提高计算机实验教学质量的探讨

1　开设“拆装实验” ,开发智力 ,培养能力。学生动手能力差和过分依赖于教师的传授是教学中存在的突出问题。为了突出智力的开发 ,能力的培养 ,一方面要扩大学生实践活动领域 ,创造知识转化为能力的外部条件 ;另一方面要在培养方法上彻底改变以教师为中心单向灌输为主的传统做法 ,为此 ,我校在修订教学计划时 ,增加了实验上机课 ,开设了专题的“拆装实验”。在实验之前 ,均给学生提出预习内容 ,参考书的章节 ,要求学生在预习的基础上写出上机实验的内容、步骤、方法 ,要求学生模拟机器运动并写出模拟机器运行后产生的结果 ,做到有的放矢。…     

会计实验教学若干问题的思考

会计实验教学是会计教学不可缺少的必要环节，是会计教学改革的重要举措，是不断巩固学生理论知识、提高学生基本技能的重要手段。因此，制定科学合理、规范可行的教学内容，遵守公认必要的教学原则，编写内容新颖、条理清晰实用性强的教材，就成为会计实验教学的当务之急。     

“计算机网络”课程教学改革探讨

为了提升“计算机网络”课程教学质量,文章首先阐述了“计算机网络”课程教学改革的必要性,然后分析了“计算机网络”课程教学改革的现状,最后提出了“计算机网络”课程教学改革的措施。     

计算机网络技术实验教学设计

计算机网络技术实验教学的设计包括分层次的实验教学目标体系的确定；新颖、实用的实验教学内容的选择；灵活、自主的实验教学过程的设计；合理、有效的实验教学效果评价等4个方面。同时提出了实验教学实施的平台和实验室环境要求。     

计算机网络课程实验教学研究

分析了目前计算机网络课程教学的现状和实验的现状,针对计算机网络课程教学实验环节薄弱的问题,研究了计算机网络课程实验教学改革的必要性,制定了相应的教学方案和措施。该研究对计算机专业教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。     

论高校计算机实验教学中的德育渗透

计算机实验教学作为教学体系的重要组成部分，与课堂教学具有同等重要的地位，对培养高素质的人才起着至关重要的作用。而高素质人才的灵魂是良好的思想道德素质。目前一些大学生只注重自己专业知识的学习而忽视了思想道德素质的提高，卢刚、马加爵的个案，值得每个教育者深思。但往往一提到思想道德教育，传统认为这是“两课”教学与思想政治工作者的任务，与其他教学无关，与计算机实验教学更是“风马牛不相及”。其实，这是错误的看法。因为德育是学校实施素质教育的核心部分，在所有的教育教学活动中都占据重要的地位，它是决定着我们的教育活动成功与否的关键因素之一。因此，根据计算机实验教学的特点在其中进行德育渗透是教学内容之一，是一项必不可少的教学任务，对实验指导教师来说，也是一种义不容辞的职责。     

开放实施—强化计算机实验教学的一种好方法

培养学生能力是高等学校的一项重要任务，实践是培养能力的有效手段，开放实验，更有利于培养学生的自学能力，动手能力和综合能力，有利于提高管理人员的管理能力和设备的利用率。     

改革实验教学，提高学生能力

现在小少中学的实验教学,仍停留在传统教法上。这不利于提高学生能力,启迪学生智慧,培养学生勤于思考、善于探索、勇于创新的精神。因此应对实验教学进行改革。 一、开展实验设计活动,培养学生勤于思考、勇于实践的精神     

计算机在生理学和神经生物学实验教学中的作用

计算机技术引入实验教学，是生理学和神经生物学实验教学改革的重要内容之一，计算机在生理学和神经生物学实验教学中的应用，体现在扩展教学内容，提高教学手段上，其最突出的特点是：计算机控制和记录的自动化，实验内容演示和仿真的多媒体化，实验讲义和报告的电子化，实验教学组织和管理的网络化。     

计算机图形学课程的教改与实践

本文在论述计算机应用专业的计算机图形学课程教学内容存在不足之处的基础上，提出该课程改革总体目标。通过实施教学改革，完善了计算机图形学的教学内容，拓宽了学生的知识面，尤其提高了学生计算机图形学的应用开发技能．并总结了在进行计算机图形学教改时，还应重视的若干方面。     

从学生能力培养谈医学实验教学改革

分析了高等医科院校实验教学的重要地位和现状。提出了医学实验教学改革的目标和措施,以期能加强对医科大学生综合能力的培养,促进高等医科院校素质教育的深入开展。     

浅谈计算机实验教学存在的问题及改进策略

计算机实验教学是深化理论教学、培养学生动手能力和提高学生素质的重要环节。文章对当前计算机实验教学中存在的问题进行了分析,提出了一些改进计算机实验教学的可行性策略。     

改革实验教学 培养综合能力

长期以来,实验教学被一种固定的模式所束缚,内容陈旧,方法呆板,所做实验基本上是验证性的,实验模式基本是教师提前把设备仪器准备好,学生根据课本的步骤一步一步地去做,就能完成实验达到教学要求.而设计性、创新性却很少,把实验看成是理论教学的附属品,没有考虑实验教学在培养学生综合职业能力上的作用和地位.为此,有必要加强实验教学的改革.     

高职计算机网络课程实验教学改革的探讨

针对目前高职计算机网络实验教学的现状,围绕实验教学目标,对实验教学体系、实验教学内容、形式等方面的改革提出了一些建议。     

计算机网络课程实验教学探讨

探讨了计算机网络课程实验教学的重要性,分析了当前计算机网络课程实验教学的特点和不足,对该课程实验改革问题进行了探讨,对网络课程实验教学提出了一些新思路.     

关于VFP教学过程若干问题的探讨

VFP教学实践证明：以程序设计为主的教材比较适合计算机专业专科学生使用；表单、控制和类是课程中最丰富与最难的部分；加强实验教学，努力提高教师水平，才能有效提高教学质量。     

师专生物学实验教学改革与学生实践创新能力培养方法探讨

我国近的台的中学教学改革降低了教学难度，突出培养创新实践能力，实践实验环节大大增加，师专应加强实用型创造性的生物实验教学，以培养合格的中学师资。     

高校计算机基础实验教学改革与学生能力培养

从实践教学出发,分析了实验教学与学生能力培养之间的关系,阐述了实验教学中教学理念、教学内容、教学方法的科学运用．     

加强计算机实验教学 适应创新人才培养要求

文章分析了当前军校学员计算机实验教学和实践能力方面存在的问题，提出了加强学员计算机实践能力应采取的对策和措施。