以问题为导向创新高校思政教育——评《铸就信仰:高校思政课教学创新》

<正>在经济全球化大背景下,高校思政教育创新不仅要实现教学手段、方法的多样化,更要坚持教学实践有效性,即真正为学生的学习、生活提供良好的指导。因此,高校思政教育工作要与时俱进,理论联系实践,坚持创新探索,以新的教学方法、教学手段和实践路径提升思政教学质量和水平。《铸就信仰:高校思政课教学创新》一书紧紧围绕全面贯彻全国高校思想政治工作     

新时代高校思想政治教育工作路径创新探究

本文旨在突破传统的高校思想政治教育模式,弥补传统思政课内容的不足,根据新时代大学生的思想行为特点,从强化渗透时政热点、搭建教育平台、增强大学生实训锻炼、整合红色资源、结合学生党建工作促思政教育等方法探究增强高校大学生思想政治教育的实效性,使高校思想政治教育"入心入脑"。     

核心素养导向的高校思政教育模式创新

核心素养以及思政教育都是如今研究热点,目的都是有效促进学生综合素质提升、落实立德树人根本任务。可是,传统模式下的高校思政教育教学效果并不理想,学生没有在思政教育活动中树立正确的思想认知与价值观念,也不利于学生综合素养与社会必备能力的提升,对于学生今后就业与发展十分不利。为了改善这一现象,本文就核心素养导向下的高校思政教育模式创新展开了相关研究。     

新媒体下大学生思政教育创新策略——评《新时代高校思政课的打开方式》

<正>党的十九大报告中明确提出全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人的教育宗旨。在中国特色社会主义进入新时代之际,思想政治教育的重要性变得更加突出。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出,新时代的思政教育必须围绕培养什么人、如何培养人和为谁培养人展开工作,为高校思想政治教育工作提出了具体的要求     

新时代高校思政课增强大学生文化自信的路径研究——评《新时代高校思政教育理论与实践》

文化自信不仅反映了一个国家丰富的文化底蕴,更体现了中国人民对中华文化的自信程度、对国家道路的认同程度,是我国特色社会主义现代化建设的强劲动力.而当代大学生作为未来社会的建设者,其是否具有扎实的文化自信,将直接影响到中国未来的文化建设,间接影响到中国社会主义现代化强国建设.基于此,近年高校便不断强化思政课对学生文化自信培养的力度,力求当代大学生坚定文化自信理念、传播文化自信观念、落实文化自信指导;思政教育相关的研究学界也以大学生文化自信为主题不断展开研究.在众多研究成果中,由社会科学文献出版社于2020年1 1月出版的《新时代高校思政教育理论与实践》一书,就是以新时代为视角,研究如何发展与完善高校思政教育理论与实践的理论著作.该书虽然从整体上以高校思政理论创新、实践创新为研究目的,但研究对象与研究内容很大程度是围绕如何坚定当代大学生文化自信展开的.     

新时代高校思政教育中的挑战及优化策略——评《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》

随着高等教育的发展,如何在信息时代优化高校思想政治教育模式、拓展高校思想政治教育创新路径,是当下值得探讨的课题。因此,由李雅茹编著、上海远东出版社于2019年12月出版的《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》一书,基于“互联网+”背景研究高校思想政治教育面临的现实挑战及优化路径,为我国高校学科教学优化改革提供理论和实践指导。该书共分为两大部分。     

新时代高校思政课教师核心素养的内涵及培育路径

提升新时代高校思政课教师核心素养既是高校思政课本质属性的内在要求,也是应对多元文化冲击与挑战、建设一支高素质高校思政课教师队伍和培养时代新人的需要。高校思政课教师应全面提升个人的政治、专业和道德等核心素养,需要从顶层设计、高校和思政课教师三个层面着手,形成齐抓共管、良性互动的整体格局。顶层设计层面要加强制度设计,为思政课教师核心素养培育提供强有力的政策制度保障;高校层面要精准施策,为思政课教师核心素养培育搭建发展平台;教师个人层面要发挥主观能动性,在学习和实践中锤炼核心素养。     

新时代高校思政课教师素养提升路径研究——以六个方面素养为中心

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出了六个方面素养的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这些要求为新时代思政课教师如何提升自身素养指明了根本性方向,提供了可行性路径。高校思政课教师要把六个方面素养作为标准,提高政治素质,涵育深厚情怀,培养创新思维,开拓宽广视野,加强个人自律,塑造人格形象,努力成为优秀的思政课教师,成为学生为人为学的榜样。     

