射箭运动员在比赛中常见问题分析

对射箭运动员在比赛中常见的问题进行分析,旨在为射箭运动员在比赛中发挥出较好的技术水平提供参考。     

少年射箭运动员意志品质的培养

本文简要从:(一)体育运动中的意志、品质;(二)培养少年射箭运动员的意志、品质两个方面进行了论述。     

射箭运动员注意的特点及注意技能的培养

注意和集中注意是掌握各门各类知识、技能的一个重要前提。在射箭训练及比赛中，明确注意的作用、方式及类型，培养注意的稳定性和适当转移，消除注意力的障碍因素，发展适应比赛要求的注意能力，对于射箭运动员是至关重要的。     

浅谈射箭运动员的早期教育

早期教育是人才培养的基础．少年儿童将来能否成才或成为什么样的人才与早期教育有着密切的关系。搞好早期教育工作能使孩子的体育才能得到健康发展．     

射箭运动员比赛中心理状态分析与对策

射箭运动员在比赛中的行为受到他们在比赛中心理变化的制约，这将对比赛进程和比赛结果产生影响。本文就射箭项目比赛过程中运动员常见的心理变化进行分析并提出相应的对策。     

少年射箭运动员的体能训练

少年射箭运动员的体能训练是生理科学与艺术的结合,优化体能训练不仅能为今后达到最佳竞技状态储存机体能力,而且还能为射箭竞技能力的发展和体能强化训练打好基础。     

射箭运动员的训练方法研究

射箭具有悠久的发展史,随着人类社会的不断发展,射箭用于狩猎与战争的功能已经消失,逐渐演化为一种体育竞赛项目。我国是世界上射箭运动的强国之一,涌现出了大量优秀的射箭运动员。近年来,我国加快了青少年运动员的培养力度,旨在促进射箭运动的持续发展,本文仅就射击运动员的训练方法进行简要的研究。     

少年射箭运动员的技术训练

技术训练对少年射箭运动员而言,是最重要的基础训练之一。如何安排其技术训练是广大教练员密切关注的问题。本文对少年射箭运动员的技术训练进行研究,以期为提高其竞技能力提供依据。     

射箭运动员快节奏打法

解析射箭传统打法与快节奏打法的特点,认为:传统打法越来越不适应现代射箭项目的 发展,快节奏打法是未来发展之势;我国射箭运动员击发耗时偏长,易增加心理压力和紧张程度,导致成绩不佳.提出我国射箭运动员建立快节奏打法的措施:抓好基础动作;加强快节奏训练,提高快节奏意识;建立项目科研组,宣扬科学训练理念.     

浅析射箭运动员的力量训练

本文从:1)力量训练的构成要素和肌肉用力的特点;2)射箭运动员力量训练原则;3)力量训练特征;4)力量训练的基本要求四个方面对射箭运动员的力量训练进行了简述。     

射箭运动员心理特征和心理训练探讨

通过对射箭运动员训练及比赛的心理特点的阐述和分析,提出提高射箭运动员的心理素质的训练方法,强调心理训练在射箭运动中的重要性.     

射箭运动员心理训练过程中心率变化的研究

心理训练过程中心率的变化可在一定的程度上反应运动员心理训练进行情况、心理训练方法掌握情况以及心理训练的效果。本文通过对射箭运动员心理训练过程中心率变化的研究，了解不同心理训练内容对运动员心率所产生的影响及规律。     

对高水平武术套路运动员多维竞赛状态焦虑的调查研究

运用马腾斯的CSAI-2问卷，对参加全国武术套路锦标赛的部分男女运动员的竞赛焦虑水平进行测试。旨在探讨新规则武术套路比赛中，武术套路高水平运动员多维竞赛状态焦虑的影响因素及其与比赛成绩的关系。     

我国优秀男子射箭运动员体能评价

通过专家访谈法、现场测试法、数理统计法,对我国当前现役优秀男子射箭运动员体能现状评价。研究认为,我国优秀男子射箭运动员的体能测试指标为：卧推、转肩、拉弓停时、负重快速连续下蹲、杠铃前平举、背起、引体向上、跳绳、手指俯卧撑、两头起、12min跑;建立了优秀男子射箭运动员体能模型。结论：影响我国优秀男子射箭运动员的体能成绩主要因素及其程度依次为：X3为胸部力量因子,X1为腰背柔韧性与手指力量因子,X2为肩背力量因子,X4为耐力因子;我国优秀男子射箭运动员需要加强的是肩背部力量、肌肉耐力、核心力量、腿部力量以及肩部柔韧性。     

高校大学生运动员参加体育竞赛风险分析及对策

“参加体育竞赛”是检验体育教学活动成果的重要方式,从中央到地方对体育竞赛的重视程度逐年提高,当前高校体育竞赛在规模、项目类别及分组方式等方面都在频繁优化完善。伴随着大学生体育竞赛项目的丰富和频率的增加,在参赛过程中如何规避各方面的风险是亟待解决的问题,本文从“交通安全、心理健康、伤病、场地、天气、生活、运动团队管理、器材使用”八个方面进行分析,提出了规避参赛风险的策略。     

射箭项目制胜规律探讨

通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,阐述了现代射箭竞赛的基本特征;射箭项目的技、战术训练特征;射箭体能训练特征;现代射箭项目运动员竞技能力的构成及比赛中影响射箭成绩的主要心理因素等。论述了射箭项目的制胜规律。     

田径运动员赛时心理调控研究

田径运动竞赛使运动员承受强烈的刺激,出现心理反应异常,影响到运动员的比赛士气、信心和运动竞赛能力的充分发挥。如何调控运动员心理,对争取好的竞赛成绩具有重要意义。本文着重探讨运动员赛时异常心理反应的产生及表现,并指出调控田径运动员赛时心理的方法包括生物反馈法、控制比赛动机水平、调控信心、控制集体心理反应、自我心理控制。     

射箭备战重大比赛期训练过程的安排

在对备战重大赛期训练过程的安排研究的基础上,根据专项技术训练以大负荷量安排为主时,表现出环数的离散性、以高强度为主时表现出环数的趋高性、连续三周大负荷量或高强度训练之后的一个调控性小周期中表现出减负荷调控时环数的稳定性这三大特点,探索性地建立了射箭赛前训练“3 1 1”模式。     

射箭运动员技术提高阶段的心理指导研究

文章运用文献资料研究方法,从成就动机、目标设置、比赛动机等方面研究了射箭运动员技术提高阶段的心理指导问题,以期对今后射箭运动员的技术提高有所裨益。     

人格、成就动机、焦虑对武术运动员竞赛成绩影响进程的研究

20世纪60年代,运动心理学家开始关注人格与竞赛成绩的关系,希望从人格上预测运动员的竞赛成绩并为选材提供有力依据。但是心理学家发现,用人格来预测竞赛成绩的方法存在不足,不能单一的用来预测运动员成绩。因此,从20世纪70代开始,运动心理学家开始转向研究动机以及竞赛焦虑对比赛成绩的影响。心理学家提出了一系列问题,但是相关的对于武术运动的研究较少。文章从人格、成就动机、焦虑等方面分析对武术运动成绩影响进程的研究。