光盘用猝灭剂的研究进展

对光盘用猝灭剂的主要类别、合成、染料的光稳定作用机理以及结构与性能之间的关系进行了综述,并展望了今后的发展趋势．     

酞菁光盘染料研究进展(二)

对酞菁类光盘染料的基本类型、合成方法等方面进行了总结,对酞菁染料结构与光物理性质以及应用性能的关系进行了详细系统地讨论,并对其应用前景及存在问题作了简要分析     

酞菁光盘染料的研究进展

总结了酞菁光盘染料近十几年的合成进展 ,以及其基本类型、结构与光物理性质之间的关系 ,并在应用方面总结了酞菁光盘染料结构与应用性能之间的关系 ,对其在CD R的应用前景方面作了简要分析 .     

蓝绿光高密度光盘存储材料研究进展

开发蓝绿光波段的新型短波长存储器件（如高密度数字多用光盘HD DVD）和相应的存储介质是当前发展高密度光盘存储技术的关键。基于“蓝绿光高密度光盘 存储材料研究”国家自然科学基金重点项目所取得的重要进展及成果，本文论述了多种新型 蓝绿光高密度可录和可擦重写光盘存储材料的化学成分、微观结构、制备条件与其存储性能 间的关系及相关机理，并进一步讨论了超高密度光盘存储材料和技术的研究思路。     

可擦重写光盘的发展及应用

光盘作为数据、文本和图象的高密度存贮介质,正以其突出的优势,在情报工作自动化、信息采集与处理、CAP/CAE等领域中发挥着越来越令人注目的作用,自从70年代末期面市以来,便结束了磁记录一统天下的局面。光盘按其读/写能力可分为CD-ROM、WORM及ORAM三种,其中CD-ROM已广泛应用于办公自动化、图书情报工作及生活各领域中,它在多媒体应用中的潜力很大;随后出现的WORM盘作为永久性数据存储的良好介质也已成为一门成熟的技术;ORAM是后期产生出来的,并且在计算机领域中占据着越来越重要的地位。从CD-ROM到WORM,再发展为ORAM,光盘存储技术越来越成熟,性能也越来越好,而最令人关注的是可擦/重写光盘——ORAM。     

光盘这些年(下)

担负历史重任的下一代"勇士"——DVD随着科技和影视技术的发展,只有几百兆存储容量的CD光盘已经不能满足一些产业的需求。20世纪90年代初,美国电影业希望光存储业界能够发展出可容纳一部标准长度(135分钟)视频节目的专用新型光盘,并要求其图像和声音质量超过LD。在好莱坞的强烈要求下,DVD的研发工作开始启动。1994年,飞利浦和索尼推出了多媒体光盘系统MMCD,MMCD光盘为单面双层结构,采用与CD光盘相同的厚度,但拥有两个记录层,     

用于机能分离型有机光导体中的两种吡唑啉传输材料的合成

两种载流子传输材料：（１）１－苯基－３－［对－二乙氨基苯乙烯基］－５－［对－二乙氨基苯基］－吡唑啉（２）１－苯基－３．５－二［对二乙氨基苯乙烯基］－吡唑啉化合物的合成及初步使用结果。     

利用式学习与探索式学习的平衡及互补效应研究

基于有机平衡观和相对平衡观,对珠三角165家科技型企业进行问卷调查,探讨利用式学习、探索式学习对创新绩效的影响作用,并进一步分析利用—探索式学习的平衡效应及其交互作用的边界条件,研究结果发现:(1)利用式学习对创新绩效有着显著的正向作用,且这种效应边际递增,而探索式学习对创新绩效具有正向的线性影响作用;(2)利用—探索式学习的平衡对创新绩效呈倒U型影响,相对平衡区间出现在中高度平衡之间;(3)当利用—探索式学习相对平衡与匹配时,利用式学习与探索式学习对创新绩效有着正向的交互作用。     

湿式多盘制动器制动间隙的自诟装置的结构与原理

本文中介绍了一种湿式多盘制动器制动间隙自动调整机构的结构及工作原理,并通过计算验证由衬套、隔套的长度来确定制动间隙。     

基于RAID的磁盘存储系统的设计与实现

本文通过对某证券公司的磁盘存储系统的需求进行分析，结合现有的RAID技术，提出了一种高效可靠的基于RAID的磁盘存储系统方案，并详细介绍了如何实现该方案。     

有机化学教学中的绿色化学教育探究

绿色化学是有机化学教学中的重要组成部分。教师应从利用现代教育技术、更改教学内容、对有机化学实验做适当调整等方面来进行绿色化学教育的渗透。     

基于Py-GC-MS分析的桑枝热裂解有机结构变化研究

采用热裂解气质联用仪对桑枝进行了热解实验研究。原料的热解产物分布为:主要成分为含氧有机物,鉴定出12种物质。有二氧化碳、醛类化合物、酮类化合物、酸类化合物、酚类化合物,分别占桑枝杆总量的11.52%、17.97%、20.21%、13.57%、19.07%。根据桑枝红外光谱图分析,结合桑枝热解产物有机结构,进行了裂解过程物料结构变化分析。研究为生物质能源技术提供理论基础。     

有机碳源添加对不同C/N比有机物料氮矿化进程的影响

采用室内恒温控湿好气培养法,研究了掺混不同C/N比有机物料土壤中有机氮的矿化进程,及有机碳源添加对其的影响。培养 30周的结果表明:掺混大豆粉的土壤有机氮的矿化速率最快,在第 30d时达到最大;掺混玉米秸粉土壤有机氮的矿化速率最慢;有机碳源的添加明显抑制了有机氮的矿化进程,但这种抑制作用只是暂时的,最终将以有机氮的矿化分解为发展总趋势。     

食品类专业有机化学教学体会

有机化学内容多、课时短、学习难度大。搞好有机化学的教学工作,提高教学效果是关键。本文从备课环节、授课环节、课后辅导环节讲解了提高教学效果的方法和策略,为以后的有机化学教学提供一定的依据。     

植物组织中糖化合物测定方法的研究进展

糖是植物生命现象中重要的生物高分子化合物。本文研究了近十年植物组织中糖类化合物的测定方法,为植物组织中的糖化合物的测定提供理论依据。