英诗朗诵在高校英语语音教学中的运用

本文提出诗歌朗诵方式以解决传统英语语音课堂教学模式存在的不足。诗歌朗诵将英语语音的训练置于该语言所依存的社会和文化之中,其目标不仅是"鹦鹉学舌式"的模仿,而是让语音训练以有意义、有语言情景的方式中开展,让学习者最终能实现跨越文化差异的障碍运用正确的语音语调进行交际。     

英语语音教学在师范英语教学中的重要性研究

英语语音的学习是英语学习的基础和前提,有助于提高学习者听说读写的能力。特别是对于师范院校的学生而言,正确标准的语音能够帮助他们更好地组织教学活动,对提高英语教学质量具有重要意义。本文结合教学实践,强调语音教学在师范英语教学中的重要性,并且对教学方法进行探索。     

自然拼读法在英语语音教学中的应用研究

研究自然拼读法在英语语音教学中的应用,具有提升学生语言意识、加强学生词汇认知、培养学生语言技能、促进学生大脑发展的重要意义。本文简要阐述自然拼读法概念,分析自然拼读法在英语语音教学中的应用现状,提出加强教师认知、创新教学方式、利用网络资源与开展教学活动的策略,推动自然拼读法在英语语音教学中实现有效应用。     

浅议英语语音教学

本文围绕英语语音课教学中如何实现“语音理论”和“语言实践”紧密结合 ,介绍了一些具体做法。     

浅谈英语语音教学

对英语学习者来说,语音过关是英语学习的关键。中国学生学习英语语音的困难,主要是受普通话的迁移作用的影响,容易混淆一些元音音素和辅音音素,在节奏群和语调方面把握不好。因此,在教学过程中,采取听与说的训练齐头并进的方法会收到很好的效果。同时英语语音的教学还要注意因材施教,课堂多练,点、面结合。     

任务教学法在高职高专英语语音教学中的探索与实践

任务教学法以其"用中学"的有效特质在外语教学中业已被广泛采用.文章试图把以学生为中心的任务教学法和以知识的运用为目标的高职高专教育相结合,运用到英语语音教学的探索和实践中.     

英、汉语音系统的主要特点对比

每一种语言都有其特有的一套语音系统。语音系统可逐次分为音位、韵律;元音,辅音,音高、音强、音长、音渡,在这厂一方面英、汉差异很大。本文通过对两个语音系统中的音位、节奏、音渡等主要特点的对比分析,研究其不同。     

对比语言学在高职英语教学中的应用研究

在国家向着国际化发展的过程中,英语知识的学习受到广泛关注,尤其是高职英语教学,其教学目的就是培养社会需要的英语职业人才,提升人才专业素质,使其符合国家需要的专业素质较高的人才。此时,高职英语教师就要创新自身教学方式,引进对比语言学,为学生英语素质的发展奠定基础。     

音乐素养对英语语音习得的影响及其教学启示

本研究以高职高专英语专业为受试对象,通过实证调查,考察了音乐素养对英语语音语调习得的影响。研究发现:高职高专学生音乐素养总体偏低;音乐素养的高低和学生英语语音语调的习得能力有很大的关系;音乐素养和英语语音习得能力成正相关。这一结果对英语语音教学改革有借鉴意义。     

高校英语语音教学策略与原则

目前,高校英语语音教学存在很多问题.本文结合学生语音现状,探讨语音教学的基本策略和原则.     

英语电影资源对英语专业技能的促进研究

随着多媒体技术的广泛运用及英语教学法的不断革新,英语电影资源被不断运用到英语专业教学过程中来。以当代外语教学法为基础,以英语电影资源为素材,遵循从视听说入手、加强口语操练、读写及时跟上的原则,力求探索出一套有效利用英语电影资源提高学生英语专业技能的方法。     

用好《新编大学英语》加强口语教学

国际竞争新形势对新型人才提出了更高要求 ,大学英语教改的方向是提高学生综合运用英语的能力。教学目标必须调整 ,听说读写四技的结合是必然趋势。笔者着重讨论口语在教学中的具体实施 ,如何用好《新编大学英语》 ,将口语与词汇、语法、听力、阅读、写作的教学相结合 ,提高学生的英语综合能力。     

大学生怎样利用图书馆

利用图书馆检索信息已成为大学生必备的一项技能,本文通过讲述图书资料的分类目录,告诉同学们怎样利用目录查找资料,以及怎样做摘要笔记。     

怎样利用背景知识推断未知信息

在英语阅读中,作者并非把所有信息完整准确地用文字表达出来,这无疑给阅读理解造成了不同程度的障碍,利用背景知识进行推断是排除这些障碍的有效手段。本文结合大学英语阅读理解的要求,介绍几种具有应用价值的推段故事背景的推断;句子因果关系的推断;读物细节的推断;比喻意义的推断;幽默含义的推断;生词意义的推断。     

汉英使动用法的对比分析

汉语和英语均有使动用法。汉语的使动用法往往可转换为使令类兼语式,英语的使动用法则往往转换为复合宾语。汉英的使动用法有一系列的相似之处,但也存在明显差异。     

武术研究方法的田野回归

基于对武术研究视角的厘定及对当前武术研究存在问题的分析,提出解决武术研究问题的关键是转换视角和变革方法,即从体育竞技视角转变为民族文化视角,探索武术田野工作的思路,打破＂武术从属体育＂的思维惯性,从人类学的视角审视武术并采用田野调查的方法研究武术,从保护文化遗产的紧迫性强化学术意识和学术规范,让武术研究走向田野,走进真实的武林世界,阻止中华武术文化遗产的进一步流失。     

珍稀植物银杏的开发利用与保护

银杏是我国的珍贵稀有树种,我国将其列为Ⅰ级重点保护植物。本文论述银杏资源的地理分布、开发前景和利用价值,并提出合理开发及保护建议     

如何充分发挥高校图书馆在函授教育中的作用

当今社会,函授教育是高校成人教育教学的重要组成部分,因此,高校图书馆为函授教育服务是其职责所在,它所肩负的使命任重道远。文章主要阐述了如何更好地发挥高校图书馆的各项功能和潜在优势,为函授教育提供高效优质的服务。     

身体语言在少儿英语教学中的运用

我们现在大都是在课堂上进行教授少儿英语的，随着英语教学方法的不断改革及变化，教师在课堂英语教学中要创造良好的英语学习气氛。但是，在教授少儿英语时，由于受学生英语水平的限制，教师必须使用最简单的英语语言，同时并伴以富以表情的身体语言以便学生能容易理解。本就身体语言在儿童英语教学中的必要性及实用性进行讨论。