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1.
浮游在梦想与现实的边缘--论郁达夫小说中的性爱叙述 总被引：3，自引：0，他引：3
方维保 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(2):199-204,209
大量的性爱描写是郁达夫小说研究中最具有争议的问题.郁达夫的情感和性爱道德观念是边缘的,始终是一种新与旧相反相成的混沌状态;在文本表现上则呈现出欲念的沉迷与理智的控制振荡不定的特点;而郁达夫能够成就自己的性爱文本,是与将性爱描写作为国家寓言密切相关的. 相似文献
2.
孙萍 《太原大学教育学院学报》2012,(4):47-49
《理智与情感》是一部描写英国18世纪末19世纪初英国女性的文学作品,特别体现了两位女主人公埃莉诺的现实主义思想和玛丽安的浪漫主义思想。旨在表现简.奥斯丁对浪漫主义的思维方式有浓厚的兴趣,同时又用现实主义进行创作的写作风格。 相似文献
3.
目的:调查青少年理智情感现状,为促进青少年理智情感的发展提供参考.方法:采用自编的《青少年理智情感调查问卷》,对甘肃省域632名青少年学生进行调查.结果:青少年理智情感处于中等稍偏上水平,总体有待提高;男生的探究感得分高于女生;随着年级的增高,青少年理智情感有下降的趋势;学习成绩越好的学生,其理智情感发展越好;家长受教育程度越高,学生的理智情感发展越好;良好的师生关系对青少年理智情感的发展有着积极的促进作用. 相似文献
4.
小说《理智与情感》中埃利诺和玛丽安分别是"理智"和"情感"的代言人,这是读者之间达成的共识.经历了失恋打击,并最终由感性变得理性是玛丽安的成长,更是作者置理性于感性之上的例证.但是,这些显而易见的"理智",以及由"情感"到"理智"的转变,并不是小说中"理智"的全部.本文将从对几个主要人物的分析入手,挖掘小说中隐藏的多维... 相似文献
5.
姚炳祺 《广东技术师范学院学报》2009,30(5)
情感与理智,内涵复杂,因人而异.在日常的工作和生活中须注意调节二者之问的关系.尽可能用科学的理智来维系和促进情感的健康发展,使情感与理智能达至既合情又合理的互融境界. 相似文献
6.
来元 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(6):64-65
简.奥斯丁的六部小说,反映出十八世纪末十九世纪初英国文学创作中,“理性”与“情感”的冲突以及文学流派的交替。奥斯丁小说的主题都是婚姻问题,在她看来,最理想的婚姻在于理智与情感结合起来,,达到均衡、和谐的状态。 相似文献
7.
奥斯丁的小说《傲慢与偏见》和《理智与情感》描写了十九世纪英国中产阶级妇女的恋爱和婚姻。由于社会地位的低下和经济的不平等,女子的爱情和婚姻受到严重影响,困难重重。不公正的社会习俗和利益至上的价值现导致了妇女的悲惨命运。 相似文献
8.
鄢秀丽 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(3):154-156
器乐演奏是一项极其富含创造性的艺术活动,在器乐演奏过程中,渗透着情感和理智,它们相互制约、相互影响、相互作用。作为演奏者,应该将热烈奔放的情感和深邃宁静的理智有机地融合统一在一起,完满地表现乐曲的主题。 相似文献
9.
奥斯丁是十八世纪英国现实主义作家,也是英国文学史上第一位重要的女作家.她一生中完成了六部长篇小说:<理智与情感>;<傲慢与偏见>;<诺桑觉寺>;<曼斯斐园林>;<爱玛>和<劝导>.在这些几乎都是以爱情与婚姻为主题创作的小说里也充分体现了奥斯丁对爱情与婚姻的看法. 相似文献
10.
李煜与晏几道虽非生活在同一时代,但由于两人的人生都经历了从璀璨到黯淡的过程,兼之两人纯真善感的禀性,在他们的词作中都以描写情感和无常变迁为主题,并通过对比、拟人等修辞手法及章法结构上的婉曲来表现主题,通过选用相同的意象强化主题与情感,使令词的抒情特性得以充分表现,并因此奠定了两人在词史上的不朽地位. 相似文献
11.
