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相似文献
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1.
王莉 《江西教育》2022,(6):73-75
2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》).《家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行,一些家长向我诉苦:"王老师,怎么现在做家长越来越难了啊?为什么突然如此强调家庭的教育功能,还要专门制定一部法律呢?一直说要给家庭减负,这样不是...  相似文献   

2.
对于家庭来说,进入2022年第一件值得关注的事,就是《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称为《家庭教育促进法》)的颁布和施行了。如何正确理解《家庭教育促进法》的出台?家庭教育中的立德树人该怎么做?新时代的家风有什么特点?怎么做到尊重儿童?检察官如何看待依法带娃?  相似文献   

3.
王莉 《江西教育》2022,(5):73-75
<正>2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)。《家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行,一些家长向我诉苦:"王老师,怎么现在做家长越来越难了啊?为什么突然如此强调家庭的教育功能,还要专门制定一部法律呢?一直说要给家庭减负,这样不是在增加家庭的负担吗?现如今,做父母是不是难上加难了呢?"这番话的确说出了部分家长的心声,问出了他们心中的疑惑。甚至还有一些人说:"现代社会,  相似文献   

4.
沈丽新 《教师博览》2022,(26):28-30
<正>看到朋友圈里一位检察官发布了他们单位关于《中华人民共和国家庭教育促进法》(下称《家庭教育促进法》)的宣传漫画,觉得甚好,我立刻转发到班级学生家长群,并随手给这条动态点赞。这倒引来检察官的好奇,他问:“我接触了许多案件,深知一部分孩子受到侵害的原因和家庭教育监管缺失有很大关系,沈老师为什么关注这部《家庭教育促进法》呢?”  相似文献   

5.
《民办教育促进法》已于2002年12月28日正式出台,并且将于2003年9月1日开始实施。这部法律的出台,将会对我国民办教育事业的发展产生重大的影响。在《民办教育促进法》即将实施之即,劳动保障部培训就业司司长于法鸣接受了本刊记者的采访。记者:于司长,《民办教育促进法》即将实施了,这部法律的出台对于我国民办教育事业有什么意义呢?于法鸣:《民办教育促进法》是实施科教兴国战略,促进民办教育培训事业健康发展的重要法律。这部法律的出台,对于调动社会各方投资举办教育培训的积极性,依法规范民办教育培训的办学行为以及政府的行政管理行为,…  相似文献   

6.
徐德明 《天津教育》2022,(13):12-15
<正>写在前面的话:家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。如今,这部法律已于今年1月1日起正式施行。伴随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台和施行,  相似文献   

7.
叶强 《中华家教》2023,(1):30-38
2022年是《中华人民共和国家庭教育促进法》(1)实施的开局之年,学术界围绕这一家庭教育基础性法律在论著发表、课题申报和会议举办等方面取得了丰硕成果。为此,评述2022年“家庭教育法治”学术热点既是对《家庭教育促进法》颁行的热烈庆祝,也是对其实施的有力推动。过去一年,学术界围绕《家庭教育促进法》的精神解读、《家庭教育促进法》与“双减”的关系、家校社协同育人、家庭教育权以及《家庭教育促进法》的实施路径等议题展开了热烈的探讨。未来,应以此为契机,就《家庭教育促进法》的条款阐释、家校社联动机制的制度完善、家庭教育指导平台和阵地建设等方面进行拓展,不断推动家庭教育法律体系的完善。  相似文献   

8.
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)正式生效实施.《家庭教育促进法》颁布后,专家的解读文章视角丰富且各具特色,精彩纷呈.同时,促进法培训班在线上线下如火如荼地开展,展现了家庭教育人的责任担当和主动作为.关于如何学习、宣传、贯彻《家庭教育促进法》,在这里我谈三点新认识,与大家...  相似文献   

9.
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。自此,新时代的家庭教育迈入法治时代。这会给我们家长带来怎样的影响?家庭教育工作又会进入怎样的局面?从本期开始,我们将持续为您解读“促进法”颁布后的家庭教育“新时代”。  相似文献   

10.
家庭教育法律制度是教育法调整的新领域,从体系化迈向法典化是其走向成熟的必然选择。在体系定位上,家庭教育分编构为教育法典的基本制度。总则编与《家庭教育促进法》的关系密切,体现在总则编对《家庭教育促进法》的统摄效力以及《家庭教育促进法》为总则编纂提供立法资源。在法典化的路径方面:一是坚持小修小补和促进型立法的指导思想;二是采取家庭教育法律关系作为编纂的逻辑主线,家庭教育在分则部分的价值位阶,家庭教育成为教育与家庭、社会编分编的体例设计。基于以上思考,《家庭教育促进法》法典化进程中,应当对一般规定、家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等制度进行全面调整。  相似文献   

