荒唐游戏

去年,我的儿童长篇小说《女生日记》出版后,曾在中小学生中做过一个阅读调查,其中有这么两个有趣的问题:限男生回答,在这本书中,你最喜欢的女生是谁?限女生回答,在这本书中,你最喜欢的男生是谁?结果,限男生回答的问题,答案五花八     

谎花

一个男生和一个女生偷偷拥抱接吻被人发现了。男生的家长听说了之后,很生气,就训斥儿子。男生羞怒:“你们听谁说的?”妈妈厉声说:“你甭管听谁说的,有没有?”爸爸握着拳头要动武:“你说,你改不改?”男生低下了头。女生的家长也得到情报,也很生气,也狠狠地训斥女儿。女生羞怒:“你们听谁说的,有没有?”爸爸亮出大巴掌,威吓着:“你说改不改?”女生哭了。男生和女生是同班同学。男生和女生在私下里见面,都感到很难堪很委屈。女生眼睛里流出了泪,男生眼睛里冒出了火,他们相对凝视,久久无言。父母的训     

小魔女心理测试

你长大后看电视,画面上突然出现了曾是同学的男生。他会是谁?挑选你身边的人来回答。这男生就是曾经喜欢过你的人《过去时)。去自己事常■欢的店■购■。你盒买下列一个东西?-吊带衫b■予c饽■ d茄克衫从中可以看出你选择男友的关键标准。a你注t外貌。b你注重健康。c你注t感觉。d你注■性情。今r:、r令你不知为何被关进了牢笼。你哭个不停,一个认识的男生从旁经过,可就是不愿伸出援手。过了一会儿,另一个男生来了,把你从牢笼中解救出来。这两个男生分别是谁?(男生做题时只要把其中的男生替换成女生即可。)/r||.|es..|.妙前面的人是你现在喜…     

一年级的小故事

小豌豆是谁?小蜜瓜又是谁?她就是你的妹妹,他就是你的弟弟,她或他,也是曾经的你。《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》是儿童文学作家商晓娜姐姐为一年级女生、男生量身创作的幼童成长小说。这两本书都巧妙地选择了一个孩子成长过程中的特殊时段予以聚焦,以清新、温暖又充满怜爱的文字,分别描写了一个六岁女孩小豌豆、男孩小蜜瓜从刚刚迈入校门到一年     

唯一

很怕回答这样的问题:"请举出你最喜欢的一本书来。""请说出最令你难忘的—件事来。""请告诉我们,谁是那个对你影响最深的人?"很怕回答这样的问题,因此这个时候我的反应就会更加混乱与迟钝,所以发问的人就会一直不断地提醒我:"想一想看嘛!总有个比较啊!比如在你生命里的关键时刻,是不是发生过什么特别重要的事件?出现过什么特别重要的人?"     

握住“指南针”,握住成长

荐书人:豆豆“都市儿童生存指南”:《性别差异》《暴力金钱》《学校环境》原著:【法】格维那埃尔·布雷、马丁·福尔涅、夏洛特·吕福尔特等浙江少年儿童出版社出版定价(3册):24.00元当你在足球场上被对手绊倒,你会怎么做?爸爸妈妈只答应给你买一件礼物,可你在溜冰鞋和新书包之间难以取舍,怎样才是最明智的选择?在路上发现了一只受伤的小鸟,把它带回家是不是最好的办法?如果你是男生,女生来邀请你一起跳皮筋,你会答应吗?……这些小小的问题,是否也曾经困扰过你?看起来似乎很平常的小事,其实涉及了很多重要的问题,比如:在学校里,由谁说了算?…     

怎么老是你?

英语课上,老师提问一个男生:“‘How are you’是什么意思?”男生想how是怎么,you是你。于是立刻回答:“怎么是你?”老师生气的又问一个女生:“‘How oldare you’”是什么意思?”女生略微想了一下说:“怎么老是你?”怎么老是你?$山西大同市同煤集团第三中学@沈晓岑     

“比的意义”教学设计与评析

一、比的意义1.同类量倍数关系的比较——初步认识比的意义(1)师:谁能说一说咱们班男、女生各多少人?(生:男40人,女33人)对咱们班男女生人数进行比较,你有什么方法?生1:男生比女生多几人?女生比男生少几人?生2:男生人数是女生的几倍?女生人数是男生人数的几分之几?师:这些问题各是用什么方法进行比较的?生1:我是用减法比较的。生2:我是用除法比较的。师:今天咱们继续研究用除法进行比较。(2)研究40÷33师:40÷33在本题里是谁和谁在比较?它表示什么意思?(男生人数是女生人数的几倍?)好,大家听清楚,男生人数是女生人数的几倍,我们又可以说成是…     

女生胆小,那是谣传

甲:哎,问你个问题。乙:别客气,请讲——甲:男生和女生比,谁的胆儿大? 乙:(摸甲的额头)你没发烧吧? 甲:怎么啦?     