一、建立民主平等的师生关系,引发学习兴趣--给学生质疑的勇气
教师与学生之间要建立良好的师生关系.心理学证明,兴趣和情感是密切联系的,有情感才能有兴趣,学习不仅是理智的活动,更是理智与情感的交织.…… 相似文献
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人类是这个世界的主人,而要表现的人类的活动,则成为写作中永远的主题。人类最宝贵的财富不是金银珠宝,不是现钞储蓄,而是智慧、理智与情感。人类可以运用智慧和理智创造任何物质财富,然而, 却没有什么"财"可以变成智慧。人类为什么会有充沛的精力,坚定的意志去进行不懈地对智慧的争取呢?智慧,需要什么去维持?它的基础又是什么? 情感,是智慧的基础,智慧需要情感的 相似文献
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曼斯菲尔德的作品中充斥着各种各样的孤独的情感,她善于描写人类精神上的孤单与隔阂,儿童的孤独,少女的寂寞,老年的孤寂.<阳阳和亮亮>和<小姑娘>两部作品较为典型.它们通过孩子的视角展现孤独情感主题,使得作品意义更加深刻,也增强了艺术感染力. 相似文献
15.
李红 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
夫缀文者情动而辞发,夫观文者披文以入情。情感与理智是人类精神世界杠杆的两端,没有了情感,人的精神世界终将枯萎;没有了理智,人将迷失生活的方向,茫然无措。而只有理智与情感的和谐,人才能过一种完美的生活。 相似文献
16.
张梓煜 《读与写:教育教学刊》2015,(2):25-26
为了透过《理智与情感》看简·奥斯丁的婚姻观,本文在对《情感与理智》这部享誉世界文坛的作品进行分析的过程中,对书中的女主人公埃利诺和玛丽安两姐妹的性格进行了重点的研究,通过介绍她们在恋爱中的不同反应以及两个主人公在书中最后的结局将理智和感情所带来的不同结果体现了出来,以《情感与理智》这本小说的主要内容为出发点对简·奥斯汀的婚姻观进行了介绍,同时为了探究这种婚姻观形成的原因,对简·奥斯汀所生活的时代背景和奥斯汀的成长经历进行了分析。 相似文献
17.
姚石 《安徽教育学院学报》2005,23(4):76-78
在莎士比亚的<李尔王>中,人性中的理智与情感在不同人物身上有着不同的体现,爱德蒙是纯理性的化身,李尔是情感化的人,考狄利娅是两者结合的典范.从这三种人身上,我们看到了理智的罪恶和情感的灾难以及完美人性的光辉. 相似文献
18.
李慧 《南阳师范学院学报》2003,2(10):69-71
简·奥斯丁的婚姻观在她的6部以婚姻为主题的小说中有清晰的体现。她的婚姻观虽不可避免地带有时代的烙印,但并不是完全正统的。奥斯丁的婚姻观一直在“理智”与“情感”中徘徊,但最终“情感”战胜了“理智”,“爱情”取代了“金钱”。她最终把爱情、把男女双方真正倾心的爱慕视为婚姻的基础,冲破了当时正统的观念,给人们以启示。 相似文献
19.
播音员在进行播音创作时恰当地把握好情感和理智的“度”是播音员在进行艺术创作时尤其需要注意的.只有在播音创作的过程中,处理好情感和理智的关系才能达到审美的要求.因此把握好播音时的情感与理智是播音员很重要的任务,这不仅体现在朗诵艺术上,还体现在新闻播报、节目主持过程中,这也是作为语言艺术的播音创作需要不断探索的命题. 相似文献
20.
姚炳祺 《广东技术师范学院学报》2009,(10):110-112
情感与理智,内涵复杂,因人而异。在日常的工作和生活中须注意调节二者之间的关系,尽可能用科学的理智来维系和促进情感的健康发展,使情感与理智能达至既合情又合理的互融境界。 相似文献