对家庭经济困难学生资助工作的认识与思考

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）将家庭经济困难学生资助“作为教育领域十个重大项目之一”,向全社会庄严承诺：“不让一名学生因家庭经济困难而失学。”对此,我们围绕“不让一名家庭经济困难学生因经济困难而辍学”的助学目标,不断加大了对家庭经济困难学生的资助力度,完善了家庭经济困难学生资助工作体系,帮助家庭经济困难学生顺利入校学习。但是,受多种因素的影响,家庭经济困难学生资助工作还需要进一步探索研究,采取切实有效措施,完善和创新家庭经济困难学生资助工作。为此,根据几年来的工作经验,我们在认真探索的过程中形成了一些认识和思考。     

论晋绥根据地共产党人的初心使命

晋绥根据地是党探索、践行初心使命的重要实践地。《晋绥日报》作为中共晋绥分局的机关报,始终践行党的群众路线方针,秉承“我晋绥人民办报”思想,不仅有力地推动了晋绥根据地各项事业的发展,而且充分体现了中国共产党人的初心使命。以《晋绥日报》档案资料为支撑,呈现晋绥根据地共产党人践行初心使命的过程及历史经验,对增强新时代党员干部使命担当的自觉性,具有重要的理论和实践意义。     

校长要以诚待人

笔者接触过不少年轻的校长，看到其案头摆放着一些谋略方面的书籍。比如《孙子兵法应用策略》、《刘伯温百变奇谋》、《厚黑学》、《中外权谋大观》等等。与其交谈，不难发现。他们阅读的用意就是为学校管理积累一些知识经验．努力成为一个成功的校长。     

《中小学班主任工作规定》第十二条之管见

2009年8月,教育部出台了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。教育部基础教育一司有关负责人在解读该《规定》时表示,该《规定》有四个亮点：一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作;二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作;三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作;四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。虽然“亮点”带来叫好声,但也有针对个别条目的质疑,权可当作“见仁见智”罢了。而笔者的“兴趣点”是,该《规定》中的第十二条：班主任要“经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力”。     

专兼职办报的有益尝试

在深化教育改革，重视正确舆论引导的宏观意识指导下，作为高等院校党委的一张报纸，如何发挥舆论阵地的正确导向作用，我们新疆石油学院党委一班人，解放思想，求实创新，从去年五月份以来，采取以专职办报人员和兼职办报人员相结合的新办法，取得了明显效果，形成了改革创新的办报特色。特色之一，领导重视是办好院报的有力保证。院报是院党委的机关报，是坚持以马列主义毛泽东思想及邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导思想，旨在紧紧围绕着学院党委的中心工作，以教学为中心，及时宣传党在改革与发展时期的教育方针，坚持正面教…     

《益阳日报》地方特色述评

作为益阳市委、市人民政府机关报的《益阳日报》，近年来，坚持党报的办报方针，在突出报纸的地方特色上，除了大量介绍益阳的“风土人情”、“历史掌故”外，还从以下两个方面做出了卓有成效的努力，为报纸增色不少。首先，体现在以充分的版面登载反映基层工作的新闻。作为党的机关报，确实应该准确、迅速地传达中央、省、市党政首脑部门的声音，但如果只要是上级党政部门的会议、报告就大规模宣传报道，那么这种报纸跟中央的报纸、省里的报纸就没有区别，眼红头文件、机关简报就没有不同。为了使报纸成为名副其实的新闻载体，同时拥有明显…     

认清形势、明确任务、进一步做好报刊宣传工作——在江苏教育报刊社职工大会上的讲话（摘要）

今年上半年，报刊社的工作有声有色，成绩斐然。2月份，报刊社举行“省文明单位标兵”揭牌仪式，扩大了在全省教育系统的影响；3月份，报刊社工会被中国教科文卫体工会全国委员会授予全国教科文卫体系统“先进工会组织”称号，员工的凝聚力进一步增强；4月份和5月份，《中国新闻出版报》分别在头版头条和一个整版，刊登了《文明之花别样红》与《个性化创新的精彩阐释》两篇长篇报道，全面介绍了报刊社创建文明单位标兵的情况和两报六刊的办报办刊经验。在全国产生良好反响，说明江苏教育报刊社在新闻出版行业的认可度越来越高。     

