第12届上海国际课程论坛在华东师大举行

2014年11月7日至9日,由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第12届上海国际课程论坛隆重举行。会议主题为"指向改进的教学与评价",十余位来自美国、英国、德国、瑞士、香港、台湾等国家和地区的特邀专家,以及来自全国十几个省市的两百多位专家学者、研究机构人员、校长、教师等参加了会议。大会分为三个单元:主题报告、分会场专题报告和圆桌会议。著名心理测量学家、美国国家研究院院士、宾夕法尼     

第三届"大学物理课程报告论坛"在武汉举行

由高等教育出版社发起,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部物理学与天文学教学指导委员会、中国物理学会教学委员会、高等教育     

第十八届教育技术国际论坛在桂林举办

<正>11月1日至3日,第十八届教育技术国际论坛在广西桂林举办。本届论坛由教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会(下文简称"教指委")主办,广西师范大学教育学部、广西高校人文社会科学重点研究基地广西民族教育发展研究中心承办,中国教育技术协会学术委员会、信息技术新工科产学研联盟人工智能协同育人工作委员会、《中国电化教育》、《电化教育研究》、《现代教育技术》、《远程教育杂志》、《开放教育研究》、《现代远程教育研究》、《中国远程     

课程评价改革国际研讨会拟在华东师范大学举行

为进一步提升我国教育测量与评价研究的学术水平,推动各地教育测量与评价改革与实践的专业化程度,畅通与世界教育测量与评价学者的对话渠道,构建教育测量与评价专业研究共同体的交流平台,华东师范大学课程与教学研究所将于2009年11月6日-8日举办“课程评价改革国际研讨会”。     

"第二届学习型组织国际论坛"在昆明举行

为满足国内企业和各类组织的迫切需求,最大限度地推动我国经济建设的快速发展和企业管理水平的迅速提高,国务院国有资产监督管理委员会研究中心、中国人民大学工商管理研修中心等单位通力合作,于2003年11月18日至20日在昆明举办"第二届学习型组织国际论坛"同时举办世界500强企业和国内顶级企业高管人员参加的"ECW卓越管理领袖汇谈",会议特邀彼得·圣吉博士及其团队、"国际组织学习协会"(SOL)成员再次来华做关于学习型组织的主题演讲及培训。参     

第十四届教育技术国际论坛在陕西师范大学举行

<正>9月27日至28日,由教育部全国高校教育技术专业教学指导分委员会主办,陕西师范大学教育学院承办,教育部全国高校学习科学教学指导分委员会、西安教育技术与网络学会协办的第十四届教育技术国际论坛(IFET2015)在陕西师范大学举行。陕西师范大学副校长游旭群,教育部全国高校教育技术专业教学指导分委     

破解教育新常态之谜,重塑课程与教学使命——第十八届上海国际课程论坛述评

第十八届上海国际课程论坛以"课程与教学如何应对教育新常态"为主题,采用线上线下相结合的方式,于2020年11月7日在华东师范大学举行.在信息技术飞速发展和新冠肺炎疫情全球流行的现实背景下,课程与教学面临着线上教学实践之困、学生素养培育之失、教师专业发展之难的挑战.为应对这些挑战,我们可以借鉴美国的"自主学习"、英国的"...     

第六届中国上海国际艺术节举行

由中国文化部主办、上海市人民政府承办的中国上海国际艺术节于2004年10月15日隆重举行。艺术节以“中外艺术交流的盛会,人民群众的节日”为宗旨,创办六年来已发展成国际上颇具影响力的艺术节之一。第六届艺术节共有来自20多个国家和地区的60多台剧目参演,演出场数超过100场,半数以上     

新常态新机遇:展望后疫情时代的课程与教学 ——第十八届上海国际课程论坛综述

第十八届上海国际课程论坛于2020年11月7日在华东师范大学举行.本次国际课程论坛以"课程与教学如何应对教育新常态"为主题,着重讨论后疫情时代课程与教学变革的新方向、新路径.本文通过梳理论坛中专家的主要观点,提炼了疫情转变中的本土实践与国际经验;通过探寻疫情后的教育新常态,聚焦新路径和新经验,勾画出以学生为中心、以核心...     

第十届江苏中小学校长国际论坛在镇江举行

11月3日,第十届江苏中小学校长国际论坛在镇江隆重开幕。沈健厅长在主旨演讲中要求我省基础教育工作者需要有超前的眼光和境界,确立学校发展的国际视野,以更宽的办学思路、更丰富的办学内容、更多元的合作平台、更主动的行为方式促进学校共同发展。要确立共同的合作目标,采取积极的合作行为,制定互利的合作规范,搭建的合作平台,挖掘丰富的合作内容,大力推动江苏与海内外中小学之间的合作共进。     

第十届江苏中小学校长国际论坛在镇江举行

<正>11月3日,第十届江苏中小学校长国际论坛在镇江隆重开幕。沈健厅长在主旨演讲中要求我省基础教育工作者需要有超前的眼光和境界,确立学校发展的国际视野,以更宽的办学思路、更丰富的办学内容、更多元的合作平台、更主动的行为方式促进学校共同发展。要确立共同的合作目标,采取积极的合作行为,制定互利的合作规范,搭建的合作平     

2005年高等教育国际论坛在上海举行

由中国高等教育学会、上海市教育委员会主办,上海市高等教育学会、中国浦东干部学院协办的2005年高等教育国际论坛于11月22日至24日在上海市召开。参加此次论坛的有国内外教育专家、著名大学校长、一线教育工作者以及高等教育学博士生近300人。论坛收到代表提交的学术论文150余     

第十一届中国中青年职教论坛在华东师范大学举行

<正>为促进中青年学者协作交流,提高职业教育研究水平,扩大职业教育学术影响力,推动我国职业教育改革创新发展,2016年12月17日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,华东师范大学教育学部职业教育与成人     

第十一届中国中青年职教论坛在华东师范大学举行

<正>2016年12月17日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所承办的"2016年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会"在华东师范大学科学会堂隆重举行。中国职业技术教育学会学术     

与时偕行:教育新常态下课程与教学的探索与回应——第十八届上海国际课程论坛述评

第十八届上海国际课程论坛于2020年11月7日在华东师范大学举行.本次课程论坛以"课程与教学如何应对教育新常态"为主题,探讨了教育新常态的形成背景及主要特征,从教育目标、课程开发及教学评价等方面对教育新常态做了理论回应,分享了混合式学习、跨学科学习和教师专业发展等教育新常态下的实践探索经验,并对教育新常态进行了多角度的反思与展望.     

华东师范大学·上海社会科学院第八届青年学术论坛举行

5月30日,华东师范大学·上海社会科学院第八届青年学术论坛在华东师范大学举行。来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海社会科学院等沪上多所院校的研究生代表参加了本次论坛。本次论坛以"新形势下的文化传承与创新"为主题,共收到170多篇论文,论文来源除华东师范大学、上海社会科学