论政治认同

以马克思主义政治学基本理论为指导，对政治认同的基本内涵进行了比较分析与界定，并对政治认同的历史演变进程进行了探寻与梳理。     

论政治认同的来源

政治认同是一个由无数个力的平行四边形所建构而成的.强力可以获得政治认同,利益途径可以获得政治认同,价值途径获得政治认同,心理途径、政治文化途径都可以获得政治认同.政治认同反映民心向背,是我们党执政的基础.     

政治社会化:台湾民众国家认同的建构路径

台湾民众对“一个中国”的认同趋于减少,引起了学界的高度关注.在分析台湾民众国家认同危机产生和变化的原因后,梳理出这是由于台湾在解除戒严后形成独特的政治生态环境并通过政治社会化的方式造成的结果.尝试提出通过政治社会化的再建构来化解台湾民众在国家认同上的异化,建构两岸民众共同的国家认同,推动两岸的和平统一.     

双重政治文化认同的困境:解读梁启超民族国家思想

在近代国家观念建构与民族共同体的认同两个层面上,梁启超的政治化认同出现了分离,即双重认同,这使其民族国家思想蕴含着难以克服的矛盾,进而使自己陷于两难选择的困境中。     

文化认同与民族高校大学生思想政治教育

民族高校应当将文化认同作为民族高校大学生思想政治教育工作的重要阵地,通过文化认同教育,大力倡导尊重和包容的文化相处之道,利用文化本身所具有的超越性特征,加大文化的柔韧度,这不仅是民族文化本身发展的需要,而且是国家安定富强的基础。     

基于微观政治的大学生嵌入式国家认同建构

宏观政治语境下的国家认同教育脱嵌于大学生日常生活与生存体验,嵌入式国家认同亟须建构。作为一种生活化政治,微观政治更注重行动主体的多元性、政治生活的日常性及政治参与者的能动性,鼓励学生参与到学校乃至国家的公共事务中去,在公共生活中培育认同国家的实践理性和心智能力,将自己的命运置于国家之中,进而养成一种嵌入式国家认同。基于微观政治建构大学生嵌入式国家认同,为新时代高校推进和变革国家认同教育提供了一个新的方向。     

论国家认同、民族认同及文化认同——一种基于历史哲学的分析与思考

人类是一种历史性的存在,因此人的认同问题必须从历史发展的角度去看。在经济全球化的现时代,人员、信息与货物的跨国流动,使人们的身份认同、文化认同和国家认同日益成为一个必须时刻思考和作出选择的问题,人们都会遇到文化认同、民族认同和国家认同的问题。在文化认同与民族(族群)认同、国家认同的关系,在全球化背景下如何强化国家认同的维度上,从发展的角度看,我们必须把国家认同放在高于民族(族群)认同的地位,这就是说,族群的认同不能超越或凌驾于国家认同之上,国家的文化认同必须大于族群的文化认同;应该通过构造中华民族文化共同的文化基础和文化象征符号的重建,增加民族认同与国家认同的重叠内容,以形成统一的中华民族共同体。必须把经济社会的区域均衡发展置于今后工作的重心位置,并且通过人口的流动促进人民之间的交流与文化融合;强化国家认同还必须有政策和法规的支撑,譬如,共同的语言、政治仪式、文化符号等等的规定。总之,在历史进程之中,我们必须把国家认同置于文化认同之上,用公民的国家认同促进文化认同。     

查尔斯·泰勒的政治认同观及其困境

在多元化的语境下,现代社会存在着日益严重的政治认同危机。为化解现代政治的认同危机,查尔斯.泰勒提出了＂承认的政治＂的构想,试图通过公共领域的平等对话协商出文化社群自治的形式,从而经由对多元文化的正当承认而获得确实的政治认同。然而,泰勒重建政治认同的一揽子方案也面临重重困境,对个体自由可能带来的束缚、对话的困难和较强的乌托邦色彩,都使其无法成为消弭现代政治认同危机的两方。     

论高校思想政治理论课心理认同机制的建构

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。当代大学生对思想政治理论课的教学内容能否真实认同和自觉践行是高校思想政治理论课实效性能否得到发挥的重要标志。充分认识大学生的认知、情感、意志和行为等心理特点,掌握他们对事物的心理认同过程,积极建构高校思想政治理论课的心理认同机制,将为切实加强和改进大学生思想政治教育提供有力保障。     

