封面人物简介：刘伯晓

刘伯晓,中共党员,本科学历,工程师,江苏省涟水县政协委员,涟水县工商联合会副会长,金城外国语学校董事长兼党支部书记。     

封面封底学校:江苏省涟水县外国语小学

<正>江苏省涟水县外国语小学始建于2000年9月,原名为江苏省涟水县圣特外国语学校,是一所民办学校,于2011年改制为公办,小学部开始使用现名。学校现有90个教学班,4300名学生,247名教职工。学校秉承"文化立校、全面教育、服务学生、成就教师"的办学理念,以"为走向世界做准备"为校训,不断深化拓展,挖掘"墨韵文化"的教育内涵,     

苏北教育明珠 涟水县郑梁梅小学

郑梁梅小学系涟水籍爱国人士、香港巴黎毛冷百货有限公司董事长兼总经理郑兆财先生,于1997年8月捐资兴建的一所富有活力的现代化省级实验小学,与涟水县郑梁梅中学、江苏省郑梁梅高级中学、郑梁梅实验学校、淮文外国语学校珠联璧合,已成为苏北教育园区一颗璀璨的教育明珠。     

江苏涟水金城外国语学校

江苏涟水金城外国语学校建校4年多来,在涟水地区已经取得了一定的成绩,应该说"品牌"和"质量"这两个词贯穿始终。这是学校借鉴名企腾飞战略的成绩。     

涟水构筑教育城

江苏省涟水县委、县政府近日决定以建设五大教育园区为突破口,全面实施教育产业化总体规划,将涟水县城建成教育城。素有“读书之乡”美称的涟水县城,目前已初步显现出教育城的雏型,在16.3平方公里的县城中已拥有各级各类学校26所,在校     

临海市外国语学校

临海市外国语学校创办于1994年7月,隶属回浦教育集团。2003年,被全国外国语学校研究会确认为“全国三十一家定点外国语学校”之一。是台州市教育科研实践基地,浙江省校本教研示范学校。     

天津外国语大学附属外国语学校:精彩“小外”,办开放式“大”教育

天津外国语大学附属外国语学校,被社会上亲切地称为"小外",是1964年在周恩来总理的亲自关怀批示下创建的全国首批7所外国语学校之一,现为天津市直属重点中学、首批示范性高中,全国外国语学校副理事长校。学校以"办国际化外国语学校"为办学目标,以"外语见长,教育开放"为办学特色,     

共同体学校研训活动平台建设的实践研究

教育共同体的建设是实现教育高位均衡发展的一种行之有效的方式,江苏省宜兴外国语学校依托自身的教育优势先后与宜兴市万石中学、范道中学、东坡中学组建了城乡教育共同体。几年来,宜兴外国语学校基于宜兴教育的现实,为实现城乡教育的公平,进行了积极的探索,取得了明显的成果,找到了具有宜兴外国语学校特色的教育共同体建设的着力点——抓好共同体学校研训活动平台的建设。我们认为共同体建设须从各个学校的校情实际出发,     

期待优质的教育——江苏省涟水县实验小学学生家长访谈

<正>访谈背景:日前,记者在涟水县教育系统采访,该县和谐向上的教育环境、爱岗敬业的教师队伍、勤奋好学的莘莘学子给人留下了深刻的印象。期间,记者和涟水县实验小学三年级秦同学的家长就一些教育问题进行了深入交流。秦同学的家长是一名事业单位工作人员,平时非常关心孩子教育,对教育工作也进行了一些思考。交谈中,记者感受到学生家长对教育工作的满意度还是比较高的,对优质教育更是充满了期待。采访人:本刊特约记者、涟水县教育局程祥、魏志东受访人:涟水县实验小学三年级学生家长秦先生     

2008年第2期《重叠数独》答案

苏振海梁嘉焕张梦显广西藤县第一中学高一(6)班广东省佛山市顺德区容桂镇长堤路12号702室湖北省汉川市中洲农场中心初中江苏省涟水县郑梁梅中学初二(5)班福建省建阳外国语学校七(2)班新疆奎屯市第一中学初二(14)班吉林省长春市农安县第三中学一年级(9)班黑龙江省绥化市绥棱县一     

论国际理解教育视野下外国语学校的民族文化自觉——以连云港外国语学校为例

教育部基础教育二司乔玉全处长在全国外国语学校工作研究会第二十七届年会上指出:"外国语学校需要培养具有国际视野与本土情怀的现代公民,具有实干精神与远大志向的领导人才,学识广博并有外语专长的创新人才,学贯中西善于兼容并蓄的文化使者,善于保护自己并善待他人的合作伙伴。"外国语学校高位人才培养目标的界定,要求外国语学校在国际理解教育视野下致力于构建以华夏文化为根基的校园核心价     

