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《儒林外史》是一部通俗小说 ,采用的语言几乎全是白话。小说中运用的白话在词汇、语法、语义等各方面与现代汉语非常接近。本文将着重论述《儒林外史》中第一人称代词、第二人称代词、第三人称代词以及敬称、谦称的用法 相似文献
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《儒林外史》中的人称代词 总被引：1，自引：0，他引：1
齐静 《广西教育学院学报》2004,(4):103-106
<儒林外史>是一部通俗小说,采用的语言几乎全是白话.小说中运用的白话在词汇、语法、语义等各方面与现代汉语非常接近.本文将着重论述<儒林外史>中第一人称代词、第二人称代词、第三人称代词以及敬称、谦称的用法. 相似文献
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石广银 《黔东南民族师专学报》2002,20(4):110-112
keep 一词的用法很多，本文从keep作动词的三种句型：keep 名词（代词）、keep＋名词（代词）＋宾语补足语以及keep＋[名词（代词）]＋介词短评的用法 略作一点阐述，每一大句型分六种情况，共计十八种句式用法。 相似文献
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本文分别考察了呼和浩特话的人称代词＂俄＂与＂/nia/＂的句法功能、使用范围和社会意义。指出＂俄＂是呼和浩特话中特有的人称代词,是方言与普通话相糅合的产物。＂/nia/＂在呼和浩特话中有第一人称和第三人称两种用法,第一人称用法有其特定的社会意义,第三人称用法同晋语区第三人称＂/nia/＂的用法基本相同,但也有些细微的差别。 相似文献
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指代词有三个重要功能：指示、区别和替代。同时，个别指代词的用法又超出了上述范围。而在新乐方言中，尤其在口语中，这种变异是大量存在的，表现为有大量的实无所指的非指代用法。指代词表现出了虚化、泛化的趋势，从而使其用法多样化、复杂化。 相似文献
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本文主要描写了东北官话中"的"作代谓词、构成形容词、与疑问句代词合用作疑问句代词这三种特殊意义和用法.认为"的"在东北官话中的使用,体现了语言经济性的原则,使语言更加简洁、生动. 相似文献
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杨永成 《合肥教育学院学报》2009,(5):19-24,58
合肥方言代词共有三组：人称代词、指示代词、疑问代词。三组代词与普通话代词相近,但又有本方言特点。其中指示代词当中时间代词“章（子／个）”、“囊（子／个）”,疑问代词当中间原因、方式代词“桨”、“桨搞（的）”的意义和用法独特。 相似文献
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朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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胡元华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得. 相似文献
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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。 相似文献
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