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一、新世纪地球系统科学与海洋 20世纪地球科学经历了从局部到整个星球、从表象到内在机理、从定性到定量描述的历程。人们对自己居住的陆地有了较为充分的认识和了解,但对海洋(约占地球表面积的71％)还处在较朦胧阶段。 相似文献
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邓乐群 《衡阳师范学院学报》1992,(5)
近代中国以帝国主义的野蛮入侵和中国人民的反侵略战争构成开端,整个近代史既是中华民族的屈辱史和苦难史,同时也是中国人民的抗争史与探索史。综观鸦片战争以后的百余年历史,多少爱国人士在救亡图存的时代共识下,有感于中华民族的积贫积弱,致力于发展民族工商业,并以各自的理论主张及其躬身实践,编织了一个又一个强国之梦;但这些美梦却旋起旋灭,无一能得到实现。在中华民族经济历尽坎坷、终于全面腾飞的今天,简略回顾这一历史道路,无疑会给我们以有益的启示。鸦片战争前夕,清王朝统治下的中国贫穷孱弱,与资本主义产业革命后工商业发达的西方列强形成巨大反差。西方资本主义的发展过程,同时也是对海外殖民地人民进行掠夺、剥削和奴役的过程。因此,当亚洲、非洲、美洲、澳洲的许多国家纷纷沦为西方殖民地后,自 相似文献
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庄梦兰 《安顺师范高等专科学校学报》2003,5(2):8-11
孙中山先生在《实业计划》中，提出中国工业化道路的基础和灵魂是民生思想；并从战略高度上深刻地提出了对外开放是中国工业化的动力之源；从“战术策略”的层面，提出在半封建半殖民地的中国推动工业化，必须选择以一种不平衡的发展策略最终实现工业化战略平衡发展的目标。 相似文献
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孙中山先生在《实业计划》中,提出中国工业化道路的基础和灵魂是民生思想;并从战略高度上深刻地提出了对外开放是中国工业化的动力之源;从“战术策略”的层面,提出在半封建半殖民地的中国推动工业化,必须选择以一种不平衡的发展策略最终实现工业化战略平衡发展的目标。 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(11)
本刊曾经介绍过20世纪的两种最重要的数学大奖——菲尔兹奖(本刊2001年第1～2期)和沃尔夫数学奖(本刊2001年第6期).在新的世纪,这两种奖项又有哪些新的得主,表现出什么样的数学发展方向?本文提供关于这方面的一些信息. 相似文献
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计算机技术和新世纪数学教育 总被引：3，自引：0，他引：3
乐瑞君 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(4):96-98
计算机对21世纪的数学教育有极为深刻的影响，计算机将促进数学研究方式的改进、拓展数学的应用性、促使数学教育内容改进、并使教学教育方式发生巨大变革。 相似文献
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一位美国数学教授说,数学教师将面对失业的危险．张筑生院士(已不幸逝世)回答说:“如果一位数学教师只会教‘公式微积分’或者其他死套公式的‘学问’,那么他可能是要丢饭碗的．如果他擅长于教学生用数学的公式去思考、去探索,那么任何机器都无法代替他的作用．” 相似文献
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林艺 《青岛大学师范学院学报》1999,(4)
20世纪即将离去,在这世纪之交的年代,我们需要认真考虑一下,在新的世纪里,我们的高校数学教育,尤其是高等师范教育将应有什么样的特点,应提出什么样的要求,才能适应当今社会飞速发展的需求,才能培养出受社会欢迎的数学教师,在教育战线上建功立业,使更多的人掌握更多的有用的数学。现代数学是自然科学的基本语言,是应用模式探索现实世界物质运动机理的手段。对于现代的工业技术和现代化的工程来说,数学则是表达技术原理,进行复杂的工程设计和计算必不可少的工具。特别是在计算机技术飞速发展的今天,现代化产业和经济管理,更不… 相似文献
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数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题.着眼于数学知识背后的 相似文献
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孔磊 《数理化学习(高中版)》2011,(17)
数学思想方法是数学的精髓.只有运用好数学思想方法,结合相关的解题方法,才能把数学知识和技能转化为分析问题和解决问题的能力,所以在学习知识和复习巩固知识的同时,要注重数学思想方法的培养.下面就圆问题中的数学思想进行分析.一、运动变化思想 相似文献
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