粤港澳大湾区背景下广东高职院校创新创业教育研究

粤港澳大湾区致力于构建国际化、开放型区域创新体系,这给有着地缘优势的广东高职院校创新创业教育带来机遇和挑战.针对目前高职院校创新创业教育定位不清、教育模式僵化、教育层次单一等问题,提出创新创业教育对策:一是构建系统化创新创业课程体系;二是搭建开放化创新创业教育平台;三是建设层次化创新创业教育模式,不断提高创新型人才培养...     

粤港澳大湾区高职院校生态环保类专业群建设

根据粤港澳大湾区对职业技术人才的培养要求,突出专业群建设特色,探索如何在广东区域高职院校专业群建设过程中培养具有生态环保理念的人居环境建设创新人才。通过“产业学院”进一步对接行业,形成人才链、创新链、产业链的完美契合,真正实现人才培养的“价值链”,从人居环境专业群组团逻辑、专业定位、课程改革,以及提高技术技能型人才培养质量方面,探索具有环保理念的人居环境建设专业群人才培养模式。     

粤港澳大湾区战略背景下佛山高职专业结构调整策略分析

佛山市作为粤港澳大湾区的重要节点城市、广佛极点之一,在大湾区建设中承担着重要使命。对佛山市现有高职专业设置与产业结构的适配性分析,发现佛山市高职专业结构呈现三产对应专业偏多、二产对应专业偏少、一产对应专业匮乏的明显特征。针对专业结构与产业结构错位的情况,探讨粤港澳大湾区战略背景下佛山市专业结构调整策略,包括形成专业动态调整机制、定期发布专业预警报告;聚焦大湾区和佛山市重点规划产业,增设急需、新型专业;深化产教融合,发挥地方经济优势合力打造佛山特色高职专业(群)。     

粤港澳大湾区建设背景下高职会计人才培养体系的思考和研究

粤港澳大湾区作为中国开放程度最高、经济活力最强的区域,对中国未来发展有着重要影响。大湾区汇集了各个城市的利益,更是全球竞争的重要载体,更加需要专业人才进行发展建设。在此背景下的高职会计人才培养需要以促进经济发展为目标,以社会需求为导向。通过分析高职会计人才培养体系存在的问题提出体系改革方式,希望能够促进粤港澳大湾区的经济发展。     

粤港澳大湾区产业发展视角下的高校专业结构调整研究

目前,粤港澳大湾区正在大力推进先进制造业、新兴产业、现代服务业等产业的升级发展,迫切需要能为产业发展服务的创新型、应用型人才。为了满足粤港澳大湾区建设的人才需求,粤港澳大湾区的各高校必须及时调整和优化现有专业结构,实现专业与产业的紧密对接,使培养的人才真正符合粤港澳大湾区产业发展的需要。本研究通过分析粤港澳大湾区产业发展的特点及趋势,讨论区域产业发展与高校专业结构调整的关系,探究高校开展专业结构调整的实施策略,为粤港澳大湾区高校的可持续发展提供有效建议。     

粤港澳大湾区高职院校新工科专业建设的探索与实践

《粤港澳大湾区发展规划纲要》的发布为湾区高职院校新工科专业建设提供了有利的契机。文章从粤港澳大湾区新兴产业的发展现状入手,梳理和分析了大湾区内高职院校新工科专业的发展现状,进而提出高等职业院校建设新工科专业的必要性和迫切性。鉴于目前高等职业教育领域新工科专业建设理论和方法的匮乏,结合粤港澳大湾区产业发展需求,提出大湾区高职院校建设新工科专业的指导思想和目标,并提出一些具体的方法、经验和建议,具体包括宏观层面的体制机制建设,微观层面的新工科专业类别的设置,顶层制度的支撑,办学模式的转变,课程体系的重构,教学模式的转变,师资队伍建设和评价方式等。     

粤港澳大湾区高职院校专业设置与产业结构的适应性研究

通过对粤港澳大湾区高职院校的专业设置和产业结构的相关数据分析可知,粤港澳大湾区高职院校第一产业专业设置与产业发展基本适应,第二产业专业设置与产业发展适应性较低,第三产业专业设置超出其发展。为此,完善粤港澳大湾区第一产业专业设置体系,建设适应粤港澳大湾区第二产业发展的特色专业群,建立粤港澳大湾区第三产业专业设置保障机制,以加强高职院校专业结构与产业结构的适应性。     

粤港澳大湾区背景下高职院校实施绿色教育探索 ——以汕尾职业技术学院市场营销专业为例

为建成世界级一流美丽湾区,《粤港澳大湾区发展规划纲要》中提出到2022年初步确立绿色智慧节能低碳的生产生活方式.那么,实现绿色发展包括绿色经济发展是粤港澳大湾区未来相当长一段时间研究的重要课题.汕尾地区虽不在湾区规划城市之列,但在深汕特别合作区因素的强大推力下与湾区关系密切.汕尾职业技术学院作为汕尾地区唯一一所高职院校...     

