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说地衣是最顽强的植物,一点都不夸张。荒凉死寂的戈壁,严寒肆虐的极地,寸草不生的岩石,在这些一般植物不愿或不能安家的地方,都能见到地衣的踪影。科学家研究证明,地衣在零下237℃的条件下还能生长,在比沸水高一倍的环境中依然能存活,在真空中放置6年还有 相似文献
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地衣对南京石刻文物侵蚀现象的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈舒泛 《南京晓庄学院学报》1994,(Z1)
目前、地衣对石刻文物形成的微观喀斯特侵蚀作用,已经引起了地衣学家和地理学家的关注。本文阐述了南京石刻文物上的地衣种类和侵蚀程度;介绍了地衣生物侵蚀的化学和物理机理;提出了保护南京石刻文物的建议。 地衣是藻类和菌物共生形成的一类特殊的原植体生物。其对外界逆境有着巨大的忍耐能力,生命力顽强,因此,地衣的分布十分广泛。从地球两极到赤道丛林;从平原海岸到高山荒漠都有地衣的踪迹。地衣能在树皮、土表、岩石、墙壁甚至金属玻璃等基物上生长。然而.每一种地衣对其着生的基物种类生态条件十分敏感,它们只在适合的小生境中生长。有些生长在石灰岩等碳酸盐岩表面的地衣是喜钙性地衣,这些地衣是生物微观喀斯特侵蚀过程的一个重要营力。 相似文献
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地衣植物是真菌和藻类共生的一种植物。从其结构特征看,由于菌藻之间长期的生物学结合,使得地衣植物既不同于一般真菌,又不同于一般藻类,而具有独特的形态结构和生活习性,还能产生特殊的化学物质地衣酸,因此,它被人们公认为独特的植物类群。鉴此原因,认真组织好本章教学,对学生全面了解整个植物界的面貌,认识植物结构的复杂性和多样性,无疑是很有必要的。本章教材内容较少,教材的重点是叶状地衣的结构及营养方式。只要抓住这一重点,就能使学生从本质上明确地衣植物结构的独特 相似文献
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卢思琴 《读与写:教育教学刊》2013,(2):78
言情小说大师琼瑶选择写感天动地的唯美爱情,在她的笔下爱情就像花的幼芽,虽被名誉、金钱、地位等各种世俗砾石所覆盖,但它却能凭借自己顽强的生命力冲破层层的阻挠,艰难的生长最终绽放出最绚烂的花朵,这便是琼瑶式爱情的魅力所在。 相似文献
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王小平 《南京晓庄学院学报》2004,20(4):106-109
以常见植物为材料,在各种不同季节、温度等条件下取样、培养叶生红酵母,观察其生存、生长 状况。结果表明:叶生红酵母在初夏、秋等季节及自然状况下温度在20-28℃这个范围内生长较适宜;一 些植物叶片结构、本身成分能抑制叶生红酵母生存、生长。 相似文献
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《少儿科学周刊(少年版)》2024,(3):12-13
<正>在这个迷你植物王国里,每天都在发生着有趣的故事……育儿园我们可以在苔藓丛林中找到很多小动物,如蚂蚁、蜗牛、跳虫等。有些昆虫还会把卵产在苔藓的孢子体上,这样既能晒到温暖的阳光,又能防止被雨水淹没。孵化后的幼虫也通常活动在附近,吃吃东西,躲躲天敌。冬季餐厅冬季,极地寒冷,普通植物根本无法生存,只有雪下的地衣和苔藓能正常生长,于是便成了驯鹿和旅鼠的食物,帮助它们度过难熬的季节。科学家发现,北极熊有时也会吃苔藓。 相似文献
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施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(12)
在植物园地中,有些植物,虽然看似普通,却以其坚韧的品格深受人们的喜爱。如小草、翠竹、仙人掌等。它们不畏环境的险恶,顽强地与风雨、干旱作斗争,所以它们成了人们学习的榜样,许多文人墨客纷纷以它们为吟咏的对象。让我们也来描述它们,赞美它们吧!在我们周围有许多看起来不起眼的植物,你注意观察过吗?让我们一起来认识认识它们。1.小草一场春雨过后,这些小草就在大地上蓬勃地生长起来。它们从湿润的泥土中,冒出了自己尖尖的小脑袋,好奇地望着外面的世界,沐浴在阳光下、雨露中,茁壮地成长着。不起眼的小草随处可见,生命力极为顽强,历来是文… 相似文献
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魏勇 《中学生(作文版)》2004,(11)
日本科学家研究表明,一种生存于石缝等环境中的熊虫能承受极端的温度和压力它很可能是迄今发现的生命力最为顽强的动物。 熊虫,一种无脊椎动物,约有0.1毫米~1.2毫米长,只有在显微镜下才能观察到。熊虫在潮湿的环境下生活,淡水、湿土、树干、岩石以及水分充足的青苔里都是它们栖身的所在。一旦水分不够,熊虫就进入假死状态。很难想像,就是100年之后,烤得干干的熊虫只要有一滴水滋润就能复活。在极其恶劣的条件下,可以说惟有熊虫的生命力最强。经研究表明,进入假死状态的熊虫可以经受几小时 -271℃的冰冻,也能耐短期150℃的高温,还能经受大… 相似文献
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柯梧野 《中国小学语文教学论坛》1982,(2)
陶铸同志《松树的风格》中有这样一个长句①你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,②不管是在贫瘠的土地上也好,③只要有一粒种子——④这粒种子也不管是你有意种植的,⑤还是随意丢落的,⑥也不管是风吹来的,⑦还是从飞鸟的咀里跌落的,⑧总之,只要有一粒种子,⑨它就不择地势,不畏严寒酷热,随时随处茁壮地生长起来了。 (序数是笔者加的) 这个长句,内容丰富,结构复杂,学生往往纠缠不清,该如阿讲解呢?是否可从思想内容,句式结构,修辞方法三方面着手。从内容上看,这个句子总的是讲松树有着顽强的生命力。“不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好”指的是松树不择地势,能在任何土壤上生长;“不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的咀里跌落的”指的是松树在任何播种情况下都能生长;“不畏严寒酷热”指的是松树在任何气温下都能生长。土壤,播种、气温是植物生长的基本条件,对于这些,松树都毫不选择,足见生命力之顽强。结构上,它是一个多重复句。第一层由①②两个并列分句与③④⑤⑥⑦⑥⑨分句组成条件关系。“不管……”将条件范围扩大到任何情况,等于无条件,说明在任何土壤上都能生长。第二层由第③ 相似文献
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熊磊 《少年文艺(南京)》2002,(5)
我爱那些默默无闻的人们,他们的想像力并没有因为平凡的生活而禁锢,相反这种想像力有着顽强的生命力,即使在贫瘠的土地上也能肆意生长。而我们的儿童文学,加入这种无拘无束的想像力,才能展翅飞翔 相似文献