共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
万翠敏 《中国教育技术装备》2018,(15):103-104
借助"互联网+教学"思维,高中信息技术课程的教学可以更加贴近当前的信息教育环境,在教材和传统教学方法的基础上多开展互联网教育,从而丰富教学内容、载体、思路与方法,实现教学质量的有效提升。对此,教师在制订教学方案时要多从网络中收集教学素材,并加强对于新型网络媒体平台和技术手段的教学应用,促进学生信息化素养的系统养成。 相似文献
2.
教学内容现代化,教学方法、课堂结构高效化,教学手段多样化,能力培养始终化,这是新时期给计算机教师提出的新要求。对高中信息技术课程教学模式进行了探讨,从信息技术课程的教学目的出发,结合信息技术课程的知识性、实践性、互动性的特点提出了高中信息技术课程教学的具体模式。 相似文献
3.
教学内容现代化,教学方法、课堂结构高效化,教学手段多样化,能力培养始终化,这是新时期给计算机教师提出的新要求。对高中信息技术课程教学模式进行了探讨,从信息技术课程的教学目的出发,结合信息技术课程的知识性、实践性、互动性的特点提出了高中信息技术课程教学的具体模式。 相似文献
4.
5.
随着时代的发展,信息技术的教学逐渐现代化,课堂结构和教学方法等方面越来越高效,教学采用各种新型的手段,更加注重学生能力的培养。高中信息技术教学具有明显的实践性与创新性,笔者从高中信息教学内容出发,针对学生的能力提高需求,对高中信息技术课程教学的方法加以分析。 相似文献
6.
文章论述了高中信息技术课程深度教学的基本特征,包括教学指向是反映学科深刻本质;教学内容是使知识进入深层结构;教学行为是深研教材找准着力点;教学效果是让学生思维深度发展。 相似文献
7.
8.
9.
李太平 《中国教育研究与创新》2005,2(4):78-79
本文通过对现行高中《信息技术》课程教学内容的具体深入分析,结合作者的教学实践,提出了高中《信息技术》课程教学方法的指导思想、“教学激励三部曲”模式和三种常用教学方法。 相似文献
10.
在高度信息化的当今社会,信息素养已经成为衡量一个人综合素质的标准之一。在教学中树立正确的教育观念、建立明确教学目标、激发学生学习兴趣、设置适宜的学习内容等方式,才能真正让学生掌握信息技术课程。 相似文献
11.
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。在这个大背景下,新课改对地理课程也提出了与信息技术整合的要求:“地理课程在教学内容选择、教学要求制定、学习方法和手段的改革中,要将现代信息技术的运用作为课程的有机组成部分.以展示千姿百态的地理现象、千差万别的地理空间、 相似文献
12.
现代计算机技术和internet网络信息技术,都是基于英语这个国际性通用语言上开发的,英语成为现代信息技术传播的语言支撑. 相似文献
13.
提高学生的素质是信息技术教学新课程改革的重要内容和目的。然而,当今学生普遍认为,本应内容丰富、课堂活跃的信息技术课变得枯燥乏味、照本宣科.致使学生沉迷网络游戏、交网友。造成这样的主要原因是由于教师对该课教学重视度不够,未能积极探讨寻找适合中学生心理及成长环境的教学模式。 相似文献
14.
一、信息技术在口语教学中应用的实践 1.基于信息技术基础上口语教学环境的设置 多媒体技术对文本、图形、静止图像、声音、动画和视频等信息具有集成处理的能力,使教学手段趋于全方位、多层次,创造一个更适合学生学习口语的开放的探索式的学习环境. 相似文献
15.
任务驱动法,即以各种各样的主题任务驱动教学,使学生在完成任务的过程中学习新知识、掌握新技能,培养创新精神和主动学习的习惯. 相似文献
16.
17.
新西兰政府高度重视基础教育信息化工作.本文给出了新西兰基础教育信息化的基本框架,介绍了新西兰基础教育信息化的政策沿革、现状,以及基础设施、教师专业发展等方面的情况. 相似文献
18.
张翼 《绵阳师范学院学报》2012,31(11):142-146
运用文献研究与理论联系实际相结合的方法进行探索研究。针对中学化学探究性实验教学目标的内容设计、教学内容的设计、教学过程的设计方三个面进行了探究性实验教学设计模式研究。阐述了探究性实验教学设计的指导思想和原则,提出了几种探究性实验教学设计模式,对于当前中学化学实验教学模式的研究起到了丰富和发展作用,为充分体现"以实验为基础"的化学学科特点,倡导"在探究中学习,在学习中探究"提供了有价值的途径。 相似文献
19.
温莉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(3):54-55
随着信息技术引起的教育思想、观念、内容、方法所发生的深刻变革 ,对基础教育课程程同样也提出了挑战 ,为适应时代发展的要求 ,基础教育课程改革势在必行。 相似文献