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昨天吴老师让大家回家默写古诗,要求家长批改后,自己订正错误,最后家长要签名。
一大早,身为小组长的安奇奇就开始检查组员的作业本。
翻开李天天的作业,安奇奇皱了皱眉:“这是你妈妈的签名?” 相似文献
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根据E1Gama1数字签名方案设计了两种新的基于离散对数问题的有序多重数字签名和广播多重数字签名方案。新方案的特点是:多重签名是每个签名成员生成部分签名,以合作的方式生成多重签名;部分签名的长度固定,不随签名人数的改变而变化;部分签名算法和验证算法的复杂度与签名人数的多少无关,还具有简单的初始化过程,在签名时具有随机性,在签名和验证方程中无需求逆。具有更高的实用性和安全性. 相似文献
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根据ElGamal数字签名方案设计了两种新的基于离散对数问题的有序多重数字签名和广播多重数字签名方案.新方案的特点是:多重签名是每个签名成员生成部分签名,以合作的方式生成多重签名;部分签名的长度固定,不随签名人数的改变而变化;部分签名算法和验证算法的复杂度与签名人数的多少无关,还具有简单的初始化过程,在签名时具有随机性,在签名和验证方程中无需求逆.具有更高的实用性和安全性. 相似文献
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“家长签名”是一项令我头疼的“苦差事”,你瞧,又来了。今天上午的第三节课,一张红单子发下来,一张要家长签名的告家长书。拿在手上.我忍不住叹气。可能有人会说,不就是签一张告家长书吗。有啥难的?大家有所不知哪。因为我是寄读在老师家,只有周末才回家,今天是周二。根本无法给老爸、老妈签名! 相似文献
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杜红珍 《咸阳师范学院学报》2005,20(4):4-6
提出一个新的基于椭圆曲线离散对数问题的代理签名方案。新方案除满足代理签名的七条基本性质外,还对目前已有的代理签名方案中尚未很好解决的问题—代理权滥用进行了有效的控制。在新方案中,若代理签名人签名超过证书上规定的次数,则他的私钥就会被破解,从而真正做到了对签名代理权的控制。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(11)
一明天就中考了。下午的课已没有老师。同学们乱哄哄的,不知是长期压抑后的释放,还是中考足以让大家兴奋。其实对于中考,我感到更多的则是恐怖。许多同学买来了同学录,相互签名留念。 相似文献
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当我想起试卷叫家长签名这件事,我就觉得很后悔。那是在上学期的中段考试后,数学试卷发下来,一看,简直就是“糟糕透了”。老师把试卷评讲完后,要求把试卷拿给家长签名。一听要家长签名,我就害怕了,怕给妈妈骂。回家了,我本来想给妈妈签名,但又想到这次考得那么差,等下次考好了,再给家长签名。于是,我就决定自己做一回“家长”,模仿妈妈的字迹,在试卷上签上妈妈的大名。第二天,把试卷交给了老师。过了几天,老师都没有提起签名的事。我还以为自己做得巧妙,竟然能瞒天过海。正当我得意洋洋的时候,妈妈突然提起签名的事。原来老师早就看穿了我的“诡计”,已经把成绩告诉妈妈了。妈妈对我说:“孩子,考不好妈妈不怪你,重要的是要学会做一个诚实的人……”听了妈妈的话,我比挨打挨骂还难受。(指导老师徐均宴)“诡计”告破$深圳市龙岗区坪地镇第二小学@邱升生 相似文献
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考试成绩差,自己代家长签名,瞒过老师和家长,这种行为我们班就有。我班有一个同学,一次他考试考砸了,成绩很差。他为了瞒过家长,就模仿爸爸的笔迹,在考卷上签了个名,老师竟没发现。他很高兴。以后就经常自己签名,成绩就越来越差。有一次老师发现考卷上签名不像是大人写的,就去询问他的爸爸,两人一合,真相大白了。 相似文献
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张琳 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
历史老师一进办公室就冲我嚷:“你们班出大明星了!”我心里一沉,暗想:谁又惹祸了?遂上前去问情况。历史老师将几份卷子摊到我面前:“瞧瞧,人还没有出名,签名倒颇具明星风采!”我一看,原来有几个学生写的名字就跟明星签名一样,龙飞凤舞,连我这个班主任都认不出谁是谁了,叫人又可气又好笑。 相似文献