育英才教师 创音乐名校——中国音乐学院人才强教工作纪实

为实现具有鲜明中国民族特色和时代精神,具有国际知名、国内一流水平的高等音乐学府的发展目标,近年来,学校党委高度重视人才建设工作,以科学发展观统领人事人才工作创新。学校坚持“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”的方针,提出实施人才强校战略,坚持“以加强师资队伍建设为重点,党政管理干部、专业技术人才两支队伍一起抓”的人才建设思路,优化人才队伍结构,提升人才队伍素质,为学校发展提供人才保证。     

奏响人才强教新乐章

近年来,大冶市教育局以创建教育强市为目标,不断健全人才工作机制,优化人才发展环境,全面加强人才队伍建设,努力促进教育均衡协调发展.目前,全市教育系统人才总量明显增长,教师素质明显提升,初步建立了一支师德优良、结构合理、充满活力的教师人才队伍.     

地方应用型高校高层次人才队伍建设漫谈

人才兴则教育兴，高层次人才队伍建设是应用技术类型高校建设的必要抓手和有力支撑。本文从应用型高校建设的宏观背景出发，探讨了应用型高校高层次人才队伍建设面临的困境，并从以调整和优化应用型高校人才队伍结构，强化人才队伍应用能力、创新能力建设为目标，着力完善人才队伍建设规划，调整人才引进思路，加强人才团队和服务平台建设，改革旧的人才管理体制机制，打通人才引进、培养和使用环节间的通道，促进人才队伍可持续发展等角度提出了地方应用型高校高层次人才队伍建设的策略。     

着力培养急需紧缺教育人才

要按照中央要求,坚定不移地走人才强教、人才强校之路,集中力量建设好以教师为主体的高素质教育人才队伍,把优秀人才集聚到科教兴国、人才强国的伟大事业中来。做好新形势下教育人才工作,要坚持党管人才原则,确立教育人才优先发展的战略布局,培养和造就一     

后人口红利时代的高职教育:瞄准新生代农民工

在中央人才工作会议上,胡锦涛总书记明确提出要"以高层次人才、高技能人才为重点统筹推进各类人才队伍建设,为实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚强人才保证和广泛智力支持",这给以培养高技能人才为己仟的高职教育提出了新的历史要求.在"后人口红利时代",高职教育发展正面临着瞄准新生代农民工进行人口红利二次开发的新的历史选择.     

大力实施人才强校战略 精心培育高层次创造性人才——华中农业大学人才强校的实践探索

今后一个时期我国教育工作的两大战略重点之一是推进高水平大学和重点学科建设，而建设高水平大学的核心要素是凝练学科方向、汇聚人才队伍和构筑创新基地，其中汇聚人才是关键，是核心中的核心。本文以华中农业大学为例，就加强高层次人才队伍建设进行了一些探讨。     

新形势下高校海外高层次人才引育与统战工作研究

新形势下,为建设高水平、高素质的高校海外高层次人才队伍,高校需要以海外高层次人才引育工作为着力点,持续优化统战工作机制.通过分析高校海外高层次人才队伍的特点,文章提出了提升海外高层次人才队伍思想建设成效、做好海外高层次人才的引进工作、加大青年海外教师的培养力度和深化人才职称改革等方面的措施,为高校海外高层次人才引育与统...     

高校人才队伍建设的几点思考

全国人才工作会议的召开,一系列人才政策和举措的出台,极大地推动了高校的人才队伍建设。华东师范大学充分发挥党组织在人才队伍建设中的作用,以良好的机制环境吸引和激励人才,为学校各项事业的发展,提供了有力的保障。     

实施人才强校战略 建设高水平学术创新团队

进入新世纪以来,为实现学校新的发展目标,北京语言大学把人才建设工作作为一项战略任务和头等大事列入重要工作日程,稳步推进人才强校战略的实施,努力打造高水平师资队伍,积极参与教育市场的竞争。学校在“十一五”发展规划中,把人才建设作为提高学校核心竞争力的基础,确立了以拔尖人才培养、学术梯队建设为重点,以人才选拔、使用、培养和管理机制建设为依托,建设一支高素质、有创新能力、适应国际型高水平大学建设需要的师资队伍的人才发展战略。一、完善领导体制,建立人才队伍建设的长效机制人才队伍建设是学校一项长期的基础性战略任务。在《北京语言大学“十五”发展规划》中,学校对     

科学人才观及其实践着重点

树立科学人才观是全国人才工作会议的一个亮点, 准确理解和把握科学人才观对我们进一步作好人才工作有着非常重要的现实意义。惠州市的人才工作应坚决破除旧观念, 树立科学人才观; 以改革创新为动力, 营造良好的人才环境; 加大三支人才队伍的培养, 推进各类人才队伍建设。     

浅谈加强企业青年人才队伍建设

培养青年人才是人才队伍建设的一项重要任务,加强青年人才队伍建设是提升企业基层工作水平的关键所在。根据青年人才队伍在思想作风、组织观念、责任意识和技术能力等方面的特点,努力营造青年人才健康成长的良好氛围,为青年人才职业生涯导航,搭建青年人才快速成长的平台,开展青年人才责任教育,开拓外部市场发展空间,完善青年人才选配机制,以更好地发挥青年人才的聪明才智．不断提升基层工作水平,推动企业和谐、健康发展。     

