论高校体育教学改革与全民健身计划

通过分析当前我国高校体育的现状提出改革思路,将以竞技运动为中心的传统体育课转变为以健身运动为中心的体育课,推进"全民健身计划",增强全民体质.     

全民健身计划与高校体育教学改革的关系

本文通过对实施全民健身计划的意义,以及高校体育教学的指导思想和高校体育教学存在的问题,实施全民健身的方法和建议的论述,说明高校体育是高校体育教育的最后阶段,他们毕业后走向社会,服务社会,所以对他们在教学上的指导思想,直接受社会的检验,效果的好坏是高校体育育人效应的问题。只有不断探索,找出改革的新办法,培养学生终身体育意识,使他们觉得锻炼身体是生命的第一需要。只有这样才能为国家培养出合格的,全面发展的人才。     

全民健身计划与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中,为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上,探讨体育系在全民健身计划实施中的任务,以及体育专业教学应如何适应全民健身计划实施等问题。     

中学体育教学改革与全民健身计划

<正>1995年,国务院颁布了《全民健身计划纲要》,这是具有一定目标和任务的全民健身计划。实施它对提高中华民族整体素质;建立科学、文明、健康的生活方式;促进社会安定团结,推动社会主义精神文明和物质文明建设,都将产生积极作用。     

全民健身与高校体育教学改革

高校体育是实施全民健身计划的关键,本文分析了全民健身计划和高校体育教学的关系,认为应深化高校体育教学改革的内容,从而加快高校体育工作与全民健身运动的接轨,推动全民健身运动的蓬勃发展。     

全民健身计划与高校体育改革

高校体育应从培养目标、教学大纲、教师队伍建设及竞赛、活动四个方面进行改革，以使能走出一条高校体育教育新路，为促进全民健身和终身体育教育奠定良好的基础.     

高校体育教学与全民健身计划

高校体育作为构成国民体育基础的组成部分,在正确贯彻执行党的教育和体育方针的同时,作为学校体育的最后教育阶段,无疑对全面实施<全民健身计划纲要>有着不可估量的作用.高校体育教学宗旨是,更进一步地促使学生在学校期间掌握自我锻炼的基本知识和自我锻炼的能力,增强学生体质.同时,作为高校体育与社会体育的衔接点,还有一项更重要的任务是要进一步培养学生贯彻终身体育的思想,服务于全民健身计划,把大学生培养成既有一个健壮的身体,又有终身体育能力的,社会主义需要的人才.     

论终身体育与全民健身计划

随着经济的发展，人民物质文化生活水平的提高，延年益寿，增强体质已成为人们普遍关注的问题，全民健身计划的实施是我国发展大众体育，提高全民体质与健康水平的重要举措。文章从理论上探讨终身体育与全民健身计划的关系，为全民健身计划的实现提供一定的参考依据。     

论高校体育与全民健身

高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点,在全民健身运动中占有非常重要的地位,但是,当前高校体育与全民健身运动尚存在着一些隐性冲突,只有通过“体系归一”、“观念更新”、“目标同步”等协同途径,才能实现高校体育为全民健身服务的目的．     

论全民健身计划实施中的高校体育改革

一、全民建身是社会发展的趋势和必然选择健康是人类亘古不变永恒的主题,它伴随人类生产力极其低下的原始社会发展到科学技术发达的当代社会的整个人类历史过程。人类要生存、要发展,就不得不摆脱被自然界的力量所左右的地位,也正是在这不屈不挠的发展过程中,人类所创造的高度文明愈来愈明显地与人类的初衷相违背。人类生命生存的实质一一康,也愈来愈与现代科技的“异化”所带来的结果相冲突,与当今社会关系相冲突。健康问题现今已成为全球性的社会问题;它不仅局限于生理学、医学范畴,而且也是一个重要的涉及社会和世界观的基本哲学…     

试论全民健身计划与高校体育改革

随着改革开放的不断深入,我国经济建设和社会发展对人民的整体素质提出了新的更高的要求．为此,我国推出了“全民健身计划”,它是以体育为手段来提高全民族的身体素质．《全民健身计划纲要》规定：全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点．为了配合全...     

试论全民健身计划与高校体育工作

加强宣传鼓动的力度,建立完善的激励机制,加强组织工作与协作,确保传统与重点体育项目的开展,采用灵活机动的工作方法,使高校体育工作迈上新的台阶。     

全民健身计划与海南高校体育改革

作者采用运动归纳法,对全民健身计划与高校体育的关系进行梳理,通过对海南省高校体育场地、设施、体育活动和体育教学现状的分析,找出体育教学过程中存在的不足．并结合全民健身计划对海南高校体育教学改革提出相应措施,从而促进海南高校体育教学改革,为全面实施全民健身计划纲要提供理论参考。     

试论全民健身计划与高校体育教育改革

高校体育是全民健身教育的基础，高校体育教学的战略重点是以研究学校体育教育学与全民健身体育为目标，使教师，学生转变传统观念，增强现代体育意识，加快教材建设，增强体育保健教育，培养学生的体育能力，为全民健身计划的推行，作出学校体育应的 贡献。     

试论全民健身计划与高校体育教育改革

高校体育是全民健身教育的基础,高校体育教学改革的战略重点应是以研究学校体育教学与全民健身体育为目标,使教师、学生转变传统观念,增强现代体育意识,加快教材建设,增强体育保健教育,培养学生的体育能力,为全民健身计划的推行,作出学校体育应有的贡献.     

试析高校体育教学改革应适应全民健身计划的需求

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,尤其对高校体育教学提出了新的要求。为适应全民健身计划的要求,在教学改革中应引入与之相适应的教学思想,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法.     

全民健身计划与学校体育

要使全民健身计划在学校里落到实处,除了提高教师、学生的认识之外,更重要的是要进一步加强和完善学校体育课程建设,突出“健康第一”的主题,培养学生“终身体育”的意识。     

学校体育与全民健身计划

本文从学校体育的现状分析入手,通过改进现行教学内容和教学方法,培养学生参加体育锻炼的兴趣、意识、习惯和能力,探索学校体育更好地服务于全民健身计划的途径。     

全民健身计划与高校学校体育关系探讨

《全民健身计划纲要》的实施是我国在深化改革和社会全面发展的大背景下提出的一项由国家领导、全民参与、服务社会的系统体育工程,旨在提高国民体质和建立科学健康的生活理念,具有划时代的意义.高校在校大学生是全民健身计划纲要实施的重点对象.做好高校大学生体育工作,努力提高其健康状况,引导其终生参加体育活动,是《全民健身计划纲要》赋予高校体育工作的历史使命,二者相辅相成,能共同促进全民族体育健康、协调发展.     

高校体育与全民健身

增强学生的体质，培养学生的体育能力，使他们养好的思想品德和意志品质，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设，这应该是我国学校体育教学的目的。学校体育在《全民健身计划》中具有突出的地位，学校体育工作必须贯彻《全民健身计划纲要》的精神。为了适应新形势，高校体育教学必须改革，建立以强身人发展个性增强体育意识、培养体育能力、养成终身体育习惯为中心的体育教学新思路。