共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
多媒体课件在工科专业课教学中的优势及操作 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体课件是以现代教育理论和学习理论为理论基础,利用视频、音频、文字,图片、动画等多种媒体,通过计算机技术对教学资源进行设计,开发而成的软件.本文主要阐述多媒体教课件的制作要点,并根据其自身特点提出对于工科教学的优势,以及在工科教学运用中的原则. 相似文献
2.
随着计算机多媒体技术的飞速发展,多媒体辅助教学的应用越来越广.如何对多媒体课件进行设计与开发,如何完善多媒体教学技术、应用模式,更好实现多媒体课件在教学上的应用是一个值得探讨的课题.本文从信息技术应用教育的视角探讨了多媒体课件的设计与开发,以PowerP0int多媒体课件为实例,说明多媒体课件的主要特征、制作的一般流程及设计原则. 相似文献
3.
随着计算机多媒体技术的飞速发展,多媒体辅助教学的应用越来越广.如何对多媒体课件进行设计与开发,如何完善多媒体教学技术、应用模式,更好实现多媒体课件在教学上的应用是一个值得探讨的课题.本文从信息技术应用教育的视角探讨了多媒体课件的设计与开发,以PowerP0int多媒体课件为实例,说明多媒体课件的主要特征、制作的一般流程及设计原则. 相似文献
4.
CAI系统由课件组成,为一定的教学目的、内容,以某种方式实现教育而编制的软件包称为课件。以课件为基础,加上一定的交互作图和统计归纳的功能可构成CAI系统。课件的设计与制作就是利用计算机技术及其相关软件,将教学内容在计算机上以直观的图形、动画、声音、色彩等相结合的形式进行教学而开发的多媒体教学软件的过程。 立体几何是高考的重点,却是教 相似文献
5.
6.
目前,计算机多媒体技术被广泛地应用到教学之上,这既弥补传统教学的存在的不足,又能适应现代教学的发展趋势,推动现代教育思想、教学方法的发展。但是,在多媒体教学软件设计与开发方面也存在各种问题,本文主要从教育思想理论、教学设计、软件创新方面来研究多媒体教学软件设计与开发过程中存在的问题,提出相应的解决方法。 相似文献
7.
8.
本文首先对开发教学课件需要的教学理论和遵循的原则进行了介绍,然后对课件制作过程中素材的采集与制作,课件开发的一般流程做了介绍。用Authorware作为制作工具,以延边大学《现代教育信息技术》课程中的数字视频技术模块为例,展示设计和制作课件的详细过程。 相似文献
9.
研究现代教育技术的一个重要领域:多媒体网络教学课件的开发与研究;提出开发多媒体网络教学课件需要解决的一些常规性问题,分析阐述网络课件题材、制作群、教学对象、课件模块、版面设计、制作软件等。 相似文献
10.
随着“班班通”的普及,计算机、投影仪、电子白板等现代电子设备进入了课堂,成为教育教学活动的重要媒介.课件设计是教学的重要环节,在设计中,教师应通过选择适当的背景、字号、颜色搭配、高清视觉媒体素材等,使课件“润眼”“护眼”,从而在一定程度上达到维护学生视觉健康的目的. 相似文献
11.
PPT辅助课堂教学的反思及建议 总被引:4,自引:0,他引:4
近几年随着教育信息化在高校的率先发展,以PPT电子讲稿为代表的现代教育媒体在高校课堂教学中得以普及、推广和运用。但由于缺乏对多媒体教学规律的认识,当前的PPT辅助课堂教学也存在诸多问题。本文探讨了PPT课件自身特点、教学目标、教学规律以及信息化教学的基本原则,为设计ppt辅助课堂教学课件提供了更全面的引导,对提高PPT辅助课堂教学效果有着积极意义。 相似文献
12.
当前很多高校具备了制作和使用多媒体教学的硬件条件,作为高校教师应该与时俱进,不断学习新的内容和现代教育技术,特别是多媒体教学软件,增进"概论课"教学实效性,掌握多媒体课件制作的原则与步骤。 相似文献
13.
14.
15.
从剖析现代多媒体教学的作用入手,总结了多媒体教学具有教学内容极大扩展、教学效率极大提高、教学效果极大增强三个特点,进而分析了多媒体教学还存在的具体问题,最后提出了摆正多媒体在教学中的地位,严把多媒体教学课件的质量关,综合运用各种教学媒体组合,加强对教师现代教学思想的培养四条具体对策措施. 相似文献
16.
作为完整的多媒体教学软件,一般含有封面,虽然它不是课件的必要组成部分,但它却具有自己独特和重要的作用,在封面上导言对整个课件来说是起到抛砖引玉的重要作用。如何设计CAI课件的封面导言,如何发挥CAI课件封面导言的作用是本文要探讨的内容。 相似文献
17.
现代教育技术的大力推广与素质教育的深入实施使得多媒体技术应用于教学已受到教育领域的广泛关注.本文结合<水环境监测>课程特点对该课程多媒体教学课件的结构、素材及页面进行了构建与探索.教学实践证明,与传统教学手段相比,多媒体教学课件的使用能明显提高教学质量、强化教学效果. 相似文献
18.
科学技术的不断进步与现代教育技术的发展,运用计算机进行多媒体教学已成为可能,也是当今世界教育发展的新趋势。作为辅助教学的一种手段,相对于传统的听、说、读、写教学手法来说,多媒体教学具有形象生动的鲜明特征,它的直观性很强。可以使会计基础教学变得简单、生动、易懂,便于学生的理解和记忆,使学生更好地学习。就此谈谈在《会计基础》教学中多媒体课件的应用,以与同道商榷。 相似文献
19.