坚定地走人才强国之路

小康大业,人才为本,这对落实全面建设小康社会的战略目标必将提供强有力的保证。一、树立“人才是第一资源”的发展人才观本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。只有进一步加强人才工作,努力建设宏大的高素质人才队伍,才能为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。人才兴,事业兴;人才强,国家强。要实现在本世纪前20年国内生产总值翻两番,实现全面小康的战略目标,就必须高度重视人才资源在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用。要按照党的十六届三中全会和全国人才…     

坚定地走实质性合并之路

齐齐哈尔大学是在原齐齐哈尔师范学院和齐齐哈尔轻工学院基础上合并组建的一所多科性省属高校。自１９９６年底大学领导班子组建,正式开始启动合校运作,到１９９７年底实现了实质性合并。合并后的齐齐哈尔大学以改革统领事业的建设与发展,在教育教学、内部管理、党的建...     

坚定地走产学研紧密结合之路

为了适应社会经济发展需要,云南交通职业技术学院以培养高技能应用型人才为重点,打造“联系行业紧密、服务面向鲜明、注重应用和实践”办学特色,初步走出了一条融人经济建设,产学研紧密结合型的高职学院办学道路。     

积极探索坚定不移地走人才强校的道路

北京化工大学作为一个以工科为背景、行业特点较明显的高校,在21世纪之初就提出了建设一个特色鲜明、多科性研究型的大学的奋斗目标,最近在制定学校中长期发展规划时进一步明确了定位和发展目标,即经过20年的努力将学校建成特色鲜明的高水平研究型大学。     

坚定地走深度言语实践之路

<正>传统的语文教学把语文学习看作是一种获取"知识"的过程,而不是一种习得"能力"的过程。教师主要担当着语文知识传授者的角色,学生则成为被动的语言知识的接受者。这种单向传导式的,以注重语文知识传授而忽视语文综合能力和情感态度培养为特征的语文课堂教学,是导致语文教学效率低下的主要原因。如果用学科性质规定学科的教学内容,就会把学科教学引向片面、僵化的歧路。语文教学应该从"工具论""人文性"的无谓争论中解脱出来,恢复它固有的言语实践地位。语文教学应该坚定地走生命化深度言语实践之路,不能种了别的学科的"田"而荒了自家的"地"。     

坚定地走联合办学的发展之路

坚定地走联合办学的发展之路徐州师范大学徐州师范大学的前身是１９５２年建于无锡市的苏南军队转业干部学校，１９５６年建成江苏师专，１９５８年迁往徐州市，次年与建在原邳县的徐州师专合并，成立徐州师范学院。４０多年来，学校坚持走内涵发展为主的道路，同时积极探...     

淮阴工学院 人才强校 走新建本科院校战略发展之路

长期以来,淮阴工学院坚持走产学研结合之路,人才培养质量和办学水平不断提高,逐步形成了鲜明的办学特色。实践中,学院积极推进人才强校战略,加快推进"名师工程",打造拔尖人才队伍。加大人才引进力度,按照"加强学科、突出重点、兼顾一般"的原则,主要引进学科带头人和教授、博士;大力实施"青蓝工程",扩大学术带头人培养对象和青年骨干教师选拔范围,加大鼓励、支持力度,细化培养过程管理,促进早日实现培养目标,取得了良好的实践效果,教育教学水平跨上新台阶。     

加强教科研管理走特色强校之路

学校的快速发展,教学质量的提高非常关键;教学质量的提高,课堂教学改革非常关键;课堂教学改革,转变教师的教学行为非常关键;转变教师的教学行为,加大校本教研的力度非常关键。怎样才能深入进行校本教研,彻底地转变教师的教学行为呢？作为一名校长,我有如下体会。     

走开拓创新 科学发展的强校之路

一所学校要走上科学的、可持续发展的道路，关键要有自己独特的、具有时代特征的办学理念。“落后就会挨打，弱校难以生存”已成为我校领导班子和全体教职员工的共识。基于此，我校紧紧抓住解放思想大讨论活动和学习实践科学发展观的契机．提出了“科研兴校，质量强校，办人民满意的教育”这一战略思想，并在工作中排除困难、全力以赴，为实现这一宏伟目标而努力奋斗。     

