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阎伟 《中国小学语文教学论坛》1985,(10)
题目是文章的“眼睛”、“窗口”,对一篇文章来说,起画龙点睛的作用。有的题目揭示题材范围,有的题目慨括主题思想,有的题目指出文章重点,有的题目间接地揭示出文章的思路。新颖别致的题目使你赏心悦目,隽永深刻的题目使你得到美的启迪,奇特悬疑的题目使你产生急于一读的强烈愿望,自拟题目能培养学生的思维能力、分析能力、综合能力和创造能力,在语文和作文教学中应加强自拟题目的练习.那么怎样培养学生自拟题目的能力呢?一、明确要求.题目 相似文献
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左兵 《中学语文(读写新空间)》1993,(4)
在高考语文试题中,一个题目有一个题目的题意:一组题目有一组题目的共同题意。1992年全国高考语文试题第22——25题是一组有共同题意的题目,它们以一篇科技短文作为命题材料。但是,当时不少考生,现在不少同行,至今没有认识到这组题目的共同题意,误认为“这是重视科技短文教学”,于是乎增补“科技短文”的讲授,此举差矣!这一组题目以科技短文作为命题材料,其意图不是强调科技短文的教学,而是强调培养“比较鉴别能力”,这一组题目的共同题意是考查“比较鉴别能力”。下面从这一组题目的解题方法人手,阐述这一组题目的共同题意。比较同类事物的微殊,比较同一事物在不同发展 相似文献
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殷光黎 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
题目是一篇文章极其重要的组成部分,写好了一篇文章,再给它加上个贴切的题目,无疑能起到锦上添花的作用。我们怎样给作文拟个好题目呢? 首先,要认识题目的基本类型。题目的类型有很多种:①以 相似文献
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一、略读——观其大略"略读"是指要求学生从头到尾把题目读一遍。旨在读懂,读通题目,了解题目的大略,会用自己的话复述题目的大略。即做到读清题目中的每个字,每个词,做到不添字漏字。通过略读,学生就知道这道题讲了一件什么事。如,星期天,强强观察蜗牛的活动,他测得一只小蜗牛2分钟爬行了30厘米。按这样的速度,小蜗牛1小时可以爬多少厘米?通过"略读",学生知道题目中讲了一件蜗牛爬行的事 相似文献
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文章的题目大致可以分为两类:一是显豁性题目。议论文、说明文和比较单一的记叙文的题目一般属于显豁性题目。二是含蓄的题目。一般说来,散文和小说的题目是比较含蓄的。现结合目前的中学课文,从以下六个方面对文章题目作一分析。 相似文献
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题目是文章的眼睛。给文章取个恰当的题目能让文章增色不少,因此很多教师在作文教学中常常让学生读读各自的题目,一来了解学生的选材是否广泛,二来让这些题目给课堂添彩。至于这些题目是否符合文章的内容?有没;有没有更好的题目?又应该依据什么给文章拟定题目?学生的认识是否清楚?我们就不得而知了。因为, 相似文献
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汪南松 《中国小学语文教学论坛》1999,(5)
一、“一题多体”,即用一个题目一次写出多篇文章,在定体上求异。大家知道,入格训练阶段强调一题一体,要求学生面对一个题目通过审题确定一种文体。出格训练承认题目与文体之间的因果关系,但又不囿于“一题一体”的固定模式,主张从题目的实际出发,对题目做多侧面多... 相似文献
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从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目一:欢乐一家亲
题目二:美好一瞬间
要求:①将题目抄写在答题纸上;②不限文体(除诗歌外);③不少于600字;④作文中不要出现真实的地名、校名、人名。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(4)
<正>物理课程综合性比较强,涉及的知识点很多,要掌握物理学科的重点有一定的困难性。在解题时,要注意找到题目中的"题眼",根据关键词分析题目所给出的信息,理解题目,才能解出题目。一、"题眼"在高中物理解题中的作用(一)大家清楚理解题目内容"题眼"是指题目中的关键字词,是高中物理解题的关键点,是考试题目中的重点所 相似文献
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题目是文章的眼睛。给文章取个恰当的题目能让文章增色不少,因此很多教师在作文教学中常常让学生读读各自的题目,一来了解学生的选材是否广泛,二来让这些题目给课堂添彩。至于这些题目是否符合文章的内容?有没有更好的题目?又应该依据什么给文章拟定题目?学生的认识是否清楚?我们就不得而知了。因为,在作文教学中我们没办法帮助 相似文献
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学生:我们在解答政治题目时,为什么有的题目一看就知道答什么,而有的题目却看不懂? 教师:任何政治题目的答案都来自题目本身。认真审题,仔细阅读题目,理解题目意思是解题的前提。从出题的形式看,有问答题、辨析题、材料说明题等;从题目意思表述看,有明示、暗示等;从题目内容看,有道理设问、情景材料及材 相似文献
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正要想正确地求解初中数学题目,就需要全面分析题目所给出的所有条件.只有全面地掌握了题目中的所有条件才能够确保题目能够得到正确的解答.但是,在初中数学题目的实际求解过程中经常会遇到这样的问题,学生总是感觉题目中所给出的条件缺少什么,使得题目的结果存在不止一种情况.分析可 相似文献
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林三妹 《中小学作文教学(小学版)》2011,(18)
一、常见的失分现象1.题目不合要求(1)没有题目。评分标准规定作文题目为2分,然而没有题目,尽管文章写得不错,也很难被评为二类或二类以上的等级。这样,因为题目的失误就远远不止被扣2分了。 相似文献
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一、常见的失分现象1.题目不合要求(1)没有题目。评分标准规定作文题目为2分,然而没有题目,尽管文章写得不错,也很难被评为二类或二类以上的等级。这样,因为题目的失误就远远不止被扣2分了。 相似文献