课改“种子”正在成长

2003年,在一次基础教育新课程小学语文骨干教师培训活动中,有学员提出这样的问题:"在学完《孙悟空三打白骨精》的时候,老师提出了这样的问题:‘在这个故事中,你最喜欢的人物是谁?’老师设想的     

梦里的桃树

要是你问他:“多多,你听过那么多故事,最喜欢的故事是什么?”多多马上回答你:“梦里的桃树。”要是你问他:“多多,你有那么多的小画书,最喜欢的是哪一本?”多多也会毫不迟疑地回答你:“《梦里的桃树》。”这是一本很薄很薄的读物,在孩子越看越多、越看越厚的图书里,简直算不得什么。这又是一册很浅很浅的读物,在孩子越游越远、越游越深的知识之河里,这本小书更算不得什么。但多多始终钟爱这个故事这本书,始终     

没有硝烟的战争

你认为"男女平等"吗?你觉得男生有优势还是女生有优势?你喜欢当男生还是女生呢?……哈哈,怎么这么多奇怪的问题啊?这些问题大家肯定私下都讨论过,今天的游戏作     

嬉皮男士常挂在嘴边的八句话

NO.ll{男生:我可以向你问路吗?女生:到哪里?男生:到你心里。NO .2}男生:你的腿一定很累吧!女生;为什么?男生:因为你在我脑海中跑了一整阳,冬一}男生(看着她衬衫的标签)女生:你在做什么?男生:想知道你是不是天堂制造附一4_!我今天很不顺利,看见漂亮女生微笑会让我心情好一点,你可以为我笑一下吗?}N0‘。、! 抱歉,我是艺术家.凝视美女是我的工作(这话俺的确老在说)。…N0.粉} 男生:可以借我五元吗? 女生:你要做啥?? 男生:我要打电话给我妈说我今天看到了一个绝世大美女。}NOJ} 男生:今天的雨真大。 女生:是啊。 男生:那是因为老天对着你流…     

唯一

很怕回答这样的问题：“请举出你最喜欢的一本书来。”“请说出最令你难忘的—件事来。”“请告诉我们,谁是那个对你影响最深的人？”很怕回答这样的问题,因此这个时候我的反应就会更加混乱与迟钝,所以发问的人就会一直不断地提醒我：想一想看嘛!总有个比较啊!     

青松侯宝垣中学:我们是这样实施英语校本评核的

谈到创新能力,举个例子,当学生读了《罗密欧和朱丽叶》后,老师可能会提出这样的问题:谁是你最喜欢的人物?有的学生会回答是罗密欧.老师就会接着提问:假如你是罗密欧的一个朋友,你会送他什么礼物?有的学生会回答,我会给他一部手机,这样也许就能避免悲剧.     

青春背后的秘密

我读初中二年级的时候,班里有个很漂亮的女生,她叫林欣。身材是我班所有女生里最高的,我们男生常把她比喻成鸡窝里的凤凰。再看看那些女生,一个个头发发黄分叉,脸色苍白。我们男生一致选举林欣做班里的文娱委员,这更让那些女生嫉妒死了。但这个漂亮的女生却没有人缘,班里的所有女生都不爱理她。我不知道为什么。男生呢?谁也不敢没事找事地跟她说话,原因嘛,有人会在背后说你很多闲话。这个漂亮的女生坐在我的前排。     

女生眼中的男生

“哦,你懂吗?男孩在女孩眼里,是童话里的秘密。哦,你懂吗?女孩在男孩心中,是童话里的感动。”听到这首歌,我想,既然我不是男生,不知道男生眼中的女生什么样,那我就来谈谈女生眼中的男生吧!女生眼中的男生,不一定非要长得帅,但一定得有风度、有气质,决不是那种开了一句玩笑就翻脸、举止粗鲁、语言粗野无礼的人,这种男生,女生只会“敬而远之”。女生眼中的男生,应该富有幽默感,可以让女生开心。所谓的幽默,决不是小丑般的怪态和不健康的笑话,而是高雅的玩笑、精致的幽默,这是受欢迎的男生的必备要素。女生眼中的男生,应该是坚定坦诚的,心中的…     

关注学生“与众不同”的解法

小学数学学习是学生构建自己数学知识的活动。因此,教师在关注如何教的同时,还要更多地关注学生是如何学的。在活动中,学生是主体,他们对一些富有创新的解法,会给我们带来很多的启示和思考。案例1:操场上师:同学们,你们喜欢玩吗?你们最喜欢什么运动?生:我喜欢羽毛球;我喜欢体操;我喜欢跑步;我喜欢踢足球……师:同学们的兴趣爱好真广泛,现在我们到操场上去看一看,那里的同学在干什么?(出示场景图,并揭示课题:操场上)师:根据这幅图,你想提出什么问题?生:①男生有几人;②女生有几人;③一共有几人;④男生比女生多几人;⑤女生比男生少几人;⑥是女…     

破解童心 美丽无限

最近,在南京、泉州、成都等地几所小学里,开展了一次关于杨红樱——也就是我——的调查,得到读者热烈响应。据杂志社的编辑阿姨讲,调查表返回率达100%!呵呵,大家真热情啊。下面,就大家最关心的几个问题,我来作一个回答。有个小读者问:杨阿姨,为什么您会选择作家这一职业?您从小就喜欢写作吗?您是怎样坚持写完这么多本书的?另一位小读者问的很有意思:《女生日记》里面说的事基本上与女生经历的差不多,讲的也是女生的心里话。杨阿姨您是怎么知道孩子们的内心世界的?像我们这样的小孩是不大可能“掏心挖肺”地说出心里话的,您是怎样让她们毫无…     

向左看·向右看

如果一年有三百六十六天,多出来的那一天你想干什么?如果一天有三十五个小时,多出来的时间你想给谁?是做坏男生和坏女生比较好,还是一定得做好男生好女生?是让问题解决你比较好,还