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相似文献
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1.
以小学英语教材中的词汇模块插图为切入点展开分析,详细介绍英语教材中词汇模块插图对于小学英语课堂教学的作用,以及在小学英语教学过程中如何利用教材中的词汇模块插图,从而提高小学英语的教学效果以及学习效果.  相似文献   

2.
本文以一节小学高年级词汇教学课为例,从教学各环节入手,论述了简化插图、突显重点、扩容信息、替换语境等利用教材插图教学词汇的方法。  相似文献   

3.
陈蓉 《青海教育》2021,(7):69-70
插图作为小学英语教材的重要组成部分,能够为学生的英语学习提供相应素材,对于更好地表达语言情境,有效地帮助学生理解教材内容,培养学生学习能力具有重要作用.在小学英语教学中,教师应重视发挥教材中插图的应用价值,以达到激活英语课堂的目的.  相似文献   

4.
教材插图是小学英语教材中的优质教学资源,充分利用这一资源可以从教、学两个方面为教师和学生提供大量素材和工具,提高教学效果。笔者对译林版小学英语教材的插图进行了统计和梳理,调查了教师和学生对教材插图的认知和使用情况,并以具体的教学实例的形式展示了如何有效利用教材插图为教学服务,同时总结了教材插图在教学实践中的使用原则。  相似文献   

5.
随着教育水平的提高,对于小学生的教育也愈发注重其英文基础的培养,小学的英语教学对于小学生的英语口语,英语阅读能力等是十分重要的,在英语教学的过程中,综合运用多种教育手段,充分利用各种教育资源是提升英语教学水平的有效方式,教师对于教学资源的准确运用可以大大提高教学的效率,教材中的插图就是其中一种,本文围绕"插图教学在小学英语教学中的运用"这一主题展开探讨。  相似文献   

6.
插图作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材内容的有机组成部分,它传递着与教材内容相关的丰富信息,并提供了相关的背景。现行的小学英语教材图文并茂,几乎每个语篇都配有色彩鲜明、生动活泼的插图,比较符合小学生的生理、心理特点和他们学习语言的规律。小学英语教师应当善于利用教材中的插图来辅助教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。  相似文献   

7.
小学英语的课本中有很多的插图。这些插图是精心设计的,是教材中重要的内容。巧妙运用插图,能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教学效果。  相似文献   

8.
生动鲜明的插图能够弥补文字的抽象性,达到图文互补的效果,使英语学习内容变得更形象具体。作为小学英语教学中重要的教学资源,运用插图辅助英语教学不仅能够培养学生的观察力和理解力,还可以培养学生的感知能力和表达能力,帮助小学生释放天性,发挥天马行空的想象力。因此,在小学英语教学中运用探究插图、实施高效的插图教学是激发学生学习兴趣的有效途径,同时这一教学方式对以具体形象思维为主的小学生而言更容易被接受,可以说是小学生喜闻乐见的一种形式。教师应深入挖掘这一教学资源,使英语教学更具感染力,增强课堂的趣味性和启发性。  相似文献   

9.
栾红 《山东教育》2013,(11):48-48
课本插图是小学英语教材的有机组成部分,与文本信息紧密结合.是最直观最简便的教具和学具。形象直观的画面描绘了一定的情境、语境,高度概括了课文的主要情节,便于学生感知、认识、理解和记忆,同时为语言的学习创造了条件,为口浯交际创没了真实的语境。  相似文献   

10.
《教师》2017,(35)
插图的应用在我国教育领域中已经有着较为长远的历史,它不仅可以提高学生学习兴趣,把学生带入教学情境,丰富课堂学习内容,还可以提高学生对数学知识的认知能力,锻炼学生提出问题和解决问题的能力,可以使不同学科联系得更加紧密,更能与学生的生活实际相联系。  相似文献   

11.
翻开小学英语教材,一幅幅色彩鲜明、生动形象的插图使人眼前一亮。这些课文插图为英语教学提供了丰富的课程资源,也拓展了英语教师的教学视野。利用课文的插图,可以激发学生的学习兴趣,帮助学生感知课文内容,还可以培养学生的语言表达能力等。  相似文献   

