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学科服务是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。随着用户信息需求、信息环境的变化以及图书馆自身发展的要求,图书馆实行学科服务是一个长期的趋势。通过湖北省高校图书馆学科服务的调研分析,认为学科团队是适合我国高校图书馆发展现状的学科服务模式。 相似文献
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学科服务现在越来越受到高校图书馆的重视,纷纷推出学科馆员服务模式,但由于学科服务在国内起步较晚,发展不平衡,多数还处于摸索阶段。文章以江苏航运职业技术学院图书馆为例,分析了学科服务存在的问题,从加强学科馆员队伍建设、优化学科资源建设、加强学科馆员融入教学科研等方面探讨了学科服务能力提升的对策。 相似文献
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随着高校毕业生人数逐年增加,大学生就业压力越来越大,就业形势日趋严峻,图书馆作为高校的"第二课堂",应做好高校就业服务工作。笔者发现,高校图书馆在就业信息服务中,普遍存在主动参与就业服务意识淡薄、开展就业服务力度不够、缺乏长效发展机制等问题。本文引入学科服务理念,探讨图书馆利用自身优势,以学科服务深化高校图书馆就业信息服务的实施途径。 相似文献
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分析了我国高校图书馆学科馆员服务的现状,以华北科技学院图书馆为例,阐述了图书馆开展学科馆员服务的定位、主要服务内容、服务模式与服务方式以及学科馆员培养问题。 相似文献
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对微信功能及其在学科信息精准服务中的实践进行了介绍,希望人们对智能技术在图书馆的应用有一个新的了解与思索。 相似文献
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为了探究地方高校图书馆为社会提供学科服务的可行性。本文通过分析相关文献和网络调查,分析了地方高校图书馆向社会开放学科服务的必要性,提出了地方高校图书馆向社会开放学科服务的指导原则、服务框架等构想。最后总结了泰山医学院图书馆向社会开放学科服务具体经验,希望借此推动高校图书馆向社会开放学科服务的步伐。 相似文献
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概述了服务接触理论,通过对高校图书馆学科服务活动中服务组织、服务个体以及服务平台3个方面接触现象的分析,探讨了高校图书馆服务接触管理策略,包括大众服务型、专业服务型、现实服务型、虚拟服务型4种营销推广策略,品牌创新策略,事前、事中、事后3个控制阶段的失误补救策略,并提出了服务接触质量改进策略。 相似文献
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国内外高校图书馆学科馆员服务现状之比较 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了国内外多所高校图书馆中学科馆员服务的现状,认为国外高校图书馆的学科馆员制度发展已趋完善和成熟,而国内高校的学科化服务各有特色,侧重点不同。另外,文章还对国内高校学科服务制度发展的不足之处进行了分析,认为学科馆员的选拔、学科馆员与读者间的互动不足及对学科服务工作的奖惩制度不完善是阻碍国内高校学科服务发展的主要原因,同时提出相应的解决措施。 相似文献
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万慕晨 《内蒙古科技与经济》2023,(14):148-154
文章以重庆市高校ESI工程学为例,借助InCites“教育部学科分类映射表”、中国科学评价研究中心相关指标和全面画像理论,从一级学科视角对各高校ESI工程学学科结构、学科现状、学科研究方向差异、学科优势与不足进行了揭示,发现了重庆市高校ESI工程学主要支撑学科存在学科科研创新力与发展力不足、特色学科竞争力较弱、研究方向同质化等问题,并对学科发展进行了有效预测。 相似文献
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蒋霞美 《内蒙古科技与经济》2014,(13):118-119
文章指出,协同创新的本质是管理创新,高校图书馆学科服务协同创新就是根据"整合、共享、完善、提高"的原则,建立协同创新平台,制定协同创新机制,促进协同体的协调发展,它包括图书馆内各业务部门的协同、与学科机构的协同、馆际协同、与出版商的协同、与政府及企业的协同等层面的协同模式。 相似文献
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刘宇飞 《内蒙古科技与经济》2023,(1):144-145
新媒体具有个性化、即时性、互动性的优点,而且还可以实现订阅信息推送等功能。目前有很多高校都将新媒体与学科服务相结合,但是在相结合的过程中存在着一些问题。据此,文章分析了新媒体在学科服务应用中存在的问题,并有针对性地提出了高校图书馆新媒体应用对策。 相似文献
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调查了国内20所高校图书馆的学科导航(网页)、学科博客、学科馆员服务方式情况,分析高校图书馆学科服务存在的问题,在此基础上从分析用户需求、综合运用各种服务模式、构建专门的学科服务平台、借助Web2.0技术的应用及网站的建设和建立有效的保障机制5个方面对国内高校图书馆学科导航服务提出建议。 相似文献
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代晓彦 《内蒙古科技与经济》2013,(3):157-158
分析了高校图书馆学科服务的现状,指出其发展困境,提出了一系列开拓高校图书馆学科服务创新发展的策略路径,以期通过构建学科信息共享空间,发展图书馆联盟,利用信息服务新技术、全方位、多层次的开展立体学科服务。 相似文献
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学科服务是图书馆应对Google、Baidu等搜索引擎冲击的必然产物,成为图书馆摆脱危机、重塑形象的突破口和关键选择。本文通过对国内外学科服务理论研究和实践的梳理,指出了目前高校图书馆学科服务呈现的现状及困境,认为构建一个超越多方力量之上的顶层设计是解决当今学科服务难题的关键选择和迫切需要。在此基础上,结合"2011计划"协同理念,从宏观、中观和微观,高层、中层和底层等设计视觉,构建"纵向规划、横向协同"的顶层设计体系,以此探寻学科服务的快速推进之路。 相似文献
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黄凯 《内蒙古科技与经济》2013,(12):68-69
将信息共享中心(简称IC)这一新型服务模式引入到高校图书馆的学科服务中,阐述了基于IC的学科服务内容,提出了对学科资源进行优化与整合、参考咨询服务、用户培训服务、学科博客服务、培养学科服务人才队伍等学科服务的主要方式。 相似文献
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图书馆是大学进行教学、发展学术研究的重要源泉,为了最大限度地满足用户的需求,高校图书馆采用许多创新服务策略,提升馆员的服务品质和效能,从而巩固和保障图书馆服务的职业化和专业化,嵌入式学科服务即为其中之一。在对高校图书馆服务现状全面解读的基础上,深入分析并指出了嵌入式学科服务是高校图书馆专业化服务的趋势。 相似文献
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学科馆员最早出现于20世纪70年代中后期的美国,1998年,清华大学图书馆率先设立了学科馆员制度,图书馆学科馆员制度的引进和建立,推动了图书馆学科服务工作的开展。本文分析了高校图书馆建立学科馆员制的重要作用和建立“学科馆员”制度的举措。 相似文献