网络对高职思想政治教育影响及对策

在高职院校开展思想政治教育工作,可有效培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,有助于提高学生的思想政治水平,促使学生素质水平的全面提高。而随着网络信息技术的发展,网络的负面作用也对学生的思想带来了较大影响。文中分析了网络对思想政治教育工作的有利与不利影响,并对不利影响提出了相应对策。     

高职思想政治教育文化环境的影响及其应对策略

探讨高职思想政治教育文化环境的概念及结构,阐述文化环境对高职思想政治教育活动和对象的影响,在把握其结构特征和运行特点的基础上,提出应对其影响的基本策略。     

高职院校文化建设对思想政治教育的作用

面对着经济的飞速发展,社会的不断进步,高职院校的教育水平得到了非常大的提高。随着时代的发展,高职院校要调整自身的发展步伐,进一步地明确校园文化应该具有的内涵和功能,这样才能为学生营造一个良好的学习和生活环境,提高学生的思想政治教育水平。同时,还要明确高职院校文化建设对于思想政治教育方面的重要作用,这样才能更好地做好学生的思想政治教育工作,促进学生成为全面发展的人才。     

浅议网络对高职院校思想政治教育的影响

网络的发展在中国如火如荼.网络这种以数字化、高速化、交互性和开放性为重要特征的传播媒体正以前所未有的力度,全方位地影响和改变人们的生活.网络已经成为高职大学生获取知识和信息的重要渠道,对广大学生的学习、生活和思想观念产生着深刻的影响;同时网络对高职院校思想政治教育也产生着日益广泛而深刻的影响.     

高职院校思想政治教育的不足及对策

高职院校的思想政治教育存在着师资队伍难以适应新形势的需要;内容难以满足学生将来发展的需要;重理论教育,轻实践教学;学生重专业知识学习,不重综合素质的提高等不足.采取的对策是:建立数量足、素质高的师资队伍;加强课堂教学改革,增强思想政治教育的感召力;优化校园资源,搭建思想政治教育平台.     

文化育人理念下高职院校思想政治教育探究

文章主要对文化育人理念下高职院校思想政治教育工作进行探究,并指出文化育人理念下的思想政治教育工作对于学生的积极作用非常明显,应引起有关人员的重视。文章首先对高职院校现阶段思想政治教育情况进行了分析,而后对文化育人理念下的教育意义做了说明,最后对具体的教育内容及方法进行探究,以期为有关人员提供资料方面的参考。     

企业文化融入高职院校思想政治教育路径探析

在职业教育改革推动企业全方位融入高职院校办学过程的背景下,思想政治教育与企业对接融入企业元素日渐成为共识。要充分发挥文化的育人功效,寻求企业文化与高职思想政治教育的共通点,通过与教学实践同频共振、与学生管理同向发力、与校园文化同步前行,将企业文化融入高职院校思想政治教育全过程。     

浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作

当前形势下如何进一步推进高职院校大学生思想政治教育工作,是教育工作者们面临的重大课题,随着我国高等教育事业的迅猛发展,导致在校大学生人数迅速增加,学生各方面素质参差不齐,同时伴随着科技的日新月异和新媒体的广泛使用,对传统思想政治教育工作带来巨大冲击,通过开展红色文化教育占领高职院校思想政治教育阵地应是重要举措。     

浅论网络文化视域下的高职院校思想政治教育

高职思想政治教育与当代网络文化有着密不可分的联系。网络文化视域下的高职院校思想政治教育面临着严峻的挑战,而网络媒体的发展又为高职院校思想政治教育提供了机遇。明确校园网络文化建设的导向,积极探索网络思想政治教育的新模式,夯实高职院校思想政治教育软硬件建设的基础,都是网络文化传播中改进高职院校思想政治教育的实践路径。     

红色文化融入高职院校思想政治教育的路径思考

红色文化是中华民族宝贵的精神财富,也是大学生思想政治教育的重要内容。红色文化注入对马克思主义的信仰之魂;红色文化筑起理想信念之魂;红色文化铸起育人之魂。现阶段,高职院校的红色文化教育存在一些困境。对此,应从学生、高职院校、教育者三个角度,加强思想建设,增进红色文化认同;加强专题建设,建立红色文化专题;加强质量建设,打造优质红色文化内容。     