12.
在小学英语学习中,词汇占据着重要的部分,是学习英语的基础。如果英语单词没有记住,就好比楼房没有打好地基一样,高楼是建不起来的。小学英语也是一样,应该注重单词的记忆,从小学生的身心特点出发,针对学生的个性特点教学英语。然而,现在的英语课堂教学效率还不是很理想,英语词汇的掌握和记忆成为很多小学生的难题。本文结合自己的教学经验,对词汇在小学英语教学中的现状及存在的问题进行分析,并提出相应的对策,希望能为学生提供帮助,提高他们的英语水平。  相似文献   

13.
在小学英语教学中,插图是非常重要的组成部分之一,与小学英语教学的整体效果有着极大联系。因此,在进行小学英语语篇教学时,注重插图的合理应用,是提高小学英语语篇教学效率的重要途径,对于促进小学生综合素质全面发展有着重要影响。本文就插图在小学英语语篇教学中的应用进行全面分析,以充分发挥插图的各种作用,真正促进小学英语语篇教学水平不断提升。  相似文献   

14.
词汇是语言组成的最基本单位,是学习语言的基础。让学生在小学阶段掌握一定量的词汇是小学英语教学的重要任务。学生只有掌握了一定量的词汇,才能不断地提高自身思维活动的质量,而且有利于学生英语的学习。在教学中,教师要从学生的实际特点出发,选择合适的教学方式,让学生在轻松快乐中学习词汇。  相似文献   

15.
小学英语教材中设计了很多形象、精美的插图,不仅可以为学生带来美好的视觉享受,激发学生学习英语的兴趣,而且能够为学生提供有效的学习资源,提高课堂教学效率。在小学英语课堂中,教师可通过对教材插图的精心选用,创新简单句型的训练方式,优化课堂教学环节,辅助学生高效学习词汇,提升英语课堂教学效果。  相似文献   

16.
小学的英语教学对于培养少年儿童的英语口语、阅读能力是十分重要的。在进行英语教学的过程中,需要多种教学资源来进行支持。教材中的插图就是其中的重要一种。通过对英语教材中插图的灵活运用,教师可以让课文当中的情景和人物更加生动,具有真实性,增加了英语学习的趣味性。本文将介绍一些插图如何在小学英语的实际教学中运用的方法,并且强调几个在运用插图进行小学英语教学时需要注意的问题。  相似文献   

17.
凌妍 《学苑教育》2023,(14):24-26
从现阶段小学课程教学内容展开与推进方面来进行分析可以发现,小学阶段的学生所形成的英语课程学习能力,能够直接影响到将来的英语知识学习以及掌握成效。由此使得许多教学工作者将英语课程的重点放置在了怎样激发学生英语课程学习兴趣,提高学生英语综合应用能力这几个方面,从而不断提高学生的英语课堂学习效果。而词汇教学方面的内容,属于英语课程教学展开过程中的一项重点推进方向,这部分也同样是让学生出现学习困难的地方,需要有针对性地进行教学方式上的策略研究。  相似文献   

18.
在英语中,单词是句子的重要构成成分。如果将英语比作树林,那么单词就好比是树木,俗话说独草不成丛,独树不成林,一片绿波翻涌的森林,通常是由一棵棵树木构成。由此可见,词汇的掌握和积累在英语语言中是何等的重要,同时也反映出词汇教学在小学英语教学中所占据的关键地位。对小学英语词汇教学的重要性及教学策略,展开了粗浅的讨论。  相似文献   

19.
插图是小学英语课本中的重要组成部分,是小学英语教学中最直观的教学工具。插图为学生传递课本中丰富的信息,提供有价值的知识背景。教师要正视插图在英语中的作用,利用插图,提高英语教学效率。  相似文献   

20.
目前英语在小学教学中的重要性越来越突出,如何更好地提高小学英语的教学质量也成为学校和老师关心的重点。在多数小学英语的教材中,插图占据着相当大的比重,因此,将插图以适当的方式引入到小学英语语篇教学中是非常有利而且必要的。因为插图能够给人传达直观的视觉信息,若能将教材中的插图很好利用到语篇情境中,不仅能够吸引小学生的注意力,也能够激发小学生学习语言的兴趣,培养小学生对语篇的创新能力,提高教学质量。本文将结合教学经验,对插图在小学英语语篇教学中的应用进行简要分析。  相似文献   

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