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罗虹 《中国现代教育装备》2012,(2):29-30,32
成都市是西南地区科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽,现有1 100多万人,其中农村人口600多万。全市共有公办中小学近1 100所,在校中小学生150多万人,中小学教职工10.5万人。长期以来,受城乡二元结构的影响,经济社会发展差别十分突出,也造成了成都市城乡教育发展的不均衡。近几年来,成都教育按照市委、市政府城乡统筹、科学发展的战略部署,确立了"深入推进城乡教育一体化,努力实现成都教育现代化"的发展战略,联动推进"城乡教育一体化、教育现 相似文献
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当前,我国以公有制为主体、多种经济成份共同发展的格局已经形成。截至1994年底,全国个体工商户已发展到2147万户,从业人员3694万人;私营企业已发展到42万户,从业人员635万人;外商投资企业已发展到20.7万户,从业人员2336万人;1993年底统计,个体和联户的乡镇企业2284万户,从业人员6577万人。总计非公有制经济方面拥有1.3亿多从业人员。我们应重视并开拓非公有制企业职工教育和职业培训的新领域。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我国的成人高等教育得到了迅速的恢复和发展。各类成人高等学校由1978年的200多所,猛增到1,399所,另有600多所普通高等学校设有函授部、夜大学。在校学生达到185.8万人,有专职教师9万多人,兼职教师3万多人。从1980年到1987年的8年间,各类成人高等学校共为国家培养了本、专科毕业生200余万人,经过短期培训的结业生有100多万人,成人高等教育为推进四化建设做出了积极的贡献。但是, 相似文献
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随着农业合作化高潮的到来,农村扫除文盲工作有了很大的发展,目前全省已有569万8千多农民在紧张、愉快地学习文化,到处呈现着忙生产和忙学习的新气象。他们白天忙生产,晚上到民校学习,空下来就捉麻雀。他们认识到:搞生产没有文化是吃不开的。春节以后有许多县的入学人数有了很大的发展,例如南通、睢宁两县,由春节前的21万6千多人增加到46万2干多人,发展了一倍多。这些地方为什么发展这样快呢?主要是加强了领导,和妥善地安排了生产和学习时间,因而得到巩固与发展。 相似文献
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目前,河北有6800万人口,教育人口1300多万,占全省人口的近五分之一强。全省教育系统教职工80多万人,普通高校89所,中等专业学校和中小学校3万多所,各级各类在校学生1272万多人。可以说,教育工作面宽、线长、涉及千家万户,关系到每个家庭的切身利益,一旦做不好会影响整个社会的稳定。心怀着党和人民,肩负起全省教育发展的重任,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、 相似文献
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扶持贫困地区教育发展的认识和政策思考之岩一、对贫困地区教育发展的一些认识贫困地区教育发展问题已经越来越引起人们的关注。目前,我国大约有7000多万贫困人口,其中有2000多万特困人口。按照《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》,到2000... 相似文献
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为了适应农村教育事业发展的需要,吴江县逐年增加了扩建和维修中小学校舍的经费,去年共投资了120万元,其中县拨文教经费60万元。社队两级补贴36万元,校办厂利润提成24万元,共扩建校舍500多间,14000多平方米;维修校舍300多间,8000多平方米。这是这个县十多年来扩建和维修校舍最 相似文献
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五年前,在阳高这个拥有28万人口、5万多在校学生的晋北人口和教育大县,职业教育发展举步维艰,全县3所职业中学在校 相似文献
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2004年12月10日,国家民政部在京隆重召开全国先进民间组织表彰大会,500多家民间组织被授予“全国先进民间组织”荣誉称号,中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职协)名列其中。这是建国以来全国范围内对民间组织的首次表彰活动,也是我国民间组织发展史上的一件盛事。我国民间组织的优秀代表民间组织是我国社会组织的重要组成部分。多年来,特别是在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,我国民间组织迅速发展壮大。目前,全国各类民间组织已发展到26万多个,其中社会团体14.2万多个,基金会1200多个,民办非企业单位12.4万多个。民间组… 相似文献
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自十一届三中全会确立改革开放路线以来,我国的高等教育发展很快,其主要标志是全国全日制高等学校由1977年的400所发展至今天的1000多所,每年的招生人数由1977年的27万发展至今天的100多万,在校生人数由1977年的60万人发展至今天的300多... 相似文献
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山东电大创办17年来,根据山东经济建设和社会发展的需求,在大专学历教育、中专学历教育和非学历教育方面取得令人瞩目的成绩:培养大专毕业生11万多人,中专毕业生3.5万多人,开展各种继续教育、岗位培训等50多万人次。随着市场经济的不断完善和发展,教育作为一个国家和民族的先导性、基础性产业,已经逐步走向市场,电大应该如何发展,如何增强竞争实力,这是一个既现实又重要的问题。我们认为开展职业教育是今后电大发展趋势之一。电大不同于普通高校,培养大量的各级各类应 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我省中小学教育事业有了很大发展。学校新建、改建、扩建校舍的数量有了较多的增加,质量也有了很大变化和提高。据1986年末的统计,我省约有3350万人口,中小学在校学生有674.4万多人,占全省人口总数的1/5。中小学校舍总面积为1948.8万多平方米,比十一届三中全会前的1978年1025.7万多平方米,增加900多万平方米,增长了90%。其中:小学校舍增加547万多平方米,增长了88.8%;中学校舍增加412万多平方米,增长了一倍多。中小学每生平均占有校舍面积也有了明显的增加,小学生人均占有校舍面积由1978年的1.24平方米上升到2.56平方米,中学生(包括职中)人均占有校舍面积由1978 相似文献
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一、我国民用航空业的发展现状及前景我国的国民经济在飞速发展,国力在增强,国际地位在提升,人民的生活水平在提高,对外交流日趋频繁。2007年底,我国已同170多个国家和20个独立关税区建立外交关系和经贸合作关系,有100多个国家和地区同我国发展了旅游关系,中国在海外的中资企业累计有800多家,海外中资机构1900多家,因公在外工作60多万人,留学生200多万人,海 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1989,(9)
一、视听教材建设回顾 中央广播电视大学建校十年来,视听教材从无到有,音像教材的编制,由少至多,大体经历了“知识讲座”、“课堂搬家”、“探索改造”三个时期。教材内容包括理工、文科,经济管理、农科等大类和专业。据初步统计,十年来电大使用音像教材,以学期算,不复计各年级公共课,不包括继续教育的31门课、400学时和电视中专课,共620多门,约3.2万学时。扣除每学期重复使用课程,编制录像课程300余门,1.38万多学时;录音课130多门,0.64万多学时。由中央电视台,中国教育电视台和地方自播播出录像课2.35万多学时,录音课0.83万多学时。客观地说,音像教材的建设为广播电视大学的建立与发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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刘崇 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(3)
我国高等教育自学考试自 1 981年试点以来 ,已有 2 0年的历史了。 2 0年来 ,为我国经济建设和社会主义发展培养了本、专科毕业生 2 90多万人 ,中专毕业生 40多万人 ,其中 2 0 0 0年毕业 45万多人。累计报考 1亿多人次 ,目前在籍考生 1 680万人 ,高等教育自考专业从试点的少数几个专业发展到今天已覆盖 1 1个一级学科门类 ,2 39种专业。目前全国平均每万人中就有 56人参加自考 ,北京万人报考率达到 1 66人 ,在全国高等教育 1 1 %的毛入学率中 ,自学考试贡献了 2 .5百分点。自学考试的迅猛发展 ,要求对自考档案进行科学管理。一、自学考试档案… 相似文献