让书香浸润学生的心灵

党的十七大提出：育人为本,德育为先。班主任的工作重点就是德育工作。德育工作怎样做才会有良好的效果呢？本人认为：德育为重,读书为先。让书籍成为学生的良师益友,让书香渗入到学生的言谈举止中去,用书籍来代替苦口婆心的教诲,用书籍来帮我管理班级,从而达到书香育人、润心无声的效果。     

剑桥大学拟造“无声飞机”

英国剑桥大学的工程师公布了制造世界上首架无声飞机的计划，如果这一计划进展顺利并最终研制出完全无声的飞机的话，环境保护主义者和生活在飞机场附近的居民肯定会欢欣鼓舞。     

昆明市第十中学简介

昆明第十中学是云南省一级完全中学,1980年被审定为省属重点中学,1994年被评为省一级二等完全中学,2009年晋升为省一级一等高完中。     

1995-2005夏至未至(连载三)

回到寝室立夏小声说,我先去洗澡吧。遇见看见立夏低着头两只手搓来搓去的,仔细看头发上和衣服前面都有菜汁,真是狼狈呢……于是忍住了心疼的语气不动声色地说了声好。这个时候大家都还在吃饭,澡堂几乎没有什么人。立夏拿着喷头站着茫然地发呆。刚刚的事情全部在脑子里回放过去,无声的脸无声的表情无声的动作。     

借用案例浅谈体育教学中无声语言的价值

<正>在体育教学中,教师的无声语言很重要。好的无声语言不仅可以加深学生对技术动作的理解,而且可以使学生在情感上得到认同感,提高学习的积极性,既激发学生的学习热情及练习积极性,又活跃课堂气氛,影响学生的学习行为。因此,在教学中应规范无声语言的运用,让无声语言发挥应有价值。一、无声语言有利于搭起情感交流的桥梁例如在教授纵箱分腿腾跃时,刚开始练习时,有些学生不敢跳,教师可鼓励学生先跳上箱,骑在上面并逐步向前移     

抓住新版教材特点 促进学科教学

射洪中学外国语实验学校王现：中学政治一级教师。遂宁市政治学会理事。论文《无声的朋友》发表在《德育报》上。《新课程下的教学设计实践与反思》获全国一等奖。     

探寻大学教育影响的无声力量

大学是知识文化与人文精神的高地,肩负着知识创新、文化传授、技能培养和引领精神、净化心灵、健全人格的使命。大学教育单靠课堂教学和学术报告的有声传授是远远不够的,大学精神和校园环境所产生的无声教育影响是大学教育最好的补充。文章先分析无声教育力量对育人的重要作用,并从大学精神、景观设计、宣传标语、办公文化和服务设施等方面,提出探寻大学无声教育力量的有效建议。     

浅谈“空白”艺术在美术教学中的应用

一、情境上的“空白”——“此时无声胜有声”“入境始觉亲。”教师要创设优美的情境,让课堂“未成曲调先有情”。     

略谈书法教学的育人功能

教书育人,德育为先。即教书重在育人。所谓"无声之音,无形之相",说的就是三寸柔毫里挥洒出来的书法艺术,无声胜有声,无形却见心。下面笔者试结合日常教学从如下五个方面来谈一谈如何在书法教学中渗透德育。一、通过书法教学,加强学生的爱国意识随着汉字的逐步演变,书法也随之发     

沿波溯源，切实让学生“读懂”

【案例】《安塞腰鼓》教学案例 我先叫同学们合上课本,然后播放无声的安塞腰鼓表演视频。这时有学生喊道：“老师,怎么没声音。”     

汉语普通话朗读语体无声段影响因素分析

以汉语普通话朗读语体中的无声段为研究对象,在音步、韵律短语、语调短语和韵律句四个韵律层级上能够有效考察语篇类型、语速、韵律单元长度和个体差异四种因素对无声段的影响。语篇类型的影响体现在分布与时长两方面,散文无声段分布略多于新闻,时长大于新闻,这种影响随韵律层级提高而增大。无声段分布与时长都随语速加快而减少,语速的影响受到韵律等级的制约,韵律等级越高这种影响越小。韵律单元长度对无声段的影响与韵律等级有关,和边界后无声段时长正相关,长句边界前后的无声段时长比短句边界前后长,边界前句长的影响比边界后大。对无声段有影响的个体差异主要是性别和年龄,散文男性发音人的无声段时长高于女性,新闻女性发音人的无声段时长高于男性,女童、男童和成人的无声段分布依次递减。     

