新形势下高校毕业生出路指导策略探析

高校毕业生的出路指导是我国高等教育又好又快发展的重要环节。加强高校毕业生的出路指导,既有利于推进高校毕业生的就业指导工作,又有利于实现建设人力资源强国的目标。新形势下,我国高校毕业生出路大体上可分为直接就业型、自主创业型、努力升学型。但目前我国高校毕业生的出路指导仍存在困境,尤其是存在许多不能与社会主义市场经济发展和我国高等教育大众化发展相适应的问题,极大地影响了我国高校毕业生出路指导工作的实行。因此,加强高校毕业生的出路指导工作,应着力强化高校毕业生多渠道出路的意识,全面构建高校毕业生出路指导的支撑体系,以及努力搞好高校毕业生出路指导的制度建设。     

日本中学是怎样开展出路指导的

战后,日本很重视中学的出路指导。出路指导不仅在《日本宪法》和《学校教育法》里有明文规定,而且把它纳入到初中和高中的教学大纲中。大纲中指出:“出路指导是教师为了通过个人资料、出路情报、启发经验     

高校毕业生出路指导刍议

高校毕业生出路关系到高等教育的发展、劳动力供给以及社会的稳定。在高校毕业生出路内涵日益丰富、外延日益广泛,评价多样化的情况下,遵循高校毕业生出路指导的原则,增强对高校毕业生出路的科学化、专业化、实效化的指导具有重要的作用和巨大的现实意义。     

试论高校毕业生出路指导

高校毕业生的出路问题已成为社会的热点、重点、难点。本文主要从大学生就业与创业指导的角度来探讨,提出高校毕业生出路指导的必要性,分析了当前毕业生出路存在的主要问题并提出了相应的对策。     

职业意识的培育:经济高速增长时期日本普通高中“出路指导”教育的发展与实践路径

"出路指导"教育是学校有计划、有组织、持续地为提高学生的职业意识与出路规划意识而实施的援助性教育活动,贯穿于学生学校教育的各个阶段。日本经济高速发展时期,普通高中在文部省的敦促下,实施了培育学生职业意识的"出路指导"教育,为产业界的发展提供了众多高质量劳动者。"出路指导"教育的实施路径具有因地制宜与多样性的特点,以金沢大学教育学部附属高中为研究个案,探索与评价"出路指导"教育,对我国"完善高中教育结构体系、丰富职业教育的开展途径、加强教师培训、保障实施"等有可借鉴之处。     

试论高校毕业生出路指导

高校毕业生出路指导工作完善与否与现今受国家、社会高度关注的毕业生就业问题关系密切。本文通过分析高校毕业生出路指导工作中存在的缺乏全程性、缺乏专业化等问题,寻找到问题的根源,并提出对大学生进行分阶段、全方位、全程化有针对性的指导,建立专业化的出路指导队伍,建立人力资源群等建议,以期达到加强高校毕业生出路指导工作的目的。     

试论高校毕业生出路指导

随着我国高等教育招生规模的持续扩大,每年进入就业市场的高校毕业生数量持续增加,就业形势也日趋严峻。在新形势下,原有的只停留于毕业环节的就业指导已经无法适应新形势发展的要求,因而对高校毕业生出路指导工作提出了新的要求。本文从高校毕业生出路指导的内涵及意义出发,分析高校毕业生出路指导工作存在的一些问题,对高校毕业生出路指导的思路、具体做法进行初步的探索。     

试论高校毕业生出路指导

在高等教育大众化的进程中,大学生就业困难的问题日益凸显,高校毕业生出路指导工作对促进大学生就业具有重要意义。论丈沿着从理念到现实,从影响因素到解决对策的思路,通过对高校毕业生出路指导的内涵及意义的厘定,分析了高校毕业生出路指导工作存在的问题,并提出了改进高校毕业生出路指导工作的对策。     

高校毕业生就业出路指导的思考与实践

当前高等学校大学生就业面临着就业出路难,就业形势严峻的局面,应该如何为毕业生铺垫更宽广的就业出路,如何缓解当前就业危机引起了全社会的关注.本文通过透视高等教育,从大学教育和市场需求、大学生综合素质与就业能力、高校职业指导机构等方面对毕业生出路难做了客观分析,提出了解决就业出路指导的其体策略.     

