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相似文献
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1.
关于小学学生会和少年儿童队活动重复的问题,各地曾纷纷来信,要求解决。中央人民政府教育部初教司、青年团中央少年儿童部、北京市文教局、北京市青年团少年儿童部特于去年十二月四日联合兴趣行座谈。并取得了一致的意见。兹将座谈内容整理,发表于此,希望各地教育行政部门与青年团组织,根据这些意见共同研究,并适当的处理这一问题。  相似文献   

2.
《儿童音乐》2008,(11):2-2
桑尼摩尔万圣狂欢节桑尼摩尔(北京)国际儿童发展中心,是中国首家大型少年儿童主题文化商业中心,是北京市文化创意产业发展的重点企业之一。中心涉及少年儿童品牌商品、影  相似文献   

3.
正习近平总书记在参加北京市海淀区民族小学庆祝六一儿童节活动时指出,要引导少年儿童从小就培育和践行社会主义核心价值观,不断加强德育工作,为广大教育工作者明确了立德树人的精神指引。习近平总书记希望少年儿童从小就学习社会主义核心价值观内容,  相似文献   

4.
周又红,北京市西城区科技馆特级教师,中国科协青少年部专家委员会委员,曾先后获得“全国优秀科技工作者(2012)”“全国先进科普工作者”“全国少年儿童优秀理论工作者”“北京市科技园丁”“全国十佳优秀科技教师”“北京市劳动模范”等荣誉。  相似文献   

5.
谁应该对孩子的安全负责?安全教育中还有哪些顽疾需要克服?社会各界在保障少年儿童安全问题上扮演着什么样的角色?长镜头2007年3月26日是第12个“全国中小学生安全教育日”,“少年儿童安全教育论坛”在北京市青年湖小学隆重举行,社会的目光再一次聚焦在了少年儿童身上。  相似文献   

6.
教育文摘     
陈云同志为北京尊师活动题词据北京日报报道,陈云同志近日为北京市的尊师活动题词。题词的内容是:四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。在少年儿童中推行“尊师礼”中国少年先锋队全国工作委员会和《光明日报》联合倡议在全国少年儿童中推行“尊师  相似文献   

7.
中国儿童中心(http:∥www.ccc.org.cn)位于北京市西城区官园,是国家级综合性少年儿童较外教育基地。  相似文献   

8.
《北京教育(高教版)》2009,(10):I0006-I0006
北京市宣武区少年宫成立于1956年。作为首都城区重要的少年儿童校外教育阵地之一,少年宫紧紧围绕国家的教育方针,充分利用自身优势。努力为学生健康成长搭建舞台。  相似文献   

9.
周又红,北京市西城区科技馆特级教师,中国科协青少年部专家委员会委员,曾先后获得"全国优秀科技工作者(2012)""全国先进科普工作者""全国少年儿童优秀理论工作者""北京市科技园丁""全国十佳优秀科技教师""北京市劳动模范"等荣誉。提起科学探究活动,也许有些家长并不太了解,不知道孩子在其中会做些什么事情;也许有些家长知  相似文献   

10.
《青海教育》2014,(6):1-1
“红日初升,其道大光。”少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。“六一”国际儿童节前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加少先队入队仪式,观看少先队员们开展活动,并向全国各族少年儿童祝贺节日。习近平总书记在与民族小学师生的座谈会上指出,社会主义核心价值观要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起,要适应少年儿童的年龄和特点,从记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助等方面培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

11.
<正>习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动,主持召开座谈会时的讲话中指出:"社会主义核心价值观要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起,要适应少年儿童的年龄和特征,从记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助等方面培育和践行社会主义核心价值观。"习近平主席的话语语重心长,意义深远,激起了广大少年儿童工作者的工作热情。根据习近平主席讲话的精髓,我们会从学校教育入手,通过学校这个平台让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心  相似文献   

12.
正5月30日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学,参加庆祝"六一"国际儿童节活动。他向全国广大少年儿童祝贺节日,强调少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,各方面要共同努力,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。习近平指出,我们倡导的"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值  相似文献   

