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1.
《中学政治教学参考》2019,(24)
家庭是社会的基本细胞,家庭价值观是家庭,也是社会的大事。中国与韩国都有重视青少年家庭价值观培育的优良传统。韩国的青少年家庭价值观虽然面临着国家、文化、家庭的三重危机,但青少年家庭价值观培育却独具特色并取得了显著效果。我国正处于中国特色社会主义新时代,深入研究韩国青少年家庭价值观培育的成功经验,对我国青少年家庭价值观培育工作的顺利开展,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
2.
刘浩强 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(6):40-44
以家庭的三个子系统为基础,回顾家庭研究的理论进展,阐述它对儿童发展的意义。家庭和工作之间的关系、新的生殖技术和父母监禁对家庭影响是家庭研究的三个新方向,基因作用的具体研究、家庭动力机制的生物基础、家庭干预和预防计划的作用和跨文化家庭研究是家庭研究的未来趋势,这些对于培养儿童都具有启迪意义。 相似文献
3.
罗东丽 《中小学心理健康教育》2011,(20):44-45
随着离异家庭的增多,离异家庭中孩子的教育问题和心理保健越来越受到关注。离异家庭不同于一般家庭,只具有"部分家庭功能",无论是父母还是孩子,在家庭离异的过程中都深刻体验到分离的煎熬。离异家庭是由于父母婚姻破裂而导致解体的家庭。其不良后果是多方面的,例如子女的生活问题、发展问题、教育问题,特别是心理健康问题等。 相似文献
4.
本文从家庭的功能出发分析了家庭在践行科学发展观中的作用,指出:家庭幸福是以人为本的重要体现、家庭和谐是构建和谐社会的基础工程、家庭节约及环保是社会可持续发展的重要保证、家庭教化是学习科学发展观的终身课堂.有效地调动家庭这一力量,对于科学发展观的普及和深入,对于维持经济与社会发展的持续、稳定、科学、有序、全面构建和谐的小康社会是非常必要的. 相似文献
5.
人之初,性本善,孩子的天性是善良的,但可塑性极强,孩子的一切行为习惯都是在模仿成人的过程中逐渐形成的,是在家庭生活中潜移默化地完成基本社会化的。家庭的教养方式、父母的价值观念和道德品行等都对孩子起着示范作用,孩子的言行举止往往是对父母言行举止的模仿。家庭中经常出现暴力行为,是导致未成年人产生暴力行为的关键因素。影响未成年人产生暴力行为的家庭因素很多,具体来说可分为如下几类:一、家庭结构的影响完整的家庭结构是由父母、子女共同构成的,稳定的家庭结构是幼儿健康成长的基础条件。在家庭结构方面出现问题就意味着在家庭… 相似文献
6.
论家庭文化的教育功能 总被引:1,自引:0,他引:1
陈显威 《重庆第二师范学院学报》2005,18(2):92-94
家庭文化是社会文化下的一个亚文化,加强家庭文化建设,充分发挥家庭的教育功能,为社会主义的物质文明和精神文明建设服务是家庭文化建设的宗旨.本文就怎样加强家庭文化建设、充分发挥家庭的教育功能进行了探讨. 相似文献
7.
王晓南 《绵阳师范学院学报》2011,30(3):86-89
依据太平天国拜上帝教的"天下一家"的理论,以往学者常常认为太平天国家庭伦理道德的核心是平等观念。我们认为要真正了解太平天国的家庭伦理道德的实质,应该抛弃太平天国家庭的宗教概念,将视角转向洪秀全的凡间"小家庭",也包括太平天国普普通通的个体家庭,通过这些凡间家庭的认识,才能真正了解到洪秀全的家庭伦理思想,把握其内在本质。从宗法关系、家庭道德规范、夫妻关系、家庭男女角色、家庭异性关系和家庭伦理关系等方面看,在洪秀全的小家庭中实行的仍然是以"三纲五常"为核心的封建伦理道德思想,洪秀全的家庭伦理道德观是以男女大防、授受不亲为中心的,在宗教的幌子下,甚至比封建伦理道德更为落后和残忍。 相似文献
8.
《沙洋师范高等专科学校学报》2019,(5):61-66
促进家庭农场发展的关键在于找准家庭农场的商事主体定位。对23例《第一批全国典型家庭农场》大数据分析后,法律属性包括:家庭是家庭农场的经营主体;土地流转是家庭农场的规模保障;工商登记是家庭农场的形式要件;持续经营是家庭农场的实质要件。家庭农场可登记为商个人、商法人和商合伙,三者各有优劣:商个人能够容纳家庭团体,但其农业经营范围以及财产的共有性分别与个体工商户和个人独资企业相冲突。商法人维护家庭经营核心同时还能以入股形式低成本地吸纳流转土地。商合伙中登记是充分而非必要条件,更加符合家庭农场登记自愿性和开放性。各地家庭农场选择登记时应因地制宜,着重考量民主决策方式、经营管理模式、保有家庭控制权三方面因素。 相似文献
9.
