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王三江 《中国教育研究与创新》2006,3(9):28-29
语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中.在探讨本学科自身规律的同时,还应根据具体的教学实际采用灵活多变的教学方法。这就是一种教学的艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导肩发艺术显得尤为重要。因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有若密切的关系。囚此,教师的课堂提问将制约着学生思维训练的发展。 相似文献
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在初中语文教学中,课堂提问是老师和学生互动的最好机会,也是老师了解学生知识接受能力的重要手段。高质量和艺术性的课堂提问能够激发学生学习语文的兴趣,提高自身综合素质。怎样的课堂提问是艺术性的课堂提问,下面我们就来探讨一下这个问题。 相似文献
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谷芬芬 《基础教育研究与实践》2004,(1):55-57
语文教学课堂提问是实现教学过程中多向互动活动最常用、最重要的方法,是实现师生、生生交流与合作、沟通与理解的有效形式,也是培养学生发现问题、夯析问题和解决问题的一条重要途径。本文分析传统课堂提问存在的弊端,为适应基础教育新课程改革,探索语文新课程课堂教学提问的创新策略,以及课堂教学创设问题情境的几点反思,为新课程改革全面实施进行有益的尝试。 相似文献
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庞建伟 《小作家选刊(小学)》2011,(5):77-77
课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从本质上提高学生的综合素质。那么作为语文教师应如何精巧设问,从而使学生在课堂上有一定的收获,使学生的学习潜能得到最大限度的挖掘呢?笔者根据自己在语文教学中的体会,认为应做到以下几个方面。 相似文献
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如今,中学教学改革有条不紊地进行,如何创新课堂教学模式,提高课堂教学效率是摆在教学面前的难题。提问是初中语文课堂重要的启发、引导教学环节,不但能活跃学生思维,还能衔接教学的各个环节,提高教学质量。本文提出了初中语文课堂教学中巧妙提问的对策,希望对初中教学有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
初中语文是一个充满艺术元素的课堂,在新课标背景下初中语文教改新亮点就是以小问题撬动大课堂,给初中语文课堂注入提问艺术这一剂良方,为初中语文课堂带来新活力,也为语文教师带来广阔的教育空间。以提问为课堂教学艺术手段,让学生采撷语文思维,让语文课堂结出艺术之花。 相似文献
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初中语文是初中教学中非常重要的一门课程,它强调人文性,能够增长学生们的智慧和知识,培养学生的思维方式,为学生树立正确的人生观、世界观、价值观打下坚实基础。正确运用课堂提问的手段,是提高初中语文教学质量,实现新课标的一个非常重要的方面。 相似文献
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王淑君 《中国科教创新导刊》2009,(36):100-100
近年来,新课程正逐渐走进学校,走进课堂。课堂教学是新课程改革实施的核心环节,而课堂提问又是课堂教学的关键所在,是知识信息反馈的重要手段,是一项设疑、激趣,引思的综合性教学艺术。在教学中科学地设计并进行课堂提问,就能优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而达成教学目标。 相似文献
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在高职教育教学中,提问是课堂教学中使用较为频繁的教学技能之一。日本学者斋藤喜博称之为“教学的生命”,事实上没有提问的教学是不存在的。同时,提问又是一门复杂的艺术,教师教学提问的艺术水平的高低,直接影响教学的质量和效率。许多教师虽然有大量的感性经验,但由于缺少有 相似文献
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教学艺术是教学诸环节、诸手段、诸条件的综合运用,是对教学内容的合理调度与临场发挥的技巧和本领,更是对教学内容的深刻理解、灵活把握的表现方式,好的教学艺术是使教学取得成功的助推器,体现了真善美的统一,要做到这种真善美的统一,就要讲究教学艺术。 相似文献
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课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。本文简要地阐述了语文教学中提问的艺术及常见的几种提问形式,有助于激发学生的求知欲,提高语文课堂的教学质量,使语文课堂充满生机与活力。 相似文献
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在语文教学中,教师应该努力改进提问的方法,讲究提问的艺术与技巧,提高问题的质量,通过问题的讨论,提高学生的思维能力和表达能力,培养思维方法,引发创造能力,促使学生成为学习的真正主人。 相似文献
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于文潭 《中国校外教育(理论)》2014,(3):44-44
随着新课标的迅速落实推进,创新的教学方法和教学理念越来越受到重视。学生在一门课程上的优秀程度,和教师课堂教学的成果是分不开的,而提问实际上就是一种优秀的课堂教学手段。教师在课堂上不是一讲到底,而是适当地提出问题,通过对不同认知程度的学生所给出答案的分析,了解学生对于知识掌握的现状。这不仅仅是老师对学生的单方面交流,更多的是师生教学的双向沟通。在语文课堂上,优秀的问题往往可以帮助学生对所学的知识有更好的理解,还可以在潜移默化中帮助学生形成重要的语文素养。因此,只有深入地对小学语文课堂提问的艺术性进行探讨,才能更好地帮助学生学好语文这门课程。 相似文献