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你是否具有创造性的艺术天赋?它在一定意义上能影响到你对未来的选择与追求。下面的问题,或许能帮助你对此有一个较全面的了解与认识。如果符合要求的,就在括号内写上“是”;不符合要求的,就在括号内写上“否”。1.你能写一篇优秀作文吗?()2.你宁愿思考而不要行动吗?()3.你喜欢与同学交谈吗?()4.你善于在老师面前表达自己的观点吗?()5.你喜欢参加学校的文娱活动吗?()6.是否有同学常指责你想入非非?()7.你是否不喜欢保守的人?()8.你是否喜欢科技小发明?()9.你喜欢摄影吗?()10.你喜欢画画吗?()11.你喜欢欣赏建筑物吗?()12.你是否设计过自己的… 相似文献
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1.你最喜欢学校里的哪一科目?a.全都不喜欢b.英文c.数学2.你喜欢看漫画书吗?a.当然喜欢!b.不太喜欢,我宁愿读那些没有插图的“字”书。c.喜欢,特别喜欢在不喜欢的课上看。3.一只漂亮的鹦鹉向你飞来,你对它说的第一句话是什么?a.吃点儿鸟食吧!b.我叫×××。c.你好!4.当你发现自己家楼下有一头犀牛,你会:a.打电话给动物园。b.用水彩笔把犀牛染成绿色。c.问妈妈可不可以收留它。5.你想象中的南极是怎么样的?a.像一个复活蛋。b.像冰箱一样冷。c.和北极、西极、东极一样。.结论:看看哪个标记你选得最多,你就属于下面哪个类型了:a.你的想象力过于… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(10)
动漫最精彩的动漫语录~1.真山,我喜欢你,喜欢你。嗯。超喜欢。嗯喜欢你。嗯。真山,我喜欢你。嗯。喜欢你。嗯。超喜欢。嗯,谢谢!----山田《蜂蜜与四叶草》 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2006,(3)
1.本期杂志中,你最喜欢的栏目:2.最不喜欢的栏目:3.你最喜欢的一篇文章:4.你最不喜欢的一篇文章:5.你对本期杂志封面设计的评价:A.好B.一般C.差6.你最喜欢的插图:7.你最不喜欢的插图:8.你对本期杂志的评价:9.你希望本杂志能够在哪些方面改进和提高:评刊人:(姓名)(地址)请小读者 相似文献
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1.如果有个人你不喜欢,你还会和他(她)来往吗?是□""否□2.你喜欢热闹的场所胜过安静人少的地方吗?是□""否□3.你喜欢参加吵闹的同学聚会吗?是□""否□4.旅行或其他原因外出时,你很容易结交新朋友吗?是□""否□5.你乐于见到久别重逢的朋友吗?是□""否□6.你曾经在火车上主动与 相似文献
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《校园文苑》2004,(6)
●你通过何种方式得到本刊: A.订阅 □ B.借阅 □ C.老师推荐 □●你对本刊的版面设计如何评价: A.好 □ B.一般 □ C.不好 □●你是否喜欢本期封面和彩页的内容:______________________________●你希望在彩页上看到什么内容:__________________________________●本期你喜欢的文章: A. ____________________B.____________________ C._____________●本期你不喜欢的文章: A.____________________B.____________________C._______________●你对什么内容比较感兴趣:_______________________________________________________… 相似文献
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亲爱的同学们:你们知道物理是与我们生活接触最密切的学科之一吗?你喜欢电脑吗?电脑中用到最多的是物理中的电学知识,你喜欢体育运动吗?要想在体育运动中表现突出,你必须懂得物理中的力学知识.你喜欢航海、航空等活动吗?在这些活动中你除了要知道物理中的力学知识外,还要知道物理中有关的电学、热学知识.你喜欢军事 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(10)
致亲爱的高三(1)班的男生们:
你可以喜欢某个女生的可爱,但请不要喜欢可爱的某个女生;你可以喜欢某个女生的人淡如菊,但请不要喜欢人淡如菊的某个女生;你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(2)
李起你于,江钓笔写上你的建认.、进破撤什省‘了开泌升匆日理二l-1.你认为本刊的封面如何? 口好口一般2.你认为本刊的版式如何? 口好口一般s.你认为本刊的栏目如何? 口好口一般4.你认为本刊的内容如何? 口好口一般5.你喜欢的栏目有哪个?口不好口不好口不好口不好6.你喜欢的文章有哪篇?Z你喜欢哪篇文章的版式?8.你喜欢哪篇文章的标题?9.你喜欢的漫画或插图有哪幅?la你认为本刊的优点有哪些?”.你认为本刊还存在哪些不足之处?72.你对本刊有什么建议?了3.你在本刊中发现了什么错误2姓名:地址:年龄:___性别:_邮编:此表可复制,填好后寄回本刊编… 相似文献
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李承接 《新课程导学(上)》2012,(8)
在新课标理念指导下,必须改变旧有的学习模式,倡导积极、主动的学习方式,必须让学生接受你、喜欢你,同时要捕捉生活素材,激发学生的学习兴趣,提高地理教学的效率.
一、走近学生,让他接受你、欢迎你、喜欢你,做学生喜欢的地理教师. 相似文献
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1.Do you like popular songs more?你较喜欢流行音乐吗?2.Do you like coffee more than tea?咖啡与茶相比,你更喜欢咖啡吗?3.Do you prefer to watch TV at home?你宁愿呆在家里看电视吗?4.Which is more interesting to you?你觉得哪个更有趣?5.Which is your preference—movie stars or sports stars?你喜欢体育明星还是电影明星?6.Which do you like better?你更喜欢哪一个?7.Which do you prefer,large or small?你更喜欢哪一个,大的还是小的?8.Would you prefer going there by bus or by bike?你喜欢乘公共汽车去那儿,还是骑自… 相似文献