粤港澳大湾区背景下民办高校新型护理人才培养模式的探讨

随着粤港澳大湾区的发展,民办高校护理学专业应进一步深化改革,确定人才培养目标,注重职业认同感的培养,进行理论教学和实践教学的变革,优化教学评价体系,加强师资队伍的建设,为大湾区输送具有较高健康素养水平和临床核心胜任力的护理人才.     

粤港澳大湾区产业布局下的职业院校专业集群构建研究

粤港澳大湾区职业院校专业集群发展的驱动力在于区域性产业集群的现实需求与未来发展规划,因为大湾区产业布局与职业教育形成相互促进与制约的机制。文章从大湾区城市产业定位来确定职业院校专业集群构建的方向与原则,探索以产业集群分析方法来构建大湾区职业院校专业集群建设的具体方法,在大湾区专业集群建设应用价值与现有专业群分析的基础上提出大湾区职业院校专业集群建设方案。     

粤港澳大湾区背景下广东高校应用型文化创意人才培养研究

粤港澳大湾区在国家发展大局中具有重要战略地位,目前粤港澳三地的文化产业创意人才供需总数存在较大缺口,未来人才需求量缺口将进一步增大,且广东高校在该类人才的培养过程中存在着多种问题。对此,本文构建了应用型文化创意人才培养模型,该模型由预期学习产出、实现学习产出、评估学习产出组成。在评估学习产出方面,初期创新考试内容与改革考试形式,中期结合社会评价与院系评价,终期建立政校企人才培养质量监督与评价制度。     

粤港澳大湾区职业教育共同体建设研究

粤港澳大湾区自建设以来,为各行各业提供了许多新的发展机遇,也对人才提出了更多样的要求。职业教育近些年来一直被作为国家重点推进的教育类型,有很大的发展空间,同时在这个战略机遇期也迎来了更多的机会和挑战。职业教育可以通过构建共同体的模式,引导职业院校、企业、政府等多个领域和部门相互合作,共同提供创新型人才培养模式。本文通过构建模型,通过量化分析当前职业教育发展存在的问题,进而提出如何通过共同体建设的方式来解决问题,推进职业教育发展,为社会发展提供更多的高素质技术技能型人才。     

粤港澳大湾区背景下清远市供应链物流产业发展路径选择

文章通过分析“粤港澳大湾区”、加快推进“广清一体化”和“入珠融湾”等战略对清远市物流产业发展的影响,根据产业发展定位及需求,确定了清远市物流业在粤港澳大湾区供应链物流网络中的定位,进而提出了优化物流产业的路径。文章构建了智慧化、集约化、绿色化的现代物流体系,能有效满足清远市内产业发展需求并承接粤港澳大湾区的消费需求,促进清远市供应链物流产业的转型升级,进而为粤港澳大湾区建设助力。     

粤港澳大湾区高职院校外语人才培养的现状与策略

建设粤港澳大湾区,多语种人才储备必不可少。粤港澳大湾区高职院校外语人才培养存在优势也存在劣势,为此粤港澳大湾区高职院校应研究外语人才培养的优势及面临的问题、挑战,实施联合办学、引进外教、设置多元化课程、创新教学方法等策略,以提升粤港澳大湾区高职院校外语人才培养水平,为发展粤港澳大湾区教育、培养高质量的外语人才作出更大贡献。     

粤港澳大湾区建设背景下电子商务应用型本科教学改革研究

为促进电子商务应用型本科教学在粤港澳大湾区建设背景下的改革与发展,作者从电子商务相关概念阐述入手,对电子商务应用型本科教学现状进行了全面而深入的剖析,并在此基础上探究了粤港澳大湾区建设背景下电子商务应用型本科教学改革策略。