高职院校大学生思想政治教育存在的问题及对策

高职院校学生思想政治教育工作成败与否,直接关系到我国高职教育的培养目标、经济建设和社会发展。为了深入研究高职院校思想政治工作的规律,改进思想政治教育工作,本文就当前高职院校学生思想政治教育工作中存在的问题及原因进行了阐述,在此基础上提出应树立新型理念、创新方法模式和建立长效机制三个方面的对策。     

文化自信视域下高职院校学生思想政治教育探究

文化自信对加强高职院校学生思政教育具有重要价值,对促进国家发展与文化昌盛具有重要意义,文化自信和学生思政教育存在相辅相成的关系。在文化自信背景下,贯彻落实与时俱进观念,革新高职思政教育内容与模式,重视校园文化建设,是推动思政教育及学生个体发展的关键路径。基于此,本文在文化自信背景下,通过阐述高职院校思政教育核心特征,高职院校思政教育革新要求,分析高职院校加强思政教育必要性,探索文化自信背景下高职院校思政教育面临的困境,最终提出文化自信背景下高职院校思政教育路径,以此为高职院校教育者开展思政教育提供参考和借鉴。     

浅谈高职院校开展思想政治教育的策略

随着我国经济社会的发展,高等职业教育已经成为高等教育体系的重要组成部分,但与本科高校的学生相比,高职学生有其自身的特点,因此进行思想政治教育所采用的策略也有所区别.高职院校应明确思想政治教育的独特性、基本原则和基本途径,在现有的基础上大幅提升高职院校学生的思想文化素质,为社会培养有思想、有道德、有文化、有素质的应用型技术人才.     

试论高职院校思想政治教育实效性的影响因素及对策

在高职教育中思想政治教育占据重要地位,教育成效的高低直接影响到学生是否能养成良好的学习习惯、端正的学习态度、浓厚的学习兴趣,以及正确而积极的价值观念,甚至决定了高职学生是否能成为社会主义现代化建设的有用人才。因此,高职院校思想政治教育工作者应全面认识自身工作的重要性,并积极采取措施,最大限度优化教育实效。     

互联网时代高职院校思想政治教育的对策

互联网的时代的到来给人们带来巨大便利的同时,对人们的思想价值观念等方面的冲击也日益显现。当前,高职院校学生的思想价值观念都发生了显著的变化。为有效规范高职院校学生的思想工作,高职院校必须采取有效的措施来应对这种挑战,使高职教育能够更好的发展。     

将企业文化融入高职院校思想政治教育全过程的思考

高职院校的思想政治教育涵盖了培养企业所需的职业素养的内容,因此,将高职学生必须适应的企业文化与学校的思想政治教育有机融合势在必行。通过对高职院校思想政治教育与企业文化融合的必要性、途径载体的研究,以期不断提升高职院校思想政治教育的实效性,进而为实现高职毕业生与企业的"零距离"对接奠定理论基础。     

高职院校思想政治教育现状分析

本文分析了高职院校思想政治教育现状,对存在的主要问题进行解析,并根据实际情况提出了加强和改进高职院校思想政治教育工作的对策。     

推进高职院校学生思想政治教育工作的对策

文章针对教高[2006]16号文件精神和高职院校人才培养目标,谈如何推进高职院校学生思想政治教育工作.探讨要从思想观念和领导决策上重视思想政治教育工作,以职业素质培养为核心,构建高效的高职院校思想政治教育工作机制;充分发挥马克思主义理论课和思想政治教育课的思想政治教育主阵地作用,不断加强高职学生自律能力的培养;积极探索网络思想政治教育工作新途径等,提出新形势下搞好高职院校学生思想政治教育工作的新方法.     

高职院校图书馆思想政治教育问题及对策的思考

大学生思想政治教育工作一直是国家和教育部十分重视的一项任务,高职院校作为高等学校的重要组成部分,承担着对高职学生进行思想政治教育的重要责任。作为高校思想政治教育的重要基地,图书馆的思想政治教育功能发挥着意想不到的作用。本文就高职院校图书馆在思想政治教育中功能的发挥和存在的问题进行简单分析,通过笔者在图书馆的了解和工作经验提出一些建议和对策,希望能起到抛砖引玉之效。     

新形势下高职院校思想政治教育的思考

高职院校是我国近十年来出现的新生事物，学生的来源广泛，思想政治基础相对薄弱，因此思想政治工作的开展任务艰巨。在科学发展观的指导下，高职院校应加强思想政治队伍建设，坚持以人为本、以学生为主体，从学生的内因与外因、学校的内环境与外环境入手，加强与改善学生的思想政治素质，从而为学院的教学及其它工作的开展奠定良好的基础。