中学古典小说教学实践现状研究

中学古典小说教学实践现状不容乐观。本文主要立足于分析现状,查找原因,以期在一线的教学实践中为古典小说的教学寻找一条新的出路。文中从教研现状、教学现状分别加以调查研究,对中学古典小说教学现状分析较为具体客观,值得借鉴。     

浅析如何教好高职高专数控技术专业《机械设计基础》课程

作者通过对高职高专数控技术专业人才培养目标、《机械设计基础》课程在专业教学中地位作用分析,结合本院学生现状、师资现状、教学硬件设施现状,提出了在现有条件下数控技术专业《机械设计基础》课程的教学方法、课程教学设计的做法、教学改革的方向。     

音乐课堂节奏教学探究

由于种种原因,初中音乐课堂节奏教学的现状普遍堪忧。然而,节奏教学在音乐教学中具有的重要作用,这要求初中音乐教师必须尽快改变这一现状。鉴于此,本文在分析节奏教学现状、明确其重要作用的基础上,结合工作实际总结提出了开展节奏教学的重要途径和良好方法。     

外语专业商务礼仪教学改革及案例分析

在外语专业传统教学过程中,商务礼仪教学现状并不理想。从教学实践角度出发,分析该课程教学现状,从课程教学目标、教学内容及顺序、教学模式及方法、考核形式、拓宽教学途径等方面提出改进教学的一些建议,对提高学生商务礼仪素养具有重要意义。     

农村初中英语现状下教师教学水平的有效提升

正笔者在农村初中教学十余载,而农村初中英语教学的现状不得不让笔者深入,并努力在这种现状下改善教学行为,提升教学质量。一、教学现状在当前的实际情况下,农村英语教师面临着以下几种制约教学的不良现状。1.教学任务繁重城乡合并,很多农村教师受多方面因素的影响而大幅度流向城市。比如教师的自身发展需要,市区名校对优秀教师的需要,等等,导致农村初中英语教师严重匮乏,而农村学校的教学任务仍然很繁重,所以农村初中的英语教师     

高三语文教学低效原因探微

新课程的全面实施必将带动高三语教学的彻底革命。然而，现今高三语教学现状却不尽如人意，教学出现了低效化的倾向。如何在新课改背景下审视高三语教学现状，走出高三语教学的低谷，值得我们认真研究、反复思考。     

信息技术在体育教学中的应用策略

基于信息技术在体育教学中应用的现状,提出信息技术在田径教学、球类教学、武术和体操教学中的应用策略。     

试论声乐教学实际现状和发展路径

在多年发展中,我国高校声乐教学也在不断进行改革,教学模式与内容也发生了一定的变化。但就当前的实际现状来看,声乐教学的现状仍然不容乐观,在教学过程中存在较多的问题。本文先阐述了我国声乐教学的实际现状,接着在明确教学存在问题的基础上,从明确办学的目标与方向、融入现代化的教学方法、提高声乐教师的综合素质水平三个方面,深入全面的探讨了我国声乐教学的发展路径,给声乐教学的改革发展带来了一定的参考与借鉴。     

高中英语课堂有效教学策略研究

<正>我一直在高中英语教学第一线工作,作为一名具有从教经历的教师,我经常思索——英语课堂教学的现状在哪些方面影响了教学的有效性?为了实现英语课堂的有效教学,应该采取什么策略能更科学、高效地完成教育教学目标、提高教学质量?教师应该怎么做?教学内容应该怎么处理?基于此,本人结合自己的教学经验和本校高中英语课堂教学现状,对高中英语课堂有效教学进行了探讨,以期能够提升高中英语教学质量。一、高中英语教学现状     

普通高校田径教学现状分析及对策思考

目前,高校田径课教学存在教学内容选择片面、教学形式单一、教学手段落后的现状,本文就目前高校田径教学现状提出问题,分析对策,目的是恢复田径课程在高校体育教学中的应有地位.     