坚定走教育创新之路

在第23个教师节来临之际，胡锦涛总书记发表了重要讲话，希望广大教师勇于创新，奋发进取，指出“教师从事的是创造性工作。教师富有创造精神，才能培养出创造人才。”真是高屋建瓴，使广大教师倍受鼓舞，同时也深感责任重大。     

坚定目标走素质教育之路

目标是一盏明灯,照亮了属于你的生命;目标是一个路牌．在迷路时为你指明方向;目标是一方罗盘,给你导引人生的航向：目标是一支火把,它能燃烧每个人的潜能,牵引着你飞向梦想的天空。罗曼·罗兰说：“人生最可怕的敌人,就是没有明确的目标。”目标是你追求的梦想,目标是成功的希望。失去了目标,你便失去了方向,失去了一切。因此,我认为,“订立目标目标管理一实现目标”也正是推进素质教育的最有效的实践之路。     

坚定走教育创新之路

在第23个教师节来临之际,胡锦涛总书记发表了重要讲话,希望广大教师勇于创新,奋发进取,指出"教师从事的是创造性工作。教师富有创造精神,才能培养出创造人才。"真是高屋建瓴,使广大教师倍受鼓     

发展高校后勤产业,坚定走社会化改革之路

回眸过去我国有些高校后勤改革进展不快,成效不好等,或改革后发展不快,主要原因是对我国计划经济向社会主义市场经济转变的认识不足,对高校后勤产业属性认识不足。因此,加强对高校后勤产业属性的认识,建立和发展高校后勤服务产业,是加快高校后勤社会化改革的关键问题。一、高校后勤是社会产业的特肓形式“后勤产业”指的是通过生产与服务进行经济活动的实体。在计划经济时代,为教学、科研和师生生活服务的有产业性的高     

以色列:坚定地走“教育立国”之路

今年4月中旬,我们中国教育代表团访问了以色列的有关教育、科研机构。以教育立国的以色列,其高度发达的教育水平,以及不遗余力地发展高新技术和吸引高层次优秀人才的措施,给我们留下了极为深刻的印象。一、高度重视教育的国家 以色列,犹太民族的国家,疆域虽小,政局复杂,但其发达的教育、科技,繁荣的经济和其在推进中东和平进程中的重要地位,越来越引起世界的关注。 以色列自然资源匮乏,最主要的资源就是人。以色列政府深知这一点,历来十分重视教育,把教育视为一种基本财富和开创未来的关键,视教育为其发展的生命线。以色列政…     

坚定走科研兴校之路

红桥区实验小学(原名二号路小学)是一所教育教学质量比较高的学校。他们成功的保证便是多年来坚持以科研为先导,走科研兴校之路。这组文章反映的就是他们校领导和教师们的部分科研成果。     

走综合改革之路 培养农村实用人才

张庄中学是一所颇具规模的农村初级中学．地处杜集区高科技农业示范区高岳镇，占地面积30亩．有劳动基地10亩．21个教学班，学生1400余名．教师58位。学校注重内部管理，大力推进素质教育．积极进行农村教育综合改革．教育教学成果斐然，先后获得市文明单位．先进集体等光荣称号，被淮北市教委确定为农村教育综合改革试点学校．2001年又顺利通过淮北市一类学校评估验收。     

坚定地走在课改路上

新课程实施以来,我校2300余名师生积极践行＂为学生的成功人生奠定基础,为教师的专业成长提供平台＂的办学理念,以＂育创新人才,办特色学校＂为目标,以《基础教育课程改革纲要》为蓝本,全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,坚定地走在课改路上,提高了教育教学质量,促进了师生的成长,学校的发展。     

坚定地走自我发展之路--西安理工大学管理体制改革的实践

由于受国情、省情、校情的影响,高等学校在发展问题上不能存在"等、靠、要"的思想,必须依靠自我,坚定地走自我发展之路.结合我校近些年在学科建设、队伍建设、校内管理体制改革等方面所取得的成绩,论述了高校在新的形势下,必须立足自我,走自我发展之路.     

以强校建设为中心全面实施人才强校战略

"国以才力,政以才治,业以才兴".人才是一种可持续开发的资源,是高校的核心竞争力所在.建设人力资源强国和高等教育强国,深入贯彻黑龙江高教强省战略,需要高校实施人才强校战略,努力做到人才优先发展、人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才资本优先积累、人才制度优先创新,推动高校又好又快发展、更好更快发展.