再谈多用电表表盘刻度

多用电表是高中物理实验中要求学生必须熟练使用的仪器,它不但能测量电压、电流和电阻,而且有的兼有其它功能,因而更是检修工作中不可缺少的检测工具。如果细心观察表盘,还会发现很多值得我们研究的问题：直流电压、电流刻度均匀;电阻刻度与众不同,＂0＂刻线却在表盘右边,刻度由右向左先疏后密;而交流电压刻度从左向右先密后均匀。（如图1）当然表盘刻度的这种不同分布并非毫无依据,而是完全根据多用电表的测量原理来设计的。为了弄清这个问题,我们需要首先了解一下多用电表表头的工作原理。     

石教育的崛起

为石最刚强,垫基敢负千钧重; 为棋好灵活,布局还争一着先。这就 是石 人。石 人凭着还争一着先 的精神,掀起大办教育的热潮。近年 来,广州市番禺区石 镇的教育事 业快速发展,办学条件日新月异,教 育教学质量飞跃式提升,人民群众 的兴教意识大大增强。 —办学规模上等级。目前全 —— 镇市一级学校3 所,区一级学校14 所,市一级幼儿园3 所,省级示范性 乡镇成人文化技术学校1 所。据统 计,去年镇、村两级办学单位和学校 为了发展教育事业,共投入8000 多 万元,完成中心小学、大龙小学等几 所学校扩建工程,增加建…     

《蒲公英也很快乐》阅读

在去大后部落之前，我觉得完全有必要先去考察一下。这可是关系到我一辈子前途的大事。     

小学音乐教学中运用肢体语言的实践与探索

语言是我们日常生活中进行表达思想，交流情感，彼此沟通的一种重要的工具。它分为有声语言和无声语言。而这个“无声语言”我们就理解为今天所说的，“肢体语言”。肢体语言就是通过身体的动作与接触而进行的感情交流，它的意义在于通过运用身体动作来表达思想感情和行为意向的一种无声语言。它的特点一是无声，二是运动。看似无声的“肢体语言”却象情感的大力士，能深刻表现很多有声语言难以表达的思想与情感。     

电工技术期末复习

电工技术是机电类的技术基础课,课程内容由电路与磁路、电工技术两大部分组成,期末考试中两部分各占50分。第一部分中,第二章正弦交流电路和相量法、第三章线性电路的一般分析方法是重点。第二部分中,第八章电动机及其电力拖动、第十一章低压电器及电动机的继电接触器控制是重点。期末考试中,除了第十三章安全用电不要求外,各章均有试题,但重点内容题量多。1 基尔霍夫定律1.1 复习要点 （1）基尔霍夫电流定律数学式Σi=0。使用时先要确定各支路电流的参考方向,再对电路中任意节点列写Σi=0方程式,流出者为正、流入者为负。而计算结果中,电流还可能是正值或负值。根据电流的参考方向和最后的正负数值,才能判断出电路中电流的实际方向,千万不要先去分析或判断支路电流的实际方向,然后再按自己所认定的实际方向去写方程式,因为电路稍复杂一点,就很难先把方向搞清楚,一定要先选个参考方向。     

卷首语

这几年的“两会”期间,我们看到了一道新的风景线:代表通道、委员通道和部长通道。在这三个通道上,我们看到了代表、委员和部长们充满信心的表达。先不说表达的有声语言,说说表达的无声语言。什么是无声语言,就是态势语,包括体态、表情、眼神和语气语调,等等。我特别欣赏李小鹏部长回答问题时的手势、眼神和语气语调。     

卷首语

这几年的“两会”期间,我们看到了一道新的风景线:代表通道、委员通道和部长通道。在这三个通道上,我们看到了代表、委员和部长们充满信心的表达。先不说表达的有声语言,说说表达的无声语言。什么是无声语言,就是态势语,包括体态、表情、眼神和语气语调,等等。我特别欣赏李小鹏部长回答问题时的手势、眼神和语气语调。     

让“读”无限精彩

“读”作为语文教学中重要的一环,越来越为教学所重视。教师应创设一个“此时无声胜有声”的境界,追求静思默想;应营造“未成曲调先有情”的氛围,追求与作者感情达成共识的激情;应鼓励“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如丝雨”的场景,追求个性的感悟。一、此时无声胜有声——读出思想小学语文阅读课堂,大多数教师采用自由读、分组读、齐读、对读、引读等各种形式的阅读;许多阅读课,特别是公开课,教师生怕课堂安静下来,“书声朗朗”成了课堂值得炫耀的亮点,也往往成为一节课成功与否的标准之一。但是,有声的读书往往追求读的形式,课堂的热闹氛围,结…     

此时无声胜有声——略论老子“大音希声”

“大音希声”说,是谓无声之乐方是至上之乐,是音乐的最高境界,是老子从“道”这一形而上的本体出发．以为天下万物皆是有生于无,有无相生,虚实结合,从而有声之乐非大音也,无声胜有声。