广州市越秀外国语学校简介

广州市越秀外国语学校（简称秀外）是全国教育强区——广州市越秀区唯一一所以外语为特色,全面实施素质教育的全日制完全中学,全国外语特色学校教育研究会理事学校,德国DSD教育项目副理事长学校,学校前身是创办于1948年的独立众贤中学,后改为广州市第二十七中学。几经变迁,2008年更名为广州市越秀外国语学校,从综合转为特色。     

校长论剑:学校的定位和突围——湖南省中小学百校联盟首届高峰论坛在长沙召开

正2014年5月20日,湖南省中小学百校联盟首届高峰论坛在长沙市青竹湖湘一外国语学校举行。本次论坛由湖南省教师教育学会中小学管理专业委员会主办,长沙市青竹湖湘一外国语学校具体承办,主题为"学校的定位与突围"。来自全省各市州的150多名百校联盟会员单位的校长参加了论坛。上午,首先举行了简短的开幕式。长沙市青竹湖湘一外国语学校党委书记吴武夫致欢迎辞,省教师教育学会常务副理     

质量立校育新人 特色力学创品牌——扬中市外国语学校校本课程研发掠影

坐落于扬中市新城区的扬中市外国语学校是一所年轻而又充满朝气的现代化学校。多年来,扬中市外国语学校在"以人为本"的教育理念的引领下     

多语种课程与国际理解教育——北外附属外国语学校国际化办学特色建设

正我在担任杭州外国语学校校长期间,曾以全国外国语学校研究会副理事长的身份,参与了外国语学校办学标准的制定。当时,我们提出的外国语学校的办学目标是"培养外语特长、文理兼优、综合素质全面的国际化复合型预备英才";还提出了外国语学校要具备两大明显的特色,即开设多种外语课程和开展国际理解教育。北外附     

用“快乐”打造校园文化的精品——李征石

李征石,株洲健坤外国语学校董事长。1989年李征石毕业于湖南科技大学;1999年取得中山大学行政学院政府经济学硕士学位：2007年取得清华大学高级领导工商管理硕士学位（EMBA）。2003年11月,李征石创办了集幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育于一体的株洲健坤外国语学校。     

怀真情教真知 树真旗播真理——四川省绵阳外国语学校开展真语文活动纪实

四川省绵阳外国语学校,是坐落在中国科技城——绵阳的一所西部教育名校。立校15年来,求真务实的绵外人怀着对教育真谛的孜孜求索,创造出了一个又一个教育奇迹;绵阳外国语学校,成为莘莘学子向往的求学乐园和基础教育改革的一方沃土。教育的境界虽有千万重,但对真善美的追求最为绚烂。"教真语文、教好语文、教实语文"的"真语文"理念,契合了绵阳外国语学校的发展内核。我们以     

外语特色铸就西关各校 科学发展培育一代新人

广州市西关外国语学校原为广州市第十二中学（简称十二中）,位于荔湾区,历史上这里对外贸易发达,明清时期唯一通商口岸十三行就设在这里。为拓展教育的国际视野,荔湾区政府于2006年3月将十二中更名为西关外国语学校,并把中山八路小学并入．成为广州市唯一一所十二年一贯制的学校。     

本土文化作为校本课程的开发与实践——以《诵咏金城》为例

利用本土文化开设校本课程是教育工作的重点发展方向。各个地区的文化背景存在一定差距,以本土文化作为校本课程开发内容,要注重以个性化的课程内容为核心,充分利用本土资源,提升校本课程研发效果。文章将通过科学设定《诵咏金城》校本课程的教育目标、将兰州金城文化作为校本课程《诵咏金城》的主要内容等措施的运用,对本土文化作为校本课程的开发与实践策略进行分析。     

辩题:口语交际与规范语言

辩论赛简介金秋十月,江南小镇余杭临平依然一片暖意。由新生代民间语文研究社团———五汉教育工作室主办的语文教育论坛在杭州市信达外国语学校多媒体教室隆重举行。参与辩论的8位教师朝气蓬勃,从教经历均在8年左右。辩题:正方:口语交际无须强调规范语言反方:口语交际必须强调规范语言辩手:正方一辩:杭州市余杭实验小学计建华正方二辩:杭州市拱宸桥小学张祖庆正方三辩:杭州市信达外国语学校林丽正方四辩:杭州市信达外国语学校沈兴华反方一辩:杭州市临平一中姚永安反方二辩:杭州市信达外国语学校金俭反方三辩:杭州市信达外国语学校郁侃蓉反…