试论高校毕业生出路指导

在高等教育大众化的进程中,大学生就业困难的问题日益凸显,高校毕业生出路指导工作对促进大学生就业具有重要意义。论文沿着从理念到现实,从影响因素到解决对策的思路,通过对高校毕业生出路指导的内涵及意义的厘定,分析了高校毕业生出路指导工作存在的问题,并提出了改进高校毕业生出路指导工作的对策。     

日本高中出路指导改革的方向问题

目前日本正在进行举世瞩目的第三次教育改革。日本临时教育审议会曾围绕高中教育问题,进行了多次审议,提出了强化职业教育的方针。临教审第二次报告中特别指出:“中等教育的重要任务是培养学生对自己出路、职业的思考能力和对自己将来出路的选择能力,以实现学生的自我人生目标”。本文仅就高中出路指导改革的方向问题作一简介。 1.入高中之后,从低、中学年就开始进行出路指导 (1) 调查学生的出路意识,也就是说调查研究学生的个性适合选择哪种职业。不仅教师知道学生适合于做什么,也要使学生意识到根据自己的特点宜于干什么工作。从     

论高校毕业生出路指导

本文从高校毕业生出路指导的涵义、主要内容、原则、方法和途径等方面进行了探讨,以期对指导毕业生就业起到一定的引领作用.     

新时期高校毕业生出路指导

伴随着我国社会经济的高速发展,社会各个方面存在的一些问题逐渐凸现出来。其中,高校毕业生的出路问题正越来越多地受到全社会的广泛关注。目前,高校毕业生的出路主要有就业和升学两种选择,其中就业又可以分为在企业工作、在机关事业单位工作和创业三个方面,升学又可以分为专升本考研和出国留学两个方面。针对学生自身特点,帮助他们做好毕业选择,进行出路指导,是现阶段解决高校毕业生出路问题的有效方式,有利于毕业生的成长成才。     

浅谈夏丏尊关于中学生出路的观点

夏丏尊终身奉献于教育事业,对教育有自己成熟且独到的理解。夏丏尊认为中学生出路难有社会的原因,有教育的原因,亦有就业观的原因。研究夏丏尊关于中学生出路的观点,不仅对指导当今中学生教育有意义,而且对当今的大学生教育与就业更有实际的借鉴价值。     

关于高校毕业生就业出路指导的认识

高校毕业生就业难的问题是当前全社会关注的热点。本文通过分析当前大学生的就业现状,就如何加强高校毕业生就业出路指导进行探讨,以供参考。     

对职校生学习焦虑的思考

职校生的学习焦虑可由学习出路、学习状态、学习能力、学习环境几方面因素引起,应在自身努力、教师指导及学校帮助下加以克服.     

高职院校毕业生出路探析

通过分析目前影响高职学生就业的原因并提出了相应的指导对策,指出只要全社会共同努力,加上毕业生自身择业观念的改变和择业能力的提高,高职毕业生出路问题就会迎刃而解!     

作文教学若干课型探索

作文该怎么教？作文教学的出路在哪里？作者对作文教学课型进行了一些探索与实践,提出三种课型：指导课;修改与评价课;赏读课。     

布坎南宪政经济理论及其借鉴意义

现代西方面临着政府失效的难题,其根本原因在于宪法约束的无效率。因此,宪政改革是解决政府失灵的根本出路。这对我国的政治经济改革具有很重要的指导与借鉴意义。     

初中英语阅读教学的困境及出路

随着英语新课标的实施,对初中英语阅读教学也提出了新的要求,要求以新课程理念指导初中英语阅读教学。如何提高初中英语阅读教学水平是初中英语教学关注的重要课题,因此,研究初中英语阅读教学的困境及出路具有十分重要的现实意义。以初中英语教学为切入点,在分析初中英语阅读教学的困境的基础上,重点探讨了解决初中英语阅读教学困境的出路,旨在说明初中英语阅读教学的重要性,以期为初中英语阅读教学提供参考。