人民大众是永远的报道主题——从《益阳日报》办报实践看党报坚持“两为”方针和“以人民为中心”的三个必须

作为党委机关报,《益阳日报》在新的历史条件下,以人民为中心的宗旨坚定不移,"两为"方针坚定不移,依靠群众办报坚定不移。具体体现在:什么时候都必须准确传递党的声音,善于聚人民大众的心;什么时候都必须耐心做好正面引导,勤于鼓人民大众的劲;什么时候都必须真情关注百姓生活,敢于撑人民大众的腰。     

高职院校校报工作存在的问题与对策

高职院校校报是以高职院校师生为主要受众的一份充满高职教育内涵和校园文化特色的报纸,是高职院校党委和行政的机关报,是高职院校重要的宣传阵地,具有报纸紧贴高职教育实际、宣传报道主体紧扣高职教育的特点、关注发展,注重实用等个性特征。高职院校如何在实践中围绕抓住发展机遇,正视办报工作中存在的问题,并提出行之有效的对策,对促进高职院校校报工作的改革和发展具有非常重要的作用。     

高校校报发展的现状及发展对策

高校校报是高校党委和行政机关报,是高校校园媒体的主导媒体和高校思想政治工作的重要舆论阵地。作为高校宣传的主阵地和对外宣传与交流的重要窗口,如何适应新时期党对高校宣传政治思想工作的要求,更好地发挥高校校报的办报宗旨与功能作用。     

对中央经济工作会议提出经济发展从“又快又好”转向“又好又快”的多角度、全方位思考

一、经济发展从“又快又好”转向“又好又快”—中央经济工作会议传递经济发展新信号 刚刚闭幕的中央经济工作会议提出，总结近几年的经验，结合当前经济社会发展面临的新形势，我们在贯彻落实科学发展观方面又有了一些新体会，其中第一条就是必须深刻认识到从“又快又好”转向“又好又快发展”是全面落实科学发展观的本质要求。     

《成人教育》进了村

<正> 1988年的成人教育改成月刊之后,我们镇15个村,村村订《成人教育》,达到了专师人手一份,这样推动了我镇成人教育工作,连续两年评为县的成人教育先进镇。今年由于报刊费涨价,各村经费紧张,镇党委为了完成报刊订阅任务,专门抽党委宣传委员和邮局长深入各村收订。我也结合中心工作逐村宣传《成人教育》的性质、特点、意义,并着重宣传从89年该刊增到48版,扩大理论栏和增设信息版。宣德村支书说:“《成人教育》刊物对我们办好成人教育,培养农村人才有利,别看涨价我们也给专职民师订一份。”由于有些村今年受灾,我用自己的工资为九个村垫钱订上了《成人教     

“包产到户”与“包干到户”

岳麓版高中《历史》必修Ⅱ第20课《以经济建设为中心》中说：“首创包产到户的小岗生产队所在的安徽风阳县……”笔者认为,其中的“包产到户”应为“包干到户”。     

延安《解放日报》改版的历史回顾与基本经验

延安时期《解放日报》改版是一次成功的新闻改革,是中国共产党宣传工作史上的一个重要里程碑。延安《解放日报》改版有其深刻历史背景。其中,新闻对国内形势关注度不够,宣传党的方针政策意识薄弱,报纸内容存在“八股”风气,新闻报道有失真实缺乏创新是促使《解放日报》改版的重要因素。改版后,《解放日报》坚持党的领导,树立“全党办报”的理念;坚持党报为人民,保持同群众的血肉联系;坚持实事求是,推动马克思主义新闻观中国化。如今,历史和现实都要求我们总结《解放日报》改版的历史经验,为在新时代坚持党对新闻工作的绝对领导,强化主流媒体的政治担当提供重要参考。     

