化学教学中的创新教育

化学是未来世纪的中心学科，如何发挥化学教育的优势，对学生进行创新素质的培养，培养二十一世纪所需高素质创新人才，是广大化学教育工作者探讨的重要课题之一。在此重点谈谈化学教学中创新思维和创新能力的培养。     

在化学教学中应重视学生创新能力的培养

化学是一门基础性强、创新含量很高的自然学科。现代化学创新教育观要求不仅需要加强化学基础知识的教学,更应重视学生对化学知识的探索过程和创新能力的培养。因此,我们必须根据化学学科教学的基本特征,努力培养具有创新能力的新一代,以实现培养创造性人才的目标。     

加强化学实验教学 培养学生创新精神

创新教育是当前我国正在推行实施素质教育的一个重要内容。所谓创新教育，是指依据社会主义现代化发展对人的要求，以培养学生创新精神为首要目标，培养学生再次发现知识的探索精神，重新组合知识的综合创造能力和准备“首创前所未有”事物的创造意识，以及进行创新人格的教育。化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学是培养学生创新素质的基本途径。化学实验以其丰富的内涵及独特的优势是培养学生的创新精神，提高学科素质的重要阵地。作为化学教师，在教学过程中如何实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，已是迫在眉捷的大事…     

化学实验教学中学生创造性思维的培养

化学是一门富有创新内涵的学科，《化学课程标准》中明确指出：“要努力开拓学生的视野，注重培养学生的创新精神和创造性思维。”作为一个普通的中职学校的化学教师，就如何在化学教学中培养学生的创造性思维，提出了如下建议.     

结合师专培养目标搞好化学教学

以培养合格小学教师为目标,从化学学科角度阐述了如何将学生的化学知识更好地与小学教学相结合。培养学生的创新思维能力,提高他们进入社会的化学教育素质。     

谈新课改化学教学目标的落实

培养学生的创新精神和实践能力，培养高素质、高质量的创新人才，是素质教育的目标。中学化学教学目标的重点，是对学生进行科学思维能力的培养和训练。新时期的化学教学除知识目标外，还有能力目标和情感目标。在化学课堂教学中如何落实这些目标，是一个值得我们探讨的重要课题。     

注重实验创新培养创新能力

培养学生的创新精神和实践能力，培养高素质，高质量的创新人才，是素质教育的目标，化学是一门实验为基础的学科，要丰富学生的经验和知识，离不开化学实验，要创造同样离不开化学实验，化学实验是培养学生创新意识的最佳途径，化学实验本身内涵是培育学生科学的创新过程。     

改革结构化学教学 培养学生创新精神

当前高等学校教学改革的核心之一就是改革教学模式,培养创新人才。在结构化学教学改革中如何提高教学效率,培养学生的创新精神已成为结构化学教改的核心课题。本文阐述了在教学中如何结合结构化学教材,运用学科发展史、多媒体辅助教学和学科前沿知识来启迪学生的创新意识,培养学生的创新精神。     

如何运用化学实验培养学生创新精神的探讨

化学是一门基础自然科学学科,在学生的成长中发挥着多方面的教育功能。培养学生的创新精神是化学实验教学的重要目标,创新精神是在创造过程中表现出来的不屈不挠的敢于冒险的精神。而化学实验教学可培养学生的创新精神。这就要利用化学实验,激发学生兴趣,发挥其想象力,培养创新意识,并强化各类实验教学,培养学生的创新精神,引导学生积极参与实验,培养创新能力     

化学课堂中学生创新意识和创新能力的培养

化学学科具有丰富的培养学生创新能力的内涵。化学教师在教学过程应善于发挥学科特点,利用化学实验培养学生的创新意识和创新精神,为培养新世纪创新型人才贡献自己的力量。     

谈创新精神在初中化学中的应用

当今社会所需要的人才是自我获取知识,更新知识能力的创造型人才。新课程背景下,把培养学生的创新精神和实践能力放到了首位。化学作为一门重要的自然学科,如何突出学科的优势,培养学生的创新精神和实践能力？笔者认为,加强化学课堂创新教学,培养学生能力,是培养学生创新精神的关键。下面谈谈笔者在化学课堂中实施创新教学的几点做法：     