《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10):95-95
首先,性教育要从零岁开始,家庭首当其冲,因此,加强家庭和学校的联系是推进性教育的一大关键。无论如何,学校性教育都是在家庭性教育的基础上进行的,现实中几乎每一个儿童都首先是作为家庭的新成员在家庭中接受性教育的启蒙,所以应当重视家庭的启蒙、家庭与学校的联系,顺利实现由家庭性教育向学校性教育的过渡。 相似文献
10.
佟新 《山西师大学报(社会科学版)》2009,36(6)
中国现阶段迫切需要发展城市家庭社会工作.目前的家庭社会工作主要是以政府为主导的家庭服务体系,它以解决家庭特殊困难为主要目标,其实践有效地解决了一些家庭中的困难,但却难以实现对家庭的整体社会支持.缺少专业人才、缺乏对家庭社会工作伦理的讨论、家庭被视为解决问题的工具而非服务对象以及市场化的倾向是现阶段家庭社会工作存在的问题.目前,应当将婚姻关系、亲子关系和养老问题作为家庭社会工作发展的重点.私人空间产生后带来的婚姻家庭问题的隐蔽化、财产权产生后带来的婚姻家庭问题的复杂化、社会分化和边缘群体带来对多样化的需求和互联网的普及都是家庭社会工作发展面临的挑战. 相似文献
11.
青少年违法犯罪固然有社会客观原因和主观因素,但家庭不良因素的影响也是导致青少年违法犯罪不容忽视的原因。家庭不良因素主要有家庭结构残缺、家庭关系恶化、家庭气氛恶劣、家庭成员的不良行为、家庭管教方式不当、家庭监护不力、家庭成员网络认识和行为偏差等。从家庭角度预防青少年犯罪,要建立良好的家庭关系、加强亲子教育培训。 相似文献
12.
一、特殊家庭的含义“特殊家庭”是指单亲家庭、父母双亡家庭、父母离异家庭、父母丧失劳动能力家庭、父母外出打工家庭、父母把子女送到学校后即不闻不问的家庭等。 相似文献
13.
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15.
《黄冈职业技术学院学报》2016,(6):39-41
大学是社会的缩影,家庭是社会的细胞,随着社会多元化发展,家庭关系也出现多元化结构,如:单亲家庭、贫困家庭、留守家庭、暴力家庭等等。家庭环境不同,子女的心理发展、性格特征、学习动力也会发生变化。结合三个案例阐述家庭关系对高职女大学生心理的影响,尤其是恋爱心理的影响。 相似文献
16.
家风,对家庭来说,是家庭中稳定的思想、心理和行为模式。家风通过家庭成员接人待物、为人处事、生活方式、道德行为等方面的特点表现出来,其核心是家庭的价值观,所体现的是一种特定的家庭文化,是家庭的灵魂,具有强大的育人功能;对社会来说,家庭是社会的最小单位,一个个家庭的家风构成了整个社会的风气,而社会风气如何,又对家风产生作用。家风正,可以抵御不良社会风气对家庭成员的影响,家风不正,会阻碍社会良好风气的传播。 相似文献
17.
李自怀 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
家庭是社会的基本单元,家庭道德是社会道德的重要组成部分.家庭道德在调节婚姻家庭关系、规范社会成员的道德行为、促进家庭及社会和谐方面具有重要意义. 相似文献
18.
张旭华 《河南广播电视大学学报》2007,20(1):74-75
家庭的教育功能是家庭的众多功能中的一种,家庭学校教育是首先在美国兴起的一种自由、开放的新型教育运动,是指以家庭为基础而接受教育的一种形式,是教育多元化的一种趋势.文章首先介绍了家庭学校的内涵,然后在简要介绍美国家庭学校兴起的原因的基础上,分析了美国家庭学校教育可能对中国教育产生的影响,并针对家庭学校的发展趋势进行了展望. 相似文献
19.
张红 《孝感职业技术学院学报》2014,(1):110-112
家庭档案是家庭成员在家庭生活和社会活动过程中的历史记录,是家庭和社会的宝贵精神财富。加强家庭档案管理无论是对家庭生活还是对社会都具有重要意义。随着社会发展和科技进步,现代家庭档案的采集、管理和利用正逐步向数字化方向发展。 相似文献