我国高等学校师生关系的特点及治理

师生关系是高等学校中最基本的人际关系.当前我国高等学校师生关系赖以存在的基础和环境正在发生着深刻的变革.当前我国高等学校师生关系呈现的特征,既有其内在的规定性,又有其"时代特点"和"文化特色".高等学校师生关系具有复杂性、多维性、情境性和发展性特点.建立健全师生关系治理体系,统筹协调推进师生关系建设,加强师生关系问题的源头治理,抓住关键环节培育适应时代发展要求的新型高等学校师生关系,已经成为我国高等教育实现高质量发展的迫切需要.     

社会学的视角：师生关系对学生学业成败的影响及其启示

学业成败,即学业成绩差异。它不仅是学校教育的结果,更是进行识别、分流、筛选的主要依据。而师生关系是影响学生学业成败的重要因素之一,它通过“教师期望”和“师生互动”两个中介变量对学生的学业成败产生影响。本文从分析这两个变量着手,研究它们对学生学业成败产生影响的具体机制,并在此基础上提出建议。     

构建新型师生关系,助力教师专业发展

本文通过对师生关系现状和问题的梳理,概括良好师生关系对学生和教师的重要意义;通过分析《中学教师专业标准》中对教师建立良好师生关系的指导和建议,提示教师应在现代教育教学过程中努力营建良好师生关系,进而促进教师的专业发展。     

师生关系的结构模式及其特征

师生关系是教育过程中人与人之间最基本的关系。本针对目前关于师生关系论述的公式化、简单化、构建了一个多层次、多结构的师生关系结构模式,并对师生关系的表现特征作简要论述,旨在要求我们能正确认识和处理教育过程中师生关系,从而充分发挥教师在师生关系中的主导作用,调动学生主动积极性,促进学生身心素质全面和谐地发展。     

新时期高校师生关系的探析

高校师生关系是高等教育中最基本最主要的关系,搞好师生关系是提高高校人才质量的关键,也是高校得以健康发展的重要保障。我国高等教育进入了大众化教育这个新的时期,高校师生关系出现了新变化、新特点。通过分析当前高校师生关系的现状及其成因,就如何构建新的和谐的师生关系进行了初步探讨,认为应该从提供制度保障,营造舆论氛围,弘扬高尚师德,让同学明确以学为本,尊师重道等方面具体着手。     

北京高等学校专业结构现状分析

通过对北京高校本科专业结构状况分析,总结出北京高等学校本科专业结构的特点,包括学科覆盖面广,专业种类全,布点多;北京高校专业结构已基本上受市场决定等。指出了北京高校专业结构存在科类结构不合理、专业设置同构化等问题。     

论高校师生关系及其对人才培养质量的影响

师生关系作为一种隐性因素,通过师生交往互动对师生产生的潜移默化影响,对高校人才培养具有不可估量的作用,尤其对学生才智发展和俊杰式人才成长有着特殊的意义,是促进高校优质化发展的重要因素.文章通过对高校师生关系及其发展现状的论述,指出了师生关系潜在的影响作用,以促进其成为提高教学质量的有利因素.     

情商与师生关系

教师受学生欢迎的程度与其情商直接相关,教师在工作中要特别注意从了解自我、管理自我、激励自我、识别学生情绪、处理师生关系的能力等五个方面调控好自己的情绪。     

构建和谐高校新型的师生关系

中央关于建设和谐社会的决策为建立新型的良好师生关系指明了方向,重新审视高校师生关系的现状,探讨构建和谐高校良好师生关系的对策,是高等学校建设和谐社会的一项重要内容。     

“喜欢理论”对建立和谐师生关系的影响

喜欢是一个很诱人的字眼，它是对人或事物有好感或感到有兴趣时的一种情绪或情感表现。喜欢在良好师生关系的建立中扮演着重要角色。作为社会心理学重要资源的“喜欢理论”如邻近性喜欢、相似性喜欢、相互性喜欢，从不同的角度影响师生关系。教师对其深刻的页会和理解，有助于增强对学生的人际吸引，有助于提高建立和谐师生关系的意识和能力，有助于提高教育教学质量。     

