可以使用地理语言学的方法对语音演变的地理分布进行分析及解释。     

原型范畴理论视域下英语一词多义现象解析

从认知语言学视角出发,应用原型范畴理论论对一词多义这一语言现象进行分析和研究,以期待对认知语言学中相关理论加以进一步掌握并对现实存在的语言现象进行分析。     

从2013—2018年国家社科基金语言学立项统计看语言学研究现状及发展趋势

作为社会科学研究领域最具权威性及导向性的研究项目,国家社科基金项目体现着学科研究现状和发展趋势,对其进行统计分析能为后续研究提供导向。2013—2018年以来,语言学共1883个项目获国家社科基金项目,文章通过对其进行统计分析,以探讨我国语言学研究现状和发展趋势。结果显示,语言学立项总数与占比总体趋势逐年上升,学科地位日益得到凸显;一般项目占比大,青年项目有一定的增长;研究领域分布较广,理论语言学传统优势明显,应用语言学发展迅速,尤其是应用语言学中的语言教学及翻译类研究;"语料库"、"类型学"等研究范式受到重视和支持。     

美国新闻语篇的批评性话语分析

批评语言学是一种语篇分析方法,对语篇进行批评性话语分析主要是为了发现和分析隐藏于其中的那些人们习以为常的意识形态,以便对它们进行重新审视.批评语言学的语言分析是以韩礼德的功能语法为方法论基础的.以功能语言学的相关理论为依据,从新闻内容和语言形式的选择两个方面对所选取的美国新闻报道作简要的批评性语篇分析,可以说明美国是如...