现阶段我国公民的政治心理及认同建构

现阶段随着我国改革开放的深入,公民的政治心理也正在经历一个变迁的过程。积极的、健康的、占主流的政治心理正逐渐形成并开始发展,然而,在这个改革过程中,一些消极的政治心理也一定程度地存在,并影响着人们对政治体系的认同程度。为了赢得公民政治认同的心理基础,就应该从经济、政治、文化等各方面对我国公民的政治心理进行建构。     

全球化背景下的当代中国政治文化建构

全球化导致政治文化的多元化.在全球化背景下,我们应采取理性的态度来面对全球化对我国政治文化带来的挑战,正确认识我国政治文化现状.要通过深化体制改革、加强主流政治文化建设、完善政治社会化渠道、对中西政治文化综合创新和加强思想政治工作来科学建构当代中国政治文化.     

网络环境下的高校思想政治工作刍议

网络的发展与普及,拓展了一个全新的思想文化交流空间.网络自身的优势和特点为高校思想政治工作方法的创新提供了有力的支持,拓宽了高校思想政治教育的渠道和手段,也给传统的思想政治工作提出了严峻的挑战.适应信息时代发展的需要,研究网络环境下高校思想政治工作的改进,其突破点就是传统思想政治工作观念的转变和创新、构建网络环境下思想政治工作新内容及新方法.     

以实际行动 育师德之花——新时期师德建设途径探索

新时期德育建设面临着新问题和新任务,这对教师德育建设工作提出了新的要求。从实施爱心教育、心理健康教育、提升教师人格魅力、网上德育教育、典范教育、奖惩教育几个方面来探索做好新时代教师德育建设的途径。     

新形势下高校辅导员的心理素质修养

高校辅导员承担着大学生思想政治教育、日常事务管理、心理健康教育、职业生涯规划与就业指导等重要任务,他们既是高校思想政治教育工作的骨干力量,又是大学生健康成长的最直接的指导者和引路人。随着社会经济的快速发展和高校连续扩招、后勤社会化、及教育教学改革的不断深化,给高校辅导员提出了很高的心理要求,高校辅导员的心理素质修养问题日益突出。本文拟从加强高校辅导员的心理素质修养的意义,辅导员应具备的心理素质及现状和加强其心理素质修养的途径等方面进行探讨。     

新形势下大学生思想政治教育的途径

在新形势下,大学生思想政治教育状况已发生了很大变化,同时,也面临着巨大的挑战.因此,我们必须抓住机遇、应对挑战.明确大学生思想政治教育的目标,确立大学生思想政治教育的新策略,增强思想政治教育的实效性.     

关于新形势下加强高校共青团建设的思考

随着高等教育改革的不断深化,高校共青团建设遇到了许多新情况、新问题。本文着重分析了高校共青团建设所面临的挑战,并提出了在新形势下加强高校共青团建设的一些思路。     

新形势下党的执政能力建设的重要性

在新时期,党的执政能力建设至关重要。加强党的执政能力建设,是我们党自身发展的需要,是坚持无产阶级政党建党思想的需要,是适应当前国际形势的需要,是不断提高党驾驭市场经济的能力的需要,是借鉴世界政党执政的经验教训、把握执政规律以加强党的自身建设的需要。     

浅析新时期高职学生思想政治教育工作

本文通过分析高职院校在思想政治教育的认识和管理模式中存在的问题以及大学生在思想现状上出现的新问题,提出了高职学生的思想政治教育工作必须找到工作重点,采取切实可行的措施从多方面努力,做到有的放矢,达到实现思想政治教育工作的目的。     

新形势下高校学生党建工作探析

随着高校规模不断扩大，高校的学生党建工作越来越显得重要，但在实际工作中也遇到一些问题。在新形势下高校学生党建工作必须要把“三个代表”重要思想作为学生党建工作的指导思想；必须要主动做好与中学、用人单位党组织的衔接工作；必须要建立一支数量充足、素质较高的党员联系人队伍；必须要创新党的基层设置；必须要加强党支部的创新工作。     

新形势下加强院校现代营房建设的思考与实践

现代营房建设是新形势下创建我军特色世界一流大学的重要保障。本文通过分析当前军内外院校营房规划建设的经验做法与发展趋势,提出了加强院校现代营房建设的原则和着力点,以及我校的实践举措。