谈高校学报内涵美与形式美

本文通过对学报内涵美与形式美之间相互关系的探讨，说明了学报编辑过程的内涵与形式的重要性。并对其内涵美与形式美作了具体的研究，对学报的建设有一定的参考价值。     

谈高校学报内涵美与形式美

本通过对学报内涵美与形式美之间相互关系的探讨．说明了学报编辑过程的内涵与形式的重要性。并对其内涵美与形式美作了具体的研究．对学报的建设有一定的参考价值。     

高校学报版式设计之我见

众所周知,高校学报是一种综合性学术理论期刊,它以鲜明的学术理论性立于我国期刊之林。传统的观点认为,作为学术刊物只要观点正确、学术价值高、文通字顺就是高质量、高水平了,不需要过多地考虑版式设计。其实这种观点是不全面的,观点正确等只体现了刊物整体质量的内容美,而作为形式美的装帧设计、印刷装订等也绝不容忽视。因为高校学报虽然不是文艺刊物,不是欣赏物,但它也是内容美和形式美的和谐统一;形式固然应服从     

精品意识,学报的立足之本——兼论教育学院学报特色

精品意识,学报的立足之本。 始终不渝地树立精品意识,是办好学报的基础。精品意识,即学报编辑对学报的高质量的意识。     

网络环境下学报编辑应具备的职业意识

质量是学报的生命,而学报质量的高低则取决于学报编辑的职业意识。文章从编辑的政治责任意识、信息意识、学习意识、精品意识、服务意识等方面阐释了编辑的综合素质,指出编辑只有不断强化综合的职业意识,才能提升学报的竞争力。     

规范化办刊：学报求发展的基础

规范化办刊是学报求发展的基础, 也是学报编辑前沿意识、时代意识、精品意识得以体现的前提,特别是对新公开发行的学报来说尤为如此。学报要规范化,标题、摘要、关键词、文后参考文献的规范化是重中之重     

论学报编辑的群体意识

群体意识是高校学报编辑必须具备的素质之一。这是由高校学报本身的内在规定性所决定的。是学报读者的群体特征的要求,是克服编辑个体的局限性的要求。正确处理学报编辑个体与群体的关系,在工作中培养学报编辑的群体意识,对于加强学报编辑队伍建设,提高学报办刊质量具有重要意义。     

新形势下学报编辑应树立六种意识

学报编辑部是集教学、科研、情报于一体的特殊部门。学报编辑所从事的编辑活动以学报形式,对内直接为高校的教学科研服务,反映学校的最新学术成果,代表学校的最高学术水平;对外传递科研信息和学术动态,直接服务于读者。因此,新形势下要提高学报的质量,发挥学报的"窗口"和"桥梁"作用,学报编辑应树立六种意识:信息意识、责任意识、版权意识、创新意识、公关意识和继续教育意识。     

谈高校学报编辑的几个意识

学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造过程。学报编辑的业务能力和观念意识关系着学报的质量。为提高学报的质量和品位,学报编辑应以“爱”为基、树立主体意识,以“学”为本、牢固学术意识,以“新”为核、强化特色意识,以“时”为度、增强时效意识。     

高校学报名刊工程与学报编辑的品牌意识

学报编辑的品牌意识是学报编辑的创新意识、价值意识、责任意识、目的意识和竞争意识等主体意识的综合与凝聚，是一种为争取社科学报的最佳的社会效果而不断进取的价值取向。而学报品牌的形成则是学报编辑品牌意识的物化和其心血的结晶。     

社会主义市场经济与现代编辑意识

社会主义市场经济与现代编辑意识李明斌在建立社会主义市场经济体制的过程中，学报将象其它商品一样进入市场，学报编辑也应适应市场经济的要求，培养、塑造现代编辑意识。学报编辑意识的现代化是市场经济的必然要求，是时代的必然产物。学报编辑意识是学报编辑在规划选题...     

学报编辑的精品意识

学报编辑的精品意识是编辑主体在学报编辑出版活动中始终以提高学报的质量为中心,以取得最佳社会效益为目标的一种自觉精神.它的主要内涵包括创新意识、策划意识、特色意识和质量意识.     

论精品意识的实现

学报精品意识实现的必要性源于学报生存和发展理念;学报运作程序为精品意识的实现提供了可能性;而编辑是促成学报精品的关键。     

高校学报编辑的意识更新

学报是一种高级精神产品,编辑人员的编辑意识影响着学报的发展。提出了学报编辑在知识经济时代应该加强的几种专业意识,并对几种编辑意识进行了讨论,提出了改进建议。     

高职院校学报要有名刊意识

高职学院主办的学报要有名刊意识,要有自己的名栏。编辑人员有名刊意识,可以提升学报的办刊质量。学科优势是名刊意识的核心理念。名刊意识应当成为高职学院学报极力追求的准则,成为编辑人员的一种理念。     

高校学报的读者意识探析

高校学报的读者意识是学报面向读者,适应读者,引导读者的总体意识和理念,由取向意识,质量意识,服务意识,引导意识和反馈意识等构成,其结构有着以学报编辑参与的多个环节,及编撰校读订诸种序列循环互动的系统运行机制。     

创办精品学报与编辑的现代意识

现今时代创办精品学报,不仅是社会的需要、读者的需要,也是学报自身生存与发展的需要。而要创办精品的学根离不开编辑的现代意识,即质量意识、责任意识和竞争意识等。只有具备较高的现代意识,学报才能变被动为主动,才能生存、发展、繁荣。     

高校学报编辑应倡导三种意识

学术质量是高校学报的灵魂,因此,高校学报在提升质量的过程中,要从研究编辑主体入手,倡导学术意识、策划意识和信息意识,善于发挥编辑的主体作用,开展创造性的工作,确保高校学报质量的有效提高。     

试论学报编辑的整体意识

高校学报是民族文化和学术发展的重要载体。学报要实现创新与发展,达到优质高效,学报编辑必须观念新、意识强,全身心投入到事业中去。学报编辑实践中对现代整体意识的把握与综合素养的提高至关重要。     

编辑意识与高校学报学术质量

学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径.