向广大中小学师生推荐——英语周报

《英语周报》创刊于１９８２年５月，由山西省教育厅主管，山西师范大学主办，是一份面向全国中小学师生的英语教学辅导类报纸。薄一波同志曾欣然为报社题词“学好外语，报效祖国”。全国著名英语专家陈琳、胡春洞、刘润清、张志远、刘道义、龚亚夫、章兼中、张正东、何自然、钱冠连等先后题词，对《英语周报》给予了高度评价。 《英语周报》自创刊起就坚持“求高、求准、求实、求新，为中小学外语教学服务”的办报宗旨，坚持“紧扣教材、同步辅导”的办报指导方针，编辑出版了小学三年级版（彩色）小学四年级版（彩色）、小学高级版（彩色…     

典型引路:课改的成功之路

我市基础教育新课程改革实验工作是2002年秋季开始的。至2005年中，广东省教育厅已先后在我市召开了“广东省新课程改革现场经验交流会”和“广东省基础教育新课程改革加强德育工作现场经验交流会”和“广东省基础教育新课程改革加强德育工作现场经验交流会”，对我市的课改实验工作给予了充分的肯定，对我市的课改经验和成果进行了推广。对于我们这样一个经济欠发达的市，在短短的三年时间里，就连续举行两次全省性的课改经验现场会，这在历史上是校为少见的，就新课改方面来说也是仅有的。     

让“绿色指标”成为推进上海义务教育高质量发展的重要砝码 专访上海市教委总督学平辉

<正>《上海教育》:“绿色指标”经过12年发展,已经成为上海基础教育的“绿色标尺”。此次研制“绿色指标” 3.0版是基于什么样的考虑,为什么要对以往指标进行新的调整?平辉:2011年11月,上海率先试行“中小学学业质量评价绿色指标综合评价”项目,自首次评价实施以来,“绿色指标”在诊断并推动改进学校教育教学中存在的问题、推动学生全面发展等方面发挥了重要作用。为落实高质量教育体系建设要求,我们持续对“绿色指标”进行优化,形成了目前的3.0版。3.0版是在充分吸收1.0版和2.0版经验成效的基础上,     

让课堂成为“祖父的园子”

《我和祖父的园子》是苏教版五年级下册的一篇课文,描述了“我”小时候在祖父的园子里跟随祖父劳作的情景,表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。笔者认为,这篇课文对教学工作富有启发意义,教师应努力让课堂成为“祖父的园子”。     

着力推进“五五”工程不断提升我市教育科研的质量和品位——在全市教育科研工作会上的讲话（摘要）

教育科研是教育教学工作的先导,是实现教育创新的动力和源泉。从2007年1月的全市教育科研工作会召开到今天的一年多时间,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真落实《关于加强“十一五”教育科研工作的若干意见》,在市教育局党委正确领导下,努力探索,勇于实践,科学务实,不断创新,教育科研工作取得了良好的成绩,     

第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”（十佳）评选揭晓——TOP TEN支持专家

自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2001年颁发《中小学心理健康教育指导纲要》以来,我国的中小学心理健康教育工作蓬勃发展,涌现出了大批的先进单位和先进工作者。2007年党的“十七大”明确提出要“注重人文关怀和心理疏导”,并要求“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。为了更好地贯彻“十七大”精神,推动中小学心理健康教育工作的深入发展,《中小学心理健康教育》杂志开展了第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”（十佳）评选活动,并在此对他们的先进事迹、先进经验进行宣传和表彰。 在首届“TOP TEN”（十佳）评选活动的良好影响下,今年各省、市教育行政科研部门积极推荐和参与。评选委员会在调查研究的基础上,经过反复权衡,慎重地评选出了第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”（十佳）获奖集体和个人。由于时间紧、经验少,加上我们的视野不够宽阔,所以难免会挂一漏万。我们非常清楚,还有大批的中小学心理健康教育先进学校、先进工作者不知道有此项活动。我们会加倍努力,在今后的工作中尽可能地使此项活动更加完善。 在此,我们向获得第二届中小学心理健康教育“TOP TEN”（十佳）获奖集体和个人表示衷心的祝贺!向所有从事中小学心理健康教育工作的专家、教研员、教师们致以崇高的敬礼![编者按]