论我国公务员培训

目前,在我国公务员培训工作中存在着诸如制度不健全、管理机构和施教机构建设力度不够等一系列问题,亟待改革。我们只有更新理念,与时俱进,从加大培训投入力度、创新培训方法等方面改进和完善公务员培训工作,才能真正建立起一支高素质的、符合时代要求的公务员队伍。     

美国多元化的校长培训机构

美国校长培训机构从大学垄断走向多元化,极大提高了校长培训质量。本文详细介绍了美国当前多元化的培训机构,这对于我国现行校长培训机构的建设具有参考意义。     

英国公务员培训的特点

英国拥有一支高效、廉洁的公务员队伍，这与其独特公务员培训体系有着密切的联系。公务员培训是公务员制度的一个重要组成部分，它对公务员管理起到至关重要的作用。因此，世界各国都十分重视公务员的培训工作。英国作为一个发达的资本主义国家，历来就重视公务员的培训，早在1613年，英国就设立了培训政府官吏的专门机构——海莱柏锐学校，该校先后培训了政府官吏2000多名，     

论我国公务员培训制度创新

面向新世纪,我国公务员培训工作面临着新的机遇与挑战。积极推进公务员培训制度的改革与创新,不断提高培训质量和效益,办出特色,办出水平,是迎接新世纪挑战的必然选择。一、我国公务员培训制度亟待创新１公务员培训制度创新是建设一支高素质的国家行政管理干部队伍,实现高效能的国家行政管理的重要保证随着计划经济向市场经济的转轨,政府的行政职能正在发生转变,客观行政环境的变化对公务员特别是中高级公务员的素质提出了新的、更高的要求。如:必须具备规范和管理各种市场的能力,调控企业———市场———社会三者关系的能力,管理社会公共…     

关于公务员培训改革创新的思考

公务员培训是加强公务员队伍建设的重要方面,是公务员队伍建设的先导性、基础性和战略性工程。公务员培训工作应顺应时代发展趋势,与时俱进,改革创新。在培训内容上体现个体需求、组织需求与国家战略需求的统一;在培训主体上体现覆盖广泛、渠道多元、优势互补的统一;在培训形式上体现课堂授课、体验式教学、社会实践与在线学习的统一;在培训评估中体现过程与结果并重、内部评估与外部评估的统一。     

谈公务员网络培训

公务员培训,是指机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要,分级分类开展的各种教育和训练活动。参加培训既是公务员的权利,又是公务员的义务。特别是网络培训班不受上课地点的限制,时间安排灵活度也高．深受广大上班族的青睐。     

新加坡公务员的培训与管理

新加坡是一个东西方文化交融的城市国家,自然资源十分贫乏,唯一的宝贵资源就是人力资源。建国30年来,新加坡迅速成长发展为一个社会安定、经济繁荣、人民富足、法制先进的国家,1996—1998年均被世界经济论坛评为全球最有竞争力国家和地区的第一名。据美国商业环境风险调查机构评选,新加坡政府效率也列世界第一;近年来的亚洲金融危机也没有对其产生像其他邻国那样严重的影响。无疑,这得益于新加坡政府一贯倡导精英治国、廉洁勤政的政府,有效的民事服务,推行全民教育、终身学习的治国策略;更得益于其有效的人力资源管理制度,特别是公务员管理…     

我国公务员培训的发展取向

由于新环境的不断变化和新问题的不断出现,传统的公务员培训模式和运作方法,已不符合新趋势和时代的要求。为了应对这些挑战,紧跟时代的步伐,我国的公务员培训必须改革创新,走出一条具有中国特色的公务员培训的发展道路,朝着法制化、市场化、多样化、科学化、人性化、国际化的步伐迈进。     

