试论思想政治教育现代化的内涵

实现社会主义现代化,归根到底就是实现人的现代化。人的现代化离不开对人的思想政治教育,这客观上就要求实现思想政治教育现代化,要求思想政治教育随着社会的发展而不断发展。     

我国综合社会现代化发展对教育与培训的挑战

随着社会现代化发展,人必须实现素质现代化.在实现人素质现代化的过程中,教育与培训是重要因素.我国社会现代化发展过程中城市化、知识化、信息化、流动化、绿色化都对教育与培训提出了前所未有的挑战,要求教育与培训必须不断改革,通过采取富有成效的应对措施来实现教育与社会发展的良性互动.     

人的现代化视野下的大学生素质教育

人的现代化是现代社会对人的发展的要求,没有人的现代化就没有真正意义上的社会现代化。现代教育对人的现代化具有重要作用,大学生素质教育作为我国高校教育改革的方向,要以人的现代化为现实目标,切实提高大学生的素质。     

转型期职业教育现代化释义

职业教育现代化是完善教育现代化的需要。随着社会经济的转型,社会对劳动者的素质要求也越来越高,对职业教育现代化的依赖也越来越强。文章在介绍职业教育现代化内涵的同时,并对它的基本要素和发展动因作了进一步的阐述。     

教育现代化与本土化、国际化及其关系

我国是后发型现代化国家,经济相对落后,实现教育现代化要较多地考虑经济因素,考虑社会现代化和工业发展的要求。但是教育的对象是人,因此它不能仅仅作为实现社会现代化和发展经济的工具,而应该考虑人的发展。一方面注重为社会和经济发展服务,另一方面要顾及人的素质的提高。随着经济差距的缩小,后者会越来越受到重视。这就是我国教育现代化的内涵所在。要实现教育现代化必然要吸收西方国家先进的教育理论和教育经验,同时也要考虑我国的文化传统,也即面临民族化或本土化与国际化的矛盾。我国现代教育体系建立在学习先进国家的基础上,而且要进一步实现现代化离不开国际化,但是在学习的同时一定要结合自己国家的民族性和国情需要。总之,教育现代化就是古今中外融合基础上的创新。     

现代大学教育与大学生现代化教育关系思考

人的现代化应成为中国现代化的基本,而人的现代化又应以思想现代化为基本.大学生的思想和理念某种程度上决定了一个国家未来的前进方向,对大学生进行现代化教育是现代大学教育的重要使命.高校思想政治教育在大学生现代化教育中发挥重要作用,从对人的现代化解读入手,探讨了高校思想政治教学工作的功能、作用、教学内容和教学改革对大学生现代化教育的促进关系.     

试论语文教学思想的现代化

随着社会的发展、教育改革的深入,21世纪我国的语文教育将发生巨大的变革。"教育现代化的一个最重要内容,是实现从传统的旧的教育思想到新的符合现代化要求的教育思想的转变。"建设社会主义现代化的历史重任,要求我们探索合乎时代需要的、现代化的语言教学之路。没有面向现代化的语文教学思想,就不可能有适应现代化要求的语文教学实践活动。     

在大学体育教学理论中探讨人文精神的重要性

大学体育教学是大学生必修的一门课程,但随着社会的发展和变革,大学教育的要求也越来越高,要求大学体育在教学过程中,培育大学生的人文精神,让大学生在增强体质的同时要促进其心理健康的发展。在现代化的教育事业中,体育教学和人文精神相辅相成,相互融合,是教育事业发展的必由之路。本文在大学体育教学理论中探讨人文精神的重要性。     

审美教育与大学生全面发展

人的全面发展是人类社会历史发展的必然趋势,是知识经济发展的必然要求,是社会主义现代化建设的需要,更是我们教育的最终目标和结果.大学生是我国社会主义现代化建设的后备军,引领21世纪中国的发展.面对21世纪知识经济时代的挑战,大学生的综合素质如何,直接关系到我国社会主义现代化战略目标的实现.审美教育在大学生全面发展的过程中越来越重要.     

