关注心里健康——做一名合格的教育者

随着教育改革的不断深入,心理健康教育已日益受到人们的重视,各个学校逐渐地把心理健康教育纳入学校教育的整体中去。良好的心理健康教育工作能有效地帮助学生解决自身发展中的问题,提高学生的心理素质。在学校,班主任是与学生接触最多、对学生了解最多的人,班主任在日常工作中,要努力成为一个心理辅导式的班主任,把过去那种偏重于对学生行为的约束转化到注重对学生心理素质的提高上来,把被动应付问题转化到主动面对问题上,把工作重心放在了解和研究学生身上,做到胸中有学生,并根据学生的心理特点采取行之有效、灵活多变的方法,将每一项常规工作都视为自己开展学生心理辅导的良机。     

浅谈体育教师如何提高自身素质

素质教育是一种教育思想、教育观念,是以全面提高人的素质为目的的教育,是一种体现时代要求的高质量的教育。要从传统的以体育知识技能灌输传授为中心,转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育。本文通过阐述体育教师如何提高自身素质、重视学生思想品德教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养和重视培养学生的心理素质的培养四个方面论述在中学体育课堂教学中如何贯彻素质教育,从而提出了在学校体育教学中实施素质教育的改革建议。     

少儿图书馆的心理素质教育

增强心理素质既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。文章在论述少儿图书馆对中小学心理素质教育所起作用的基础上,分析了当前少儿图书馆在开发学生心理素质教育方面的现状,对少儿图书馆开发学生心理素质教育提出了几点建议。     

在中学体育教学中如何对学生进行心理健康教育

学校体育教育是通过运动来进行教育的,体育不仅仅是锻炼学生的身体,更重要的是教育学生学会生存,学会学习。在当今充满竞争的社会中,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,善于合作,富于创新是当今社会对人才的基本要求。学生素质发展有多方面的内容,心理素质不仅是其中的重要组成部分,而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。学校体育教学培养学生终身体育的意识、习惯和能力,同时也培养学生的团结协作、合作与竞争的能力,     

改革创新体育教学 培养学生意志品质

当前各个学校正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,体育教学通过锻炼增强学生的体质,提高学生健康的心理素质,培养学生的意志品质,增强学生适应社会的能力等方面起到了其他学科不可代替的作用。在多年的教学实践中,我深探体会到,体育教学中对学生进行意志品质培养的重要性和紧迫性。     

微信时代高校思政教育应对策略研究

一、微信环境下高校思想政治教育面临的机遇及挑战
　　1.微信对高校思想政治教育带来的机遇
　　学生的思想素质与生活环境密切相关,形成于学生的社会化过程中。高校思想政治教育工作只有深入学生的实际生活,才能准确的把握学生的心理素质状况,针对学生的心理特点,制定教育方法和教育手段。微信的使用为老师了解学生的实际生活状况以及心理素质提供了可能。从而使高校的思想政治教育在教学的过程中更具有针对性,可以根据学生的心理特点实施思想政治教学。     

中专图书馆是实行素质教育的基石

现阶段 ,国家的经济建设和社会发展对高素质人才的要求以及当前中专学生群体的实际状况 ,决定了中专教育必须强调全面培养学生的素质 ,明确思想素质、科学文化素质、心理素质和身体素质的内涵。国家教委 1995年在《关于普通中等专业教育 (不含中师 )改革与发展的意见》中指出 :“深化中等专业学校教学领域的改革 ,要以经济建设、社会发展和市场需要为导向 ,遵循中等专业教育规律 ,着重提高思想道德和业务素质 ,全面提高教育质量”。作为中等专业学校的图书馆工作者 ,必须提高对素质教育的认识 ,在读者工作中 ,注重学生素质的全面引导培养 ,…     

在初中语文教学中渗透心理健康教育

心理健康教育是学校教育的重要组成部分．心理素质是学生的整体素质中不可缺少的重要素质之一．健康的心理和健全的人格是学生成长和成才的重要基础。培养良好的心理素质．是实施素质教育的重要组成部分。教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：“在学科教学中注意对学生心理健康的教育．这是心理健康教育的主要途径”。语文教学作为最重要的交际工具和文化载体．语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科．在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。那么．如何在初中语文教学中渗透心理健康教育呢？通过在教学实践的研究探索和对实践结果的理性思考．我认为在语文教学中渗透心理健康教育应从以下几个方面人手：     

浅谈如何开展小学班主任工作

素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。     

加强学校管理,推进素质教育

在学校管理工作中,树立学校以教师为本,教师以学生为本的理念,促进学校、教师、学生全面协调可持续发展,已经是当代学校教育必不可少的一大主题。     

语文课堂中情感教学的尝试

时代又呼唤着人文精神,对学生进行理想、志趣教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观。对学生进行心理素质教育,培养学生执着勇敢、自尊自重、自强不息的精神及乐观的人生态度。创设情感课堂气氛,用高度的热情激发感染学生,以情育入。     

