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当代大学生追求个性与时尚,崇尚西方文化。因此,将具有艺术性强、时尚新潮和受众广泛等特点的英文歌曲引入大学英语课堂定能彻底激发学生学习英语的热情。本文主要结合教学实践.就其在教学中的具体运用进行了一定的探索。 相似文献
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在大学英语教学中运用英文歌曲来激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性是提高英语课堂教学质量的重要手段。在大学英语课堂中运用英文歌曲教学的方式多种多样,正确地运用英文歌曲可以很好地提高学生的英语学习兴趣,同时也可以提高他们的听、说、读、写、译的能力。 相似文献
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张关容 《四川教育学院学报》2007,23(2):79-81
歌曲对少年儿童甚至成人的外语学习都有着不可忽视的作用,是《国家英语课程标准》的要求,符合相关理论,在实际中我们应根据学生生动活泼的特点,把学习英语与歌曲联系起来,创设良好的语言环境和语用环境。 相似文献
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随着新课改的推进,为培养学生的学习兴趣,提高语言学习效率,英语老师开始积极探索新颖的英语教学手段。作者认为,将英文歌曲应和英语课堂相结合,不但能为教师提供丰富多彩的语言材料,而且可以激发学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。因此,作者结合教学实践,就英文歌曲在英语教学中的应用进行了阐述。 相似文献
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郭鹏 《中国科教创新导刊》2009,(31):140-140
课堂是学生获得知识的主要渠道,在英语教学中,教师可以运用多种教学方法来调动学生学习的积极性,其中,英文歌曲在英语教学中起着举足轻重的作用。 相似文献
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英文歌曲在英语教学中有着广泛的应用,同时也为教师提供了丰富的语言材料。合理地利用英文歌曲不仅可以有针对性地进行语言训练,同时也可以很大限度地激发出学生学习英语的兴趣,并且可以使学生主动地参与到英语学习之中,进而提高学生的英语成绩。 相似文献
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英文歌曲是一种融会了西方文化、历史、情感和思维方式的语言,所谓"音乐无国界",而英语又被喻为"通往世界的桥梁"。现代大学生追求时尚个性,崇尚西方文化,因此,具有艺术性强、时尚新潮和受众广泛的英文歌曲在大学英教学中具有十分重要的作用。 相似文献
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随着社会的发展,英语变得越来越重要,如何学好英语已经成为人们普遍关注的一个话题,也是英语教师一直在思索的问题。如今大量事实证明,英文歌曲对英语学习有着很大的促进作用。英文歌曲不仅能够创造一种轻松愉快的课堂气氛,还能调动学生对英语的学习兴趣。另外,音乐节奏与英语节奏具有某些共性,音乐可以帮助学生矫正英语发音,提高英语口语和听力,有助于词汇的记忆和积累,学习外国文化和培养语感,等等。本文就英语歌曲在英语教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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英文歌曲作为外国文化的重要组成部分,有其独特的内涵,英语学习者在学习初级阶段有一些特殊要求。本文阐述英文歌曲在组织教学、调节课堂气氛、语音词汇语法教学以及文化背景知识学习中的作用。 相似文献
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英文歌曲的韵律、节奏、重音与英语口语有着密不可分的联系,可以辅助英语课堂教学。选择英文歌曲时应注意难易程度,歌曲的内容应与课堂教学主题一致,而且要根据教学的不同阶段安排不同风格的乐曲。实践证明,把英文歌曲引入英语课堂,不仅使英语教学方式更加丰富多彩,而且能够充分发挥学生学习的主观能动性。 相似文献
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对于小学的英语教学来说,由于学生的年纪比较小,如果单纯的进行传统课堂教学就会使学生们失去学习的兴趣,达不到理想的学习效果。如果将英文歌曲的作用充分发挥到小学的英语教学课堂中,不仅可以培养起学生们对于英语的学习兴趣,还能激发小学生培养积极的情感。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(18)
在大学英语教学过程中,选取适当的英文歌曲作为教学内容,可以激发学生学习兴趣,提高教学效果。本文分析了英文歌曲对大学英语教学的作用以及如何将英文歌曲运用于英语教学中,使大学英语课堂更生动有趣。 相似文献
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针对高职高专学生在英语学习方面具有基础薄弱、积极性较低和学习策略水平较低的特点,教师可以在教学中采取听歌学英文的教学手段,达到提高学生学习兴趣、帮助学生掌握和巩固语言基础知识和帮助学生了解英语国家文化的目的.但在实施这种教学手段的过程中,教师应当注意歌曲的选择,采用多元化的练习方式,有效地掌控学习过程. 相似文献
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大多数高职学生的英语基础较差,学习英语的积极性不高。高职英语教师在教学中融入英文歌曲可以提高学生学习英语的兴趣,有助于学生学好英语语言知识,提高英语交际能力。 相似文献
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英文歌曲是英语语言教学的一种辅助形式,在英语教学中具有举足轻重的地位。只要所选歌曲的内容合适、介绍的方式得当、针对性强,那么就有助于扩大学生的知识面,创造轻松愉悦的学习气氛,激发学习兴趣。 相似文献