语文教学中活动教学的有效实施——以《我的母亲》一课为例

本文主要说明语文教学中活动教学的意义和现状,并在此基础上详细地阐述活动教学实施的途径。本文就以《我的母亲》一课为例,从语文教学中开展活动教学的必要性、活动教学的现状以及语文教学中活动教学的实施、途径和有效措施进行分析与探索。     

期望与现实——大学教师教学现状调查分析

大学教学现状是一个值得深入研究的重要课题,用问卷的方法主要从大学生对教学的期望和教师教学现状两方面调查学生,发现了当前大学教师在教学目的、教学内容、教学组织、师生关系、教学方法与学生学习考核等方面存在的问题,认为大学教师教学以人为本势在必行,但又任重道远。     

国内一流大学教师教学现状探究——基于北京大学的实证调查

本研究以北京大学作为国内一流大学的案例,通过理论分析、访谈和小范围试测,编制了"北京大学在职专任教师教学现状及其发展调查问卷",并在全体教师群体内开展调查,多维度反映北京大学教师的教学现状。研究发现,北京大学教师教学总体现状良好,在性别和教龄上呈现教学水平的显著差异,学历与职称不是影响教师教学水平高低的显著因素。教学态度、教学投入时间与教学学术水平呈现正相关。教学生态对教学现状与教师发展影响重大。研究建议,应对制度进行改革和设计,构建良好的教学生态环境;教学改革应坚持多元化的理念;追求卓越的教与学,坚持"以学定教"的原则;加强教师之间的交流,提供多样化的教学资源。     

对四川省高校公体课健美操教学现状分析与对策研究

运用问卷调查、文献资料等方法对四川省16所普通高校公体课健美操教学现状进行了分析与研究,结果表明:当前公体课健美操教学中,在教学目的、教学内容、教师队伍现状、教学物质保障以及考核评价等方面都存在着诸多问题。     

北京市中小学数字化教学环境建设现状与趋势分析

通过调研重点了解中小学信息化平台建设及应用现状、资源获取及应用现状、信息技术支持的课堂教学拓展及应用现状、师生数字化教学的终端设备配备及应用现状等北京中小学数字化教学环境重点内容,在此基础上对数字化教学环境建设进行分析,进而提出建设趋势分析,在全面实施国家教育数字化战略行动阶段,对把握未来建设重点,实现北京市数字教育在数字化战略背景下的高点起步具有重要意义。     

浅谈初、高中英语教学的衔接

笔者通过分析高一新生的知识结构现状、能力现状以及初高中在词汇教学、语法教学、课堂教学、学生学习方法等方面的差异,提出了初高中英语教学衔接的应对策略。     

基于现实期望的中职数学教学之管见

本文在分析中职教学教学现状的基础上,从职业教育的特点、学生的学业现状出发,结合中职数学教学的实践,提出了中职教学教学的现实期望,并从中职教学教师职能的多重性,探索了实现中职教学教学现实期望的策略.     

探析小学语文口语交际教学现状

口语教学与识字教学、写字教学、阅读教学、作文教学构成了一套完整的语文教育教学体系。口语教学是语文教学的主要任务之一,也是整个语文教学过程中不可缺少的主要教学内容,但在教学过程中由于长期不受人们的重视,缺乏系统的、科学的知识指导,口语教育教学现状很不乐观。本文对小学语文口语交际教学现状存在的主要问题作了简要的说明和分析。     

大学英语文化教学的现状分析

本文结合我国大学英语文化教学现状,利用“建构主义”、“输入理论”等语言学及教育学理论,分析了当前大学英语文化教学的现状,指出了文化教学中存在的问题,并在此基础上进一步探讨如何在语言教学中融入文化教学,提高学生的跨文化交际能力。     

浅谈在中职语文教学中实施人文教育的策略

本文结合中等职业学校语文教学现状,阐述了学科人文教育的背景、必要性和内涵,以及在中职教学现状的基础上实施人文教育的策略。