和谐理念指引下的高校师生关系构建

由于受到社会文化传播方式、高校师资不足、社会不良风气、高校规章制度缺陷、教师“育人”理念偏差及学生自身心理状态等因素的影响,高校师生关系出现了一些不够和谐的现象。要构建和谐的高校师生关系,必须更新师生关系理念,培育新型师生关系,拓展师生交往的渠道。     

浅谈高校中良好师生关系的构建

在高等教育改革和发展过程中,必须关注高校中良好师生关系的构建,要注重树立正确的教育观、学生观;创设良好的校园文化氛围;加强师德建设等。     

论高校爱国主义教育的层次性

江泽民同志指出：“爱国主义，是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力”。［１］“爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程”。［２］自１９９４年中宣部颁发《爱国主义教育实施纲要》以来，高校爱国主义教育目标更明确，行动更自觉，树爱国心，立报国志，已成为大多数青年学生的自觉追求。但是，我们必须清醒地看到，在事关国家、民族重大利益的事件中，一些大学生在爱国主义思想素质方面还存在明显缺陷。这说明，高校爱国主义教育远没有实现…     

教育信息化与高校教学结构的改革

为了能够适应信息社会日新月异的发展,信息社会的人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力。而教育信息化改革就成为教育改革的趋势和方向,以教育信息化促进创新人才的培养也就成为高校教学结构改革的根本目标和手段。     

中国高校产学互动机制探究

大学科技服务社会,在中国有其特殊的含义。高校产业在中国的产生和发展,一方面表明了高校企业本身是大学技术转移的一种重要方式,是高科技产业化的主要载体;另一方面,它也进一步凸显了大学,尤其是研究型大学在社会经济发展中的重要作用。本文结合清华大学校有企业的发展,探究了高校科技企业与学校的产学互动循环关系,充分肯定了校有企业在中国高校产学互动中的推动作用。     

普通高校现代远程教育办学机制研究

现代远程教育已成为高等教育的重要组成部分,正在改变本专科层次学历教育的结构。网络教育学院、学科型学院、学习中心、合作企业（机构）是普通高校现代远程教育办学的主要参与方,并以网院为中心构成四方三角合作结构。本文通过分析办学机制,认为普通高校应协调网络教育与学校的整体发展;提升网院与学科型学院的合作层次;加强对校外学习中心的指导,保持自己的教学特色;正确处理规模与效益的关系等。     

The Teaching Cohort in Higher Education Institutions in Fujian Province,the Problems Surrounding It,and Thoughts on Building It

Teachers are a critical factor in the effective reform and development of higher education institutions and the quality of the talent they nurture. There is some discrepancy between the current state of development of the higher education teaching cohort in Fujian province and the "tenth five-year" development plan for Fujian higher education institutions. The building of a teaching cohort in Fujian province must be "based on people"; more must be done to nurture and to bring in key teachers and leaders of disciplines; reform must be intensified; and in building a teaching cohort management must be improved.     

知识与权力匹——浅论大学内部权力结构的调整配

知识与权力匹配的理论认为，一个组织采用集权还是分权的组织结构，关键在于知识在组织中的分布状态以及信息成本与代理成本的比较问题。组织设计过程也就是信息成本与代理成本之间的权衡过程。大学的知识分布特点决定了大学应采用分权组织结构。因此，我国大学高度集权的内部权力结构必须进行调整。     

高校专业结构与经济结构辩证关系研究

高校专业结构与社会经济结构发生着紧密的联系。一方面，经济结构决定专业结构；男一方面，高校的学科专业结构合理与否，又会对经济结构的调整和优化起着促进或阻碍作用。联结专业结构与经济结构的桥梁是劳动力结构。专业结构具有相对独立性的特质和现代化的问题。