学校体育对学生健商水平的培养

文章通过学校体育对健商文化现状进行分析,提倡大力推进学校体育锻炼;努力培养提高学生的健商文化素质,对于适应社会发展节奏,其关键作用。十一届全国人大四次会议上国家总理温家宝继而表示,现在孩子们的体育教育是缺乏的。学校的楼越盖越多,操场都没有了。当年我下课第一件事就是去篮球场占位置或者去占乒乓球台。现在有些学校根本没有篮球场,也没有打乒乓球的地方,甚至公共体育设施也少了。所以,注重学生“健商”的提高,从根本上提高学生身体素质和心理素质及其适应能力,是学生全面健康发展的需要,其中加强学校体育锻炼是最有效最简捷手段之一。     

讲述在体育教学中渗透心理健康教育

健康是指人的体质健壮,精力充沛,有良好的劳动能力,有健全的生理、心理状态和社会适应能力。体育锻炼不仅能从生理角度增强人的体质,同时也能纠正人的心理缺陷,促进人的心理健康,培养健全的人格。学校体育教育应树立＂健康第一＂的指导思想,不仅要培养学生健康的体魄,更要维护他们的心理健康和提高他们的心理素质。在人的多种素质中,心理素质是最基础的,是其它素质形成与发展的内在条件,没有较好的心理素质,其它素质的发展将受到严重影响。综上所述,在体育教学中搞好心理健康的教育是必要的。     

浅谈中学国画临摹、写生、创作教学

中学国画教学不仅仅是一种简单的艺术教育,它对学生的身心和修养都有很大的帮助。国画教学能够培养学生气质,陶冶学生情操,锻炼孩子的判断能力。培养孩子胆大细心、求真求实的思维能力和心理素质。能够让学生静下来,更加热爱生活,热爱大自然。因此许多学校都重视美术课中国画教学内容的开展,但如何上好中国画是每一位美术老师的一道难题。     

设计高校家校合作教育档案的探索

家校合作档案是学校和家长以学生为中心建构的良性互动的教育载体。为取得良好的家校合作效果,设计合作教育档案需要建立科学理念,遵循一定原则,使档案最终成为学生、家长与学校教育者同时受益的教育平台。     

陶行知生活教育对学校军训工作的启示

生活教育是陶行知先生针对中国长期封建教育的沉疴痼疾提出的,在其教育实践活动中逐渐形成了一整套教育理论体系,即"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",主要思想精髓是以生活为中心,以实践为基础,培养具有真善美的活人。学校军训工作是学生进入一个新的学习阶段的首要教育实践活动,是学生进行新学段学习的开始,笔者以生活教育为出发点,重新审视当前军训教育的育人功能,从中得到有益启示,使得学生在军训中体验生活、适应社会、追求实践;学校在军训工作中拓展素质教育,培养德智体美劳全面发展的人。     

农村教师心理素质不容忽视

近年来随着新闻媒体的不断关注以及《心理访谈》节目的开播,心理健康教育已引起社会各界的关注和重视。并已在学校教育中广泛的得以开展,学生的心理素质和健康水平也在不断提高,这是十分令人高兴的一面。但是,另一方面,却是教师尤其是农村教师的心理健康问题没有引起社会的足够重视甚至被忽略。本文就此方面谈一下自己的看法。     

聚焦“双减” 提升高中课堂实效

<正>"双减"政策的颁布与实施,应以立德树人为方向,以促进学生发展为根本,以减轻学生学业负担为目的,关注学生的身心健康发展,聚焦学校主阵地,提升学校教育质量。提升学校教育质量,核心在于通过变革教育教学方式,提高师资队伍水平,抓好课堂教学质量。如何有效提高地理课堂教学效率与质量,达到减负、提质和增效的效果?笔者以高中地理必修一第二章第二节大气受热过程和大气运动—热力环流的实验探究课为例进行剖析,力求为广大教师提供一些借鉴。     

浅探中学历史教学如何贯彻主体性原则

素质教育是以21世纪培养人才需要为目标,多角度、多方位对学生进行思想上、知识上、能力上的教育。实践证明,实施素质教育的最有效、最主要的途径是学校教育。作为学校教育,是由教师的“教”和学生的“学”两个方面组成的。教育心理学认为,     

关于课改的一些思考

当我们的教育走到只以学生的学校成绩、分数来评判学生发展,社会仅以一所学校的升学率来评判学校建设,大学只将学生分数作为唯一遴选标准的时候,教育,势必会与应试紧紧相连。而我们所教育出来的学生,也就变成了考试的机器;