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我国的教育学科研究处于不断的跨越发展之中。教育学科的研究领域不断分化、细化,教育学科越来越成为高校的重要专业课程、专业人才培养体系的重镇、社会科学体系中的显学、国际学术交往中的重要平台,同时,越来越有力地影响着社会实践。但教育学科的学科特性还比较模糊,研究方法仍然单一,发展相对滞后。进一步创新教育学科体系,需要在独特的问题研究中丰富教育学科的科学内涵,在拓展全局性研究中发挥教育学科的影响力,在加强国际性研究中增强中国教育学科的竞争力,在加强前瞻性研究中增大教育学科的贡献度,在加强实证性研究中增强教育学科的实效性。 相似文献
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基于学科交叉的国家重点实验室建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合学科交叉的特点,阐述了学科交叉在国家重点实验室建设中的作用,分析了国家重点实验室在开展学科交叉方面的优势,并就国家重点实验室建设中如何进一步提升学科交叉水平提出了一些建议。 相似文献
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魏欣龚吉蕊刘春玲刘莹莹刘瑛娜高晓飞 《实验室研究与探索》2023,(4):159-162
实验室综合管理信息系统已是国家重点实验室下设测试分析中心实验室管理的必要工具,可实现全方位、全流程实验室精细化管理。地表过程与资源生态国家重点实验室的综合管理系统是涵盖实验室资源管理、人员管理、安全管理、数据管理的一站式服务和管理平台,实现了规范化、智能化和流程化的实验室管理机制,显著提高了实验室管理水平和工作效率。对实验室综合管理系统运行统计数据进一步分析,并对实验室管理系统的运行状况与问题进行总结,为实验室管理起到了指导作用,并且为后续的实验室综合管理系统建设提供宝贵经验。 相似文献
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重点实验室管理的新理念与新机制研究 总被引:9,自引:0,他引:9
针对目前我国重点实验室管理建设存在的问题,从管理制度、人才管理、实验经费管理,实验室开放共享、实验室评估等多角度进行了分析研究,提出了重点实验室管理的新理念和新机制,以提高重点实验室的管理水平,推进重点实验室又好又快发展. 相似文献
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正一、大学的使命我们通常认为,大学是学问和教育之父,大学的使命是探究事物的本质,培养社会需要的人才。有关大学今后应如何发展的问题,我们应考虑两方面的因素。一是多样性,大学本身具有多样性,如师生多元化。另外,大学还应设立一个多样、独特的研究机构,让其发挥潜能。因此,大学要积极营造多元化的氛围。二是持 相似文献
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随着对国家重点实验室管理实行优胜劣汰的严格管理,高校国家重点实验室如何面对机遇和挑战,是一个必须深思的问题。该文以硅材料国家重点实验室发展历程为实例,阐述加强学科交叉,拓宽研究领域是高校国家重点实验室生存和发展的根本保证。 相似文献
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为提高护理教育研究,临床护理管理水平,挖潜高校与临床医院现有教育资源,创建护理重点实验室。通过护理教育的研究,临床新技术推广与实践、国际护理交流与合作平台的建立,提升护理人员的整体素质,对地方护理事业的发展具有重要的意义。 相似文献
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创建世界一流学科导向下的国家重点实验室建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《实验技术与管理》2016,(4)
世界一流学科是以国际上同类学科的最高水平为参照的目标体系,是具有时空局限性的相对概念,反映社会发展历程中某阶段或现实中某类学科发展的最高水平及其综合实力的最强状态。国家重点实验室具有促进学科队伍建设、提升科技创新水平、提高人才培养质量、改善学术物质条件、营造浓郁学术氛围的作用,是创建世界一流学科的重要支撑。为促进世界一流学科的形成,国家重点实验室建设应凝练研究方向,汇聚学术队伍,追求学术卓越,培养拔尖人才。 相似文献
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国家重点实验室是人才培养的基地,也是开展科学研究的重要场所。本文分析了新时期高校重点实验室安全管理的现状和特点,结合在国家重点实验室工作中积累的管理经验,提出了重点实验室安全管理方面的一些方法和思路。国家重点实验室的安全管理,是重点实验室工作的重要组成部分。提高管理者业务水平,加强对实验者的培训,注重资料和数据的管理是实验室安全的重要前提和保证。 相似文献
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省级重点实验室建设和运行管理的思考 总被引:4,自引:2,他引:2
省级重点实验室在快速发展的同时也面临诸多挑战.基于省级重点实验室的定位和特点,分析了省级重点实验室建设和运行中存在的主要问题,提出了从制度建设、管理模式、领导和决策机制、团队管理、设备和信息共享、成果转化等几个方面综合人手,完善和规范实验室管理,提高运行效率,充分利用实验室资源,发挥实验室最大效用. 相似文献
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时代的发展为幼儿园的管理提出了新的要求.向管理要质量,如何在管理中取胜,是各幼儿园所面临的严峻问题,而愿景管理正是提高管理质量的新措施.愿景管理的实现,首先要采取措施,鼓励员工充分发展个人愿景,在此基础上打造群体共同的愿号精神,建立共同愿景,实现愿景管理,最终提高园所管理质量. 相似文献
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电气自动化实验室跨越式发展 总被引:2,自引:0,他引:2
针对暨南大学电气自动化实验室建设中的实践和经验进行了总结,探讨了研究方向、学科交叉、人才队伍建设、学术交流、实验室管理等方面在实现实验室跨越式发展中的作用. 相似文献
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着重从实验室队伍建设、设备、管理、环境建设和发展规划等五方面论述建设和发展省级重点专业实验室的体会 ,为今后高校技术物资工作的健康发展提供一些参考经验。 相似文献