用自己的语言说话

二十多年前我读中学时,学校经常组织同学去农村或者工厂参加劳动,名曰"学工学农".那年秋天,我们全班同学在班主任的带领下,利用一星期时间帮助近郊农民收割水稻.大家分成几组,散住在农民家里.那是我第一次住在乡村,田野、庄稼、土炕、水井使我感到新奇;房东对我们质朴的热情让我感到温暖.     

用自己的语言说话

二十多年前我读中学时,学校经常组织同学去农村或者工厂参加劳动,名日"学工学农"。那年秋天,我们全班同学在班主任的带领下,利用一星期时间帮助近郊农民收割水稻。大家分成几组,散住在农民家里。那是我第一次住在乡村,田野、庄稼、土炕、水井使我感到新奇;房东     

用自己的方式和新年说话

在时间的流动里,新年总是会被我们赋予某种形式上的意义,比如开始或者结束,离开或者归来。这样的时候,假如我们都站在窗前望向外面,你看到的将是什么?相信每一双眼里都有一个自己的世界。就如新年,在童年的盼望里只是一份等待的甜点,现在就多了一些青涩的味道。这时的你也许会“突然觉得肩上的担子很重,突然会想很多很多的事情,突然会莫名其妙地郁闷……”(《高二,我们被绝版发行》),会在远行的时候怀念“疯狂年代”里一起打拼过的“兄弟”和“那些飞翔着的不可思议的梦”(《疯狂的住宿年代》),甚至可能会在“水晶童话”里迷失了方向(《八月…     

用自己的方式学习

自我意识在个性发展的过程中起着重要的整合与调控作用,帮助一个人形成积极的自我观念和自我形象,是激发潜能,增强其发展主动性与自觉性的根本途径。长期以来,许多学生在成长过程中,由于受到各种消极因素的影响,他们在自我意识的发展中存在许多问题,如:自我评价不客观,缺乏自信心,发展目标不明确,做事没有计划,缺乏主动性与自觉性,自我调控能力差等。陈俊,女,高三理科班学生,成绩非常优秀,但从进入高三之后,学习成绩不断下滑,第二学期的几次模拟考试,陷入越考越差的境地。2006年3月20日,她走进了我的心理咨询室,希望我能帮她改善学习状态,提…     

用自己的方式学习

自我意识在个性发展的过程中起着重要的整合与调控作用，帮助一个人形成积极的自我观念和自我形象，是激发潜能，增强其发展主动性与自觉性的根本途径。长期以来，许多学生在成长过程中，由于受到各种消极因素的影响，他们在自我意识的发展中存在许多问题，如!自我评价不客观，缺乏自信心，发展目标不明确，做事没有计划，缺乏主动性与自觉性，自我调控能力差等。     

"e"时代说话,自己做主?

乐在其中的孩子小雨网络语言使用起来简洁方便,幽默诙谐,很受同学们欢迎。比如在日常生活中,我和朋友调侃时常说:“你真286!”这就是说对方脑子转得慢、落伍的意思。像这些语言,家长和老师听起来或许会觉得莫名其妙,但在我们的生活中早已是大行其道,大家都很习惯。文子也许网外人会觉得这些网络语言难以理解,但我们却觉得非常有趣。而且在网上也不流行用“一本正经”的话来交流,这也算是大家在紧张的学习生活中用来放松心情的一种方法吧!大头我们不知不觉就用上了这些时髦的网络语言,感觉挺好的,毕竟现代社会不上网的人已经很少了。如果不会…     

和自己说话

正自己跟自己说话?自言自语不是很奇怪吗?但转念一想,我们明知熬夜不好,但就是在深夜不肯睡,想跟自己待一会儿,这与"和自己说话"是不是有着异曲同工之妙?人啊,周遭的嘈杂太多,需要顾虑周全的也太多,看似热闹喧腾的生活背后,其实都藏着那个被忽略掉的、真实的自己。     

用自己的方式去教育

作为一名人民教师,要力争创造出一套适合自己风格的教育模式,用自己的方式去育人教学.从客观实际出发,把生命教育作为最重要的出发点来抓,与学生和谐共处,以先进的教育理念指导教学,才能激发学生潜能,培养学生创新意识.     