如何运用化学实验培养学生创新精神的探讨

化学是一门基础自然科学学科,在学生的成长中发挥着多方面的教育功能。培养学生的创新精神是化学实验教学的重要目标,创新精神是在创造过程中表现出来的不屈不挠的敢于冒险的精神。而化学实验教学可培养学生的创新精神。这就要利用化学实验,激发学生兴趣,发挥其想象力,培养创新意识,并强化各类实验教学,培养学生的创新精神,引导学生积极参与实验,培养创新能力     

基于学科素养探析高中化学教学中的创新教育

随着社会和教育的不断发展,人们越来越重视学 生创新能力的培养。化学教学作为学生高中阶段的重要教学 内容,其教学重点就是培养学生的创新能力和创新意识,使学 生能够在独立面对学习或生活问题的时候,能够有所创造和有 所收获。创新是新时代学生必备的品质,在化学教学中进行创 新教育能全面提升学生的化学能力以及化学学科素养。因此,在新课改和素质教育的背景下,高中化学教师应在探索和创新 教学方法,帮助学生提升化学能力的同时,还应在化学教学中 注重学生的创新教育,让学生的化学学科素养得以充分良好的 养成,促使学生能够更加全面健康的发展。本文基于化学学科 素养,探析了高中化学教学中的创新教育,旨在推动高中化学 教学的良好发展。     

实验与创新——领略一组探究型实验题的风采

化学学科的一个显著特征和手段就是实验，而化学实验则是化学学科的灵魂，化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径，更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径，是其他学科所不能替代的．认真探讨化学教学如何培养学生的创新精神和提高创新能力的问题是十分重要、势在必行的．本人在实验教学中积累了一些好题，这些试题有的经典，有的原创，对培养学生的创新精神和创新能力收到了较好的效果，现与各位共同领略这些试题的风采．     

化学教学中学生创新能力的培养浅谈

中学化学中进行创新教育的目的不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是通过各种教学手段和途径开拓学生的创新思维.教师在教学中,应充分发掘化学学科特点,培养学生刻意求新的精神,并把培养学生勇于探索、敢于创新作为教学的最高追求,真正把化学课堂教学变成学生创新思维能得到充分     

化学教学中学生创新能力的培养浅谈

中学化学中进行创新教育的目的不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是通过各种教学手段和途径开拓学生的创新思维．教师在教学中,应充分发掘化学学科特点,培养学生刻意求新的精神,并把培养学生勇于探索、敢于创新作为教学的最高追求,真正把化学课堂教学变成学生创新思维能得到充分发展的园地．     

化学教学与学生创新能力的培养

化学教学中教师要发挥学科优势，培养学生的创新能力。教学中通过精心设计，着意培养学生的观察能力、想像能力、多向和逆向思维能力，自主探究和动手实践的能力，能较好的实现这一教学目标。     

浅谈信息技术课创新能力的培养

信息技术学科的核心目标是“努力创造条件．注重培养学生的创新精神和实践能力”。因此．激发学生的创新意识．培养学生的创新思维．提高学生的创新能力．是信息技术课堂教学亟需解决的问题。那么．如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力呢？我认为，作为信息技术学科的教师．在信息技术学科的教学中应至力于培养学生的创新意识、...     

化学实验教学中学生创新能力的培养

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验在培养学生的创新精神和实践能力方面具有重要的作用。在化学教学中，充分开发演示实验，挖掘常规仪器或装置的用途，开展实验方案的设计是培养学生创新能力的有效途径。     

化学教学中学生创新能力的培养

中学化学教学中，除了传授化学基础知识、基本技能外，还应培养学生的创新能力，结合学科特点，有意识地不失时机地给学生提供创新的环境，使他们想创新、敢创新、会创新。