欠发达地区的师资建设

浙江省苍南县属省级欠发达县,加强教师人才队伍建设,是实现苍南教育跨越式发展的关键,是苍南教育工作的重中之重。笔者根据近年来苍南县教师人才队伍建设实践,就加强欠发达地区教师人才建设进行一些思考和探索,希望对欠发达地区加强教师人才队伍建设有所启发。一、欠发达地区教师人才建设存在的主要问题作为省级欠发达乡镇,苍南县与周边发达县市相比,经济发展水平相对落后,经济与社会事业发展、城镇与农村发展仍不协调,城乡和区域经济发展不平衡,教育发展不均衡,给教师人才队伍建设带来瓶颈制约,教师人才队伍建设存在一些亟待解决的问题。1.…     

全国教育人才工作会议召开

教育部党组书记、部长袁贵仁日前出席全国教育人才工作会议时讲话强调,做好新形势下教育人才工作,要坚持党管人才原则,确立教育人才优先发展的战略布局,培养和造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型教育人才队伍。一是加强师德建设和能力开发,着力建设高素质专业化教师队伍。     

建立健全技能人才评价体系 加强高技能人才队伍建设

为贯彻落实全国人才工作会议精神,近日,劳动和社会保障部召开了加强高技能人才队伍建设暨职业技能鉴定工作会议。会议讨论研究了新形势下高技能人才队伍建设,特别是技能人才评价体系的工作思路、目标和任务,并对推进高技能人才队伍建设工作进行了总体部署。同时,围绕健全技能人才评价体系,对进一步推动职业技能鉴定和职业资格证书制度建设提出了任务要求,确定了一系列政策措施。这次会议采用远程视频方式,主会场设在北京,中组部人才工作局、国务院有建立健全技能人才评价体系加强高技能人才队伍建设□本刊记者田丰关部门(行业组织、集团公司…     

认真落实《人才建设规划纲要》努力开创继续教育工作新局面

2002年5月7日，经党中央、国务院批准，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》（以下简称《纲要》）。这个《纲要》总结了新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国人才队伍建设的成功经验，提出了未来几年人才队伍建设的指导方针、目标任务和政策措施,是我国第一个综合性人才队伍建设规划，也是我国实施人才强国战略，加快人才队伍建设的指导性文件。继续教育作为实施人才强国战略的一项基础性工作，必须以《纲要》为指导,与时俱进，开拓进取，以培养高层次人才为己任，不断提升继续教育在人才资源…     

2012年人力资源和社会保障部人才工作要点(摘要)

2012年我部人才工作的总体要求是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入落实科学发展观,更好实施人才强国战略,坚持党管人才原则,充分发挥政府人才工作综合管理部门职能作用,全面落实国家人才发展规划纲要,以实施专业技术人才和高技能人才中长期规划为统领,以专业技术人才知识更新工程和国家高技能人才振兴计划为龙头,以高层次和高技能人才为重点,加强人才队伍建设,完善人才管理政策,推进人才体制机制创新,健全人才服务体系,以改革创新的精神和求真务实的作风,全面推动政府人才工作科学发展,以优异成绩迎接党的十八大召开。以高技能人才为重点,加大技能人才队伍建设工作力度。深入实施国家高技能人才振兴计划启动会,启动2012年项目实施工作。组织开展技师培训项目、高技能人才培训基地建设项目和技能大师工作室建设项目,组     

充分发挥党组织在人才队伍建设中的作用

学科和人才队伍建设是高校的立校之本,是高校发展的永恒主题。当前,高校的人才队伍建设正面临着前所未有的大好机遇。以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体高度重视人才建设,“党管人才”原则的提出,全国人才工作会议的召开,中共中央、国务院“关于进一步加强人才工作的决定”的颁布,以及一系列人才政策和举措的出台,为高校人才队伍建设提供了极好机遇和动力。一、坚持党管人才的原则从去年上半年开始,我们在全校范围内开展围绕学科和队伍建设加强党的建设的调研。通过广泛而深入的调研,摸清了情况,找准了问题。大家认为,在推进人才…     

再论提高思想政治教育工作的质量

加强和改进思想政治教育工作是国家和现代化建设事业对于人才成长的客观要求,提高青年学生思想政治教育工作的质量关系到我国人才队伍建设的基础,为抓好思想政治教育的质量建设,一要重视"认同性",二要增强针对性,三要讲究实效性,四要坚持原则性。     

以制度和政策创新 促高校人才工作

人才问题始终是高等学校改革和发展的头等大事,是大学的一切问题的核心,是其各项事业发展的关键和决定性因素。近几年来,面对高等教育发展的难得机遇和竞争日益加剧的严峻挑战,浙江理工大学始终把人才队伍建设作为一个战略重点来抓,以人才制度和政策创新为突破口,大力实施新世纪人才工程,建立健全人才工作机制,努力营造良好人才环境,切实抓住人才的培养、吸引和使用三个环节,以超常规的热情、超常规的投入和超常规的举措来抓人才工作,大力实施人才强校战略,促进了人才队伍整体素质的显著提高和学校各项事业的跨越式可持续发展,学校的教育质…     

构建高职教育的高技能人才培养模式

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,高等职业教育是培养高技能人才的摇篮和重要阵地;要准确把握高等职业教育的人才培养目标;以市场需求为导向加强高等职业院校高技能人才培养的专业建设;构建以培养实践能力为核心的教学体系;建设“双师型”的高技能人才培养师资队伍,走校企联合之路,深入开展高等职业教育以培养高技能人才。