用自己喜欢的方式解题

[案例]这是苏教版国标本小学数学四年级上册的一道计算题。当我出示"506-398"时,同学们马上在自备本上用竖式计算。我示意他们暂停,并鼓励说:"不用竖式,你还可以怎样算?"同学们紧皱着眉头,歪着小脑袋思考起来。不一会儿,只听见"噢"的一声,便有一只小手举起来了,接着,有几只小手依次举起来,我让他们在小组内交流自己     

用自己的方式开启幸福

幸福是一种味道,淡雅、芬芳. 如果每天只是应付式地工作,就会疲惫,就会产生职业倦怠,于是我提醒自己,找一片精神成长的家园,做一根会思想的芦苇.语文是我最喜欢的学科,16年的语文教学经历让我对其情有独钟,难已割舍美丽的语文课堂,但行政岗位的特点又让我无法完全浸淫其中.两难之下,我选择了课外阅读指导课.与孩子共享阅读快乐时,我感觉最充实,最宁静,最富有.尽情享受的是文字精灵带来的心灵成长,是课堂互动时聆听到的生命拔节.虽然每天在事务与业务之间穿梭很是艰辛,成长,却是真实而悄然的变化.     

电视新闻评论如何"用事实说话"

电视新闻评论具有传递新闻信息、评论是非曲直、引导社会舆论的功能.它的特点决定了其基本内容是新闻事实.从主题的表现手法、现场同期声和采访的运用、解说词的写作等方面探讨如何围绕事实进行论证,"用事实说话".     

作家这样爱上作文——用自己的语言说话

每当看到一个作文题目的时候,有的同学非常为难,浪费了几张纸也开不好头儿;有的同学干干巴巴像挤牙膏似的勉强把字数凑够,语文课变成了数学课;而有的同学信手拈来,下笔如有神助,刷刷点点轻松交卷。     

让人物自己说话

大家都知道，小说等文学作品是少不得人物对话的，甚至于有的小说通篇都是人物对话，被称作“对话小说”。人们为什么如此在人物对话上下功夫呢?这是因为，人物对话是最具个性表现的文学描写方法。     

我用自己的方式爱你

我不是个甘于寂寞的人,只要认定目标,我便会执着地投入全身心.这就是我对待生活的方式,我自己的方式.     

我用自己的方式爱你

在我的抽屉里，珍藏着我和一名幼儿的合影。每当我看见它，总感觉有一种力量在激励着我，使我对自己充满信心，对生活充满希望。以前，我从来都不敢奢望会有孩子主动邀请我留影，说我是最好的老师。也许这对许多幼儿教师来说都是一件很普通的事，可它却一再在我心里荡起涟漪。要知道，我是一名保育员———幼教人中特殊群体的一员。初到幼儿园时，我被分到小班。作为保育员，主要职责就是打扫卫生，其次是协助老师带孩子游戏，吃饭。小班孩子由于刚入园，生活自理能力差，所以经常尿裤子，拉裤子，我总是耐心地为他们洗净擦干，从不喊脏怕累…     

我用自己的方式爱你

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“用自己喜欢的方式”

“用自己喜欢的方式”来学习是很美好的,可以展示学生多元的思维、丰富的表达、独有的领悟、个性的见解。可是,学生喜欢的方式有哪些,可以怎样展现,这却是有待研究的。“用自己喜欢的方式”应该是新课标下的课堂教学一道亮丽的风景线。我们来看两个课堂实录的小片段: 片段一用自己喜欢的方式: 姹紫嫣红春满园 (课文内容:人心齐,泰山移。人多计谋广, 柴多火焰高。一根筷子容易折, 一把筷子难折断。树多成林不怕风, 线多搓绳挑千斤。一花独放不是春,百花齐放春满园。) 师:现在开始小组合作学习,请用你喜欢的方式在小组内交流…     

让学生用自己的方式解决问题

解决问题的教学,就是要让学生通过亲身经历观察、分析、操作、实践、交流、反思等解决问题的过程,积累解决问题的活动经验,获得解决数学问题时广泛使用的方法和策略。《数学课程标准》指出：“由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同,所使用的方法必然是多样的。教师要尊重学生的想法,提倡思维方式多样化,满足不同学生的学习需要。”