高校思想政治工作现代化不容忽视的几个问题

思想政治工作现代化是思想政治教育适应市场经济发展客观、必然的要求。加强和改进大学生思想政治教育,形成现代思政教育的新体系,面临着一系列的难题和困惑。在形成新体系的过程中,应抓住主要矛盾,解决主要问题。本从教育的环境、应注重对“人”的研究、方法和手段的现代化三个方面,谈谈思想政治工作走出困境的思路。     

现代化与现代化教育刍论

现代化首先是人的现代化.文章从分析这一关系入手,着重指出了现代化过程中,当代大学生应该具备的基本素质,简要地论述了教育现代化在现代化进程中重要作用和所要实现的目标.     

试论人的现代化内涵及制约人的现代化因素

人的现代化是现代社会对人的发展的要求。没有人的现代化就没有真正意义上的社会现代化。重视人的现代化主要是重视人的思想现代化、心理的现代化和行为方式的现代化,现代教育对人的现代化具有重要作用。     

人的全面发展视域下思想政治教育现代化论析

人的全面发展是人类解放和社会进步的根本目的 .人的全面发展的内在规定性要求思想政治教育随着经济社会和人的发展实际不断现代化.满足人的全面发展需要是思想政治教育现代化转型的目标所在.推进思想政治教育现代化转型,在理念上要以马克思主义人的全面发展理论厘清人的全面发展与思想政治教育现代化的内在逻辑,在实践中要聚焦于人的全面发...     

走向公共性:大学生思想政治教育现代化的必然选择

现代化是我国大学生思想政治教育的大背景,而公共性则是当今社会现代化不可或缺的一个维度和品质。大学生思想政治教育的公共性,是符合社会发展要求的,能引导大学生实现自我的全面而自由的发展,有效化解自身的各种困境。走向公共性,是大学生思想政治教育现代化的必然选择。     

教育均衡突破点在何方

教育均衡的关键在教师 教育均衡的核心问题是人的现代化，教师专业化发展在实观教育均衡化和现代化进程中有着重要的意义。因此，教师专业化发展在区域教育均衡化发展中起着越来越重要的作用，正在成为推进其前行的关键所在。[编按]     

教育现代化视域下社区教育发展的路径选择

教育现代化是国家现代化的重要组成部分,教育通过促进人的现代化服务社会现代化发展。社区教育作为在社区中,开发、利用各种教育资源,以社区全体成员为对象,开展旨在提高全体成员的素质和生活质量,促进成员的全面发展和社会可持续发展的教育活动,无疑是教育现代化的重要组成部分。《中国教育现代化2035》对我国教育现代化发展做出了明确规划,本研究以此为指导,分析了面向2035社区教育现代化在理念、制度、物质基础三个层面的具体要求,尝试提出促进社区教育现代化在推进法制化进程、提升专业化水平、促进信息化发展、开展评价指标体系研究四方面的基本路径。     

俄罗斯教育现代化的推进机制和实现路径

随着现代化进程的不断发展,对人们的现代化素质要求越来越高.为了提高人们的整体素质,对人们的现代化品质进行培养,就需要积极开展现代化教育.基于此,现对俄罗斯教育现代化的推进机制和实现路径进行探讨.     

例谈深度学习理念下的高中历史智慧课堂教学策略

随着大数据、信息技术和线上教学平台的发展,越来越多与时俱进的课堂教学手段被用于中学课堂教学中,智慧课堂就是将信息技术手段和教育教学相结合的新型课堂模式。与此同时,《中国教育现代化2035》明确提出建设高素质、专业化、创新型的教师队伍,这就对实践层面的历史现代化教学提出了要求。     

学校心理教育模式探讨

从学校心理教育发展的现状来看，社会的需要决定着学校心理教育发展的未来。随着社会主义现代化进程的不断加快，社会发展对学校心理教育的要求越来越高，迫切需要加快学校心理教育建设。一方面，近年来我国中小学生心理健康问题越来越受到重视，有关调查表明，中小学生心理问题的发生率相当高，     

大学生实践教育探析

大学生参加实践活动对于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化建设的合格人才的意义已为越来越多的人所认识。加强大学生实践教育也提到了高校工作的重要位置,并作为教育改革的重要内容。但是,从近年来大学生实践活动以及实践教育的发展过程和现状来看,无论是学校的教育者,还是大学生本身,对于实践教育的目的、意义、内容、方法及管理等诸多问题还存在一些模糊的认识,在实践活动或工作中也出现有若干的