试论20世纪70年代美国文官制度的改革及其影响

1978年美国国会通过了《文官制度改革法》，这是美国历史上进行的第二次文官制度改革，也是在对近百年来的美国文官制度进行全面总结的基础上产生的。这次改革影响极其深远。因为改革法不仅第一次用法律的形式确立了联邦政府人事制度应遵循的九条功绩制原则，而且，为了更好地贯乇功绩制的九项原则，1978年改革还采取了一系列重要措施，例如：为了提高高级人员的素质，建立了“高级行政职位”；推行“工绩工资制”；改革了传统的考核制度；撤消文官委员会，建立了新的人事管理机构；还明确规定了禁止官员采取的人事措施，这样明确规定官员的“被禁止的人事措施”，有利于监督、防止和罅官员们利用人权在人事管理方面营私舞弊。扩大了政府各机关的用人权；关少了退伍军人的优待范围等，总之，1978年对公务员制度所进行的改革，对提高政府工作效率，调动公务员积极性，消除互相扯皮现象，以及推动公务员管理理论的研究等，都发挥了一定的作用。     

公务员培训的行政生态学分析

公务员培训是公务员制度的重要组成部分,培训可以提高公务员队伍整体素质和业务能力,从而提高公务员的管理水平,有利于促进整个社会协调和谐发展。但是由于公务员培训制度推行时间很短,所以存在许多与行政环境发展不相符合的问题。因此,我们从行政生态学角度出发,对培训制度及其相关行政环境进行分析,结合我国实际寻找对策,推进公务员培训制度与其行政环境协调发展。     

我国公务员培训研究综述

公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果.     

英国文官制度中的"通才"原则

英国十九世纪七十年代确立的文官制度延续至今.竞争、通才、中立、常任是其基本原则,自创立以来,一直未变.但其中的"通才"原则造成了英国文官的贵族化趋向和英国社会对教育科技事业的普遍冷淡态度,以致使英国的教育科技事业落后,经济衰落.一个世纪后,针对这一原则,英国政府进行了改革.但由于种种原因致使改革流产.考察英国文官制度的改革,总结其经验教训,对于完善我国的公务员制度具有积极的借鉴作用.     

沟通技巧在民航服务中的运用

服务者与客户之间的沟通是服务中的重要环节。沟通是做好服务工作最为关键的要素,懂得沟通才能懂得如何更好地服务。本文阐述了在民航服务过程中如何正确地运用沟通技巧,建立和谐的客服关系,提高服务质量,达到让旅客满意的目的。     

后官僚时代的公务员核心能力:前瞻能力

21世纪是能力管理的世纪.在新公共管理的影响下,各国纷纷将核心能力管理作为公务员管理的利器.在中国,国家人事部于2003年发布《国家公务员通用能力标准框架（试行）》,规定了公务员必须具备的9种核心能力.现有的公务员核心能力建设,无论在理论上还是在实践中,均存在一个根本性缺陷,这就是它们以传统的官僚行政作为其制度基础,而前瞻能力,应该成为后官僚时代公务员核心能力的主要构件.     

香港公务员培训的主要特色及借鉴

香港公务员培训具有四大特点,即紧跟形势调整的培训目标,分级分类的培训体系,以客为本的课程设置和灵活多样的培训方法。内地培训从中可以得到有益的启示和借鉴。     

土木工程应用型人才培养模式探讨

根据土木工程应用型示范专业建设要求,以改革和创新为先导,优化人才培养方案,构建土木工程应用型本科人才培养模式.结合工作实践,对培养目标、培养方案和培养途径等问题进行分析探讨.为培养综合素质高、动手能力强的土木工程应用型本科人才提供参考.     

科举考试与西方文官考试之比较研究

科举考试是中国封建时代采取的最公平的人才选拔制度,是封建统治阶段选官任能的最佳形式和途径;而起源于科举制的西方文官制度,对于选择高效率的人员来充实政府,更好地服务社会,有着重要的意义。考试制度作为一种选拔人才的重要手段,对于当今社会更是必不可少的。因此,对中国的科举考试和西方的文官考试制度进行比较研究,可以更好地服务社会,造福人民。     

英国近代文官制度的建立及其影响

19世纪中叶,英国最先进行近代文官制度的改革.英国近代文官制度创立是英国经济政治发展的必然产物,它的确立巩固和加强了英国资产阶级政治统治.不仅如此,英国的文官制度还为西方国家文官体制的建立和发展提供了重要的仿效蓝本,在世界政治文明进程中具有里程碑意义.