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《中学生(作文版)》2008,(27)
烦恼,就像影子一样,缠住了我;烦恼,就像绳子一样,绑住了我……烦恼,使我喘不过气来,我好想甩掉它。我希望有一个人能听我诉说烦恼,希望她能帮帮我,给我意见,让我从烦恼中解脱出来。我的烦恼是从初二时开始缠住我的。那是一 相似文献
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青少年学生体像烦恼对学习积极性的影响 总被引:6,自引:1,他引:6
采用自编问卷对2981名青少年学生进行调查,发现有体像烦恼者与无体像烦恼者的学习积极性有非常显著的统计学差异(t=4.609,P<.000),不同体像烦恼对学习积极性有不同程度的影响.在不同个体背景下的体像烦恼对学习积极性的作用呈现出某些规律性的特点.本研究的结论是,体像烦恼对学习积极性有消极影响;形体烦恼、性别烦恼、性器官烦恼和容貌烦恼是影响青少年学生学习积极性的主要体像因素,不同的体像烦恼在不同群体中作用不同,在特定年龄段的影响也比较突出. 相似文献
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人生烦恼无数。先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至什么都没想,就沉静下来了;而芸芸众生,在听得"咕咚"一声闷响之后,烦恼便如涟漪一般荡漾开来。真是层出不穷。幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数。寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一 相似文献
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进入日本语学校的中国留学生,不论出国前的出身、地位如何不同,一踏上异国国土,就意味着一切都要重新开始。学习生活中会遇到多种烦恼。如何解除烦恼,尽快适应,仅就近三年与留学生相处、谈心,浅淡几点,愿共勉。 相似文献
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主持:同学们,你们一定讨厌烦恼吧,但是烦恼总是不请自来。烦恼可能每天都会发生,让人措手不及。还会影响情绪。那么,同学们到底有哪些烦恼呢?让我们来听听不同年级不同年龄的同学们的心里话吧!有了烦恼,我们还要慢慢学会排解烦恼,使自己变得乐观向上。 相似文献
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杨鹏 《第二课堂(小学)》2005,(11)
一个精明的商人成立了一家“烦恼收购公司”, 并且在公司的外面立了块广告牌,牌子上写着: 收购烦恼烦恼每斤5元最新技术优良的吸烦恼欲卖从速广告牌挂出去了两天,顾客很少。烦恼的人很多,可是烦恼的人都不信他们的烦恼能被吸掉, 并且还能卖钱。这就好比大家都希望世界上有后悔药买,但大家都认为世 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(9)
人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。人生烦恼无数。先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至 相似文献
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滕泽惠 《新语文学习(小学作文)》2006,(4)
每个人都会与烦恼相遇,我当然也不例外。正是因为有了烦恼,我的生活才多姿多彩。幼年时,烦恼只代表一次泪水。这时,父母会安抚我,并温柔地说:“没事儿,相信这一点困难难不倒我们的宝贝。”那时,我很天真,相信有了父母就不会害怕。上了一年级以后,烦恼就变成了一张张试卷,看似轻 相似文献
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易国祥 《中学语文(读写新空间)》2007,(7):18-18
人生烦恼无数. 先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了.先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至什么都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得"咕咚"一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来. 相似文献