11.
(适合中年级)活动准备排练课本剧《陶罐与铁罐》和《一路花香》。活动过程主持人:同学们,欢迎大家走进“聊吧”。我们的口号是:带上你的想法一起来聊聊吧!今天,我们十分高兴地邀请到何老师做我们的嘉宾主持,大家欢迎!老师:主持人好!大家好!非常荣幸能走进你们的“聊吧”,希望和大家一起敞开心扉,打开话匣,畅所欲言,共同度过这轻松、愉快的40分钟。主持人:请看大屏幕。(投影出示)这是什么?老师:一只普通的陶罐呀,它有什么好聊的?主持人:先别急着下结论嘛。这只相貌平平的陶罐所经历的故事也许能引起我们许多的思考,带给我们许多的启示呢。(大…  相似文献   

12.
各位专家学者、理事会员、同志们: 大家上午好!在全国上下深入学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国两会精神之际,在贯彻实施《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)的开局之春的今天,中国家庭教育学会在这里举办主题为"新时代中国家庭教育的发展与展望——贯彻实施《家庭教育促进法》与推进家庭教...  相似文献   

13.
《福建教育》2022,(16):4-5
<正>编者按:2022年1月开始实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),将家庭教育提升到依法实施、国家支持的层面。《家庭教育促进法》明确提出“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容”“中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加”“具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下,为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持”。有了具体法律的规定,幼儿园在实施家庭教育指导工作时,不再是随意性的或任务式的,而是有法可依,有了底气。但这也提高了幼儿园家庭教育指导工作的要求和标准,幼儿园要将这项工作深入化。本期的《关注》栏目,我们邀请了专家谈谈幼儿园如何在法律的支持下,从责任明确、内容选择、制度建设等方面将家庭教育指导工作做深入。  相似文献   

14.
课堂提问,教学语言,是教师所感到迷茫的问题,尤其是在新课改的今天。新教师看到新的《课程标准》会困惑,老教师也会感到无从下手。于是这段日子,每次编辑部例会,大家都会热烈讨论如何有效地设计课堂提问。除了讨论,我们还能做些什么?是的,我们还能做些什么?当这本杂志与大家见面的时候,应当是9月初,一个新学期的开始。又有一批新教师,走上讲台,  相似文献   

15.
最有利于未成年人原则是我国法律对《儿童权利公约》规定的“儿童最大利益原则”的本土化表达。《家庭教育促进法》虽然在文本上未直接规定这一原则,但是其总纲中的第5条实质性体现了最有利于未成年人原则的核心内容,由此限定了父母家庭教育权的行使。在《家庭教育促进法》第二章的内容中,父母行使家庭教育权的方式是以承担家庭教育责任的形式呈现的,充分说明了父母的家庭教育权与家庭教育责任互为一体。基于此,在《家庭教育促进法》实施以后,父母应当在依法行使家庭教育权的过程中,熟悉家庭教育责任并承担家庭教育责任不履行的后果。  相似文献   

16.
韦宁 《家长》2022,(3):6-8
备受全社会关注的《家庭教育促进法》(以下简称《促进法》)已经正式施行.我们欣喜地看到,各级政府和有关部门都在研讨如何在社会、学校和家庭等各层面学习和落实《促进法》.作为最重要、第一线的家庭教育实操者,家长的责任不可推卸.我们常说家庭教育的根本任务是立德树人,这从《促进法》的条款和字里行间中得到了体现.在家庭教育中,家长...  相似文献   

17.
娱乐无极限     
青鸟:各位晚上好啊!大家平时喜欢玩些什么呢?铁蛋:我正在跟我的好朋友聊PHOTOSHOP,他是玩这个的高手,做出来的片子可以乱真。当然,我的技术也不赖。我们约好了明天一起做片子。哈哈!  相似文献   

18.
韦宁 《家长》2022,(2):13-14
备受社会关注的《家庭教育促进法》已经在我国正式施行.我们欣喜地看到,各级政府和有关部门都在研讨如何在社会、学校和家庭各层面学习和落实"促进法".我作为一位父亲及义务从事家庭教育研究、科普、推广的教育工作者,结合自己的教子经验,在此与大家交流一下自己学习"促进法"的一些心得和体会.  相似文献   

19.
<正>“家长是孩子的第一任老师”。家庭教育关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐,关乎社会主义建设者和接班人的培养,最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。《家庭教育促进法》的主要精神和核心内涵是什么?家长、教师和学校该怎样改变观念、调整方法,合力做好家庭教育?就此,本刊记者对话新教育研究院院长李镇西博士。学校教育是家庭教育的重要补充《四川教育》:出台《家庭教育促进法》的背景是什么?李镇西:我们可以用很多现象来描述背景,  相似文献   

20.
<正>(2023年4月18日上午)各位专家学者、理事会员、同志们:大家上午好!今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,在《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)实施一年多的今天,中国家庭教育学会在这里举办主题为“推动新时代家庭教育高质量发展——学习贯彻党的二十大精神深入落实《家庭教育促进法》”的学术会议,非常有意义。首先,我代表中国家庭教育学会对线上线  相似文献   

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