13.
《北京教育(高教版)》2010,(9):I0017-I0018
北京市西城区少年宫是一所具有北京特色的古典四合院建筑,为北京市市级文物保护单位。1956年由当年的副市长吴晗先生亲自选址,将保存最为完好的一个三进三路的四合院建筑群送给了广大青少年。开辟成为全市乃至全国独具特色的少年儿童乐园,是建国后第一批成立的校外教育机构。  相似文献   

14.
《辅导员》2007,(Z1)
[新华社6月2日电]2007年"六一"国际儿童节当天,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到北京郊区农村考察少年儿童工作,代表党中央向全国广大少年儿童表示节日的祝贺,向全国广大少年儿童工作者表示崇高的敬意。初夏的京郊,田野碧绿,生机盎然。胡锦涛总书记来到北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学考察。第二中心小学主要招收附近农民家庭的孩子,还招收了一些来京农民工的子女。学校注重实施田园式教育,为孩子们营造纯朴、自然、快乐的成长环境。  相似文献   

15.
江苏省宜兴县和北京市、辽宁省复县松树区最近分别举行了少年儿童代表会议。会上,少年儿童们为了给祖国作出更多的贡献,通过了一项关于开展“小五年计划”活动的决议。他们还分别写信给青年团中央委员会,建议全国少年儿童都开展一个“小五年计划”的活动,为祖国的第一个五年计划做些有益的事情。宜兴县少年儿童在自己的“小五年计划”中提出要做好下面几件事:每人每年种两棵向日葵;每两个人种活一棵树,把自己的家乡、学校绿化起来;争取做到每五个人养一只母鸡,全县九万五  相似文献   

16.
资讯     
<正>习近平向各族少年儿童致节日问候:要时刻准备着将来接班本刊讯(张迿)2014年5月30日上午,正值"六一"国际儿童节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学,参加学校少先队主题队日活动,了解学生们的学习和课余活动,特别是学校开展多种活动积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观方面的情况。他首先向全国广大少年儿童祝贺节日,强调少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。各方面要共同努力,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。  相似文献   

17.
2014年"六一"前,习近平总书记在北京市民族小学主持召开座谈会时讲到:"少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和特点。我看,主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。"在学校中践行社会主义核心价值观的方式有多种多样,其中构建班级文化活动是一种行之有效的践行方式。  相似文献   

18.
高影君,北京师范大学教育科学研究所副研究员,多年来致力于少年儿童营养和健康研究,参与筹备成立了中国学生营养促进会。她曾担任《中国学生营养报》副总编,并被聘请担任北京市学生营养餐研究中心主任。  相似文献   

19.
一、我国人民在社会主义建设中所取得的巨大成就,和发展国民经济的第一个五年计划的公布,大大鼓舞了少年儿童的爱国热情。最近,北京市、江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区的小朋友,都举行了市、县、区的少年儿童代表的集会。他们倡议在小朋友中开展“小五年计划”的活动,为五年计划做些有益的事情,例如:栽培植物、饲养动物、帮助农业生产合作社和家庭做事等等。我们认为这一倡议非常好,它正是我国少年儿童热爱祖国、热爱社会主义的表现。这一活动是少年儿童感兴趣的和力所能及的,过去,少年儿童已经为祖国做了许多有益的事情,这次“小五年计划”的活动,就是在过去的基础上,更有组织更有计划地进行,它将使少年儿童更好地从这一活动中受到教育,因此,我们应该大力支持这一倡议,并且号召全国九周岁以上的小朋友参加“小五年计划”的活动。通过这一活动,我们可以培养少年儿童的爱国主义思想、社会主义劳  相似文献   

20.
杨江丁 《现代教学》2015,(Z1):12-13
2014年"六一"前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加学校少先队主题队日活动,向全国广大少年儿童祝贺节日。习近平总书记对少先队组织提出要求:"少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。"这是对少先队组织的殷切期望,也是我们少先队组织的神圣使命。少先队的独特教育方式在于实践活动,这也是组织教育的一大优势。当前,我们要坚定地站在儿童立场上,对各类活动进行深入反  相似文献   

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