论思政教育创新与大学校园文化建设——评《高校思想政治教育与校园文化建设创新研究》

思想政治教育随着阶级社会的产生而出现,是统治阶级实现领导地位的有效途径。思政教育在我国国情下显得尤为重要,是社会牛义精神文明建设的重要组成部分,也是保证经济建设的有力手段。高校思政教育是在高校中进行的、以党的重要思想理论体系为指导,教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并将思想统一到党的指导思想上的教育。     

新时代高校思想政治教育的创新路径探析

思想政治教育属于高等教育的重要内容,路径的选择直接关乎高校思想政治教育的效果。新时代,信息技术发达,高校思想政治教育迎来新的发展契机,但也面临新的挑战。因此,如何在新时代创新高校思想政治教育的路径,是高校思想政治教育工作者一项新的研究课题。文章重点研究新时代高校思想政治教育的意义,分析了新时代高校思想政治教育的现状,并进一步深入探讨新时代高校思想政治教育的创新路径,希望为高校思想政治教育改革提供理论参考,进而提升高校思想政治教育的实效性。     

高校思政课教学改革探析——评《新时代高校思政课的“打开方式”》

<正>高校作为党的思想政治教育主阵地,不仅要为国家和社会培养大量专业素质水平高、实践创新能力强的新时代优秀人才,更要培养思想觉悟高的中国社会主义优秀人才。高校思政教育工作是高校管理工作中的重要组成部分,也是不可或缺的部分,     

正确展开思想政治教育——评《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》

<正>多元化、个体化是新形势下高校思想政治教育的特点,加强高校教师思想政治教育,努力造就一支结构合理、业务精湛、充满活力、师德高尚的专业化高素质教师队伍,不仅是全面提高高等教育质量、适应教育改革发展的现实需要,更是全面建成小康社会,建设中国特色社会主义事业的时代要求。《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》的作者     

新时代高校思想政治教育创新发展的路径

文章首先阐述了高校思想政治教育的发展历程及其启示,然后分析了新时代高校大学生的思想状况,接着论述了新时代高校思想政治教育创新发展的重要性,最后提出了新时代高校思想政治教育创新发展的路径.     

开展大学生思想政治教育——评《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》

<正>大学生是祖国的未来,民族的希望。加强大学生思想政治教育是培养社会主义接班人和优秀建设者的重要任务。《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》一书基于当代大学生群体特点,综合对外开放、经济全球化的时代背景,从社会道德、理想信念、社会主义核心价值观等角度论述了大学生思想政治教育的价值与影响。教师承担着传道、授业、解惑的神圣使命,高校教师是先进文化的传播者,党执政的坚定支持者,更是学生健康发展的引路者、指导者,是学生灵魂的工程师。高校教师需要不断加强思政工作的队伍建     

把握新时代大中小学思想政治教育一体化建设内在规律

准确把握大中小学思想政治教育一体化建设内在规律是思想政治教育与时俱进、发展创新的关键所在。大中小学思想政治教育一体化是教育现代化的内在要求,是遵循教育规律的重要表现,是加强思想政治教育学科建设的题中之义。当前的主要任务是着力打造立体化网络化的合力育人体系。     

新时代高校思想政治教育实践育人路径探究

本文论述新时代高校思想政治教育实践育人的重要性,分析新时代高校思想政治教育实践育人存在的问题,从转变教育观念、立足实践活动、创新教学模式、创新合力机制等方面提出新时代高校思想政治教育实践育人路径。     

新时代高校辅导员思想政治教育创新路径研究

新时代加强高校大学生思想政治教育事关社会主义事业永续发展的国之大计、党之大计。新时代背景下,针对高校大学生思想政治教育所面临的新现象、新要求、新情况,高校辅导员应创新思想政治教育路径,可以在高校学生党建和思想政治教育上构建协同机制、创新思政教育方法与载体、加强辅导员队伍建设、加快构建网络思想政治教育工作体系、凝聚学生情感认同、提升服务奉献精神等方面共同发力,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

新媒体环境下思政课教学模式改革——评《新媒体时代高校思想政治教育创新研究》

随着社会现代化发展,我国高科技领域方面也有了非常快速的发展,尤其是多媒体技术,这也使得我国开始进入新媒体的社会发展环境中,其新媒体深深影响着人们的生活、工作以及学习。信息传输及时、传播途径快速且多样的新媒体加快了思政知识的创新教育,无形中对传统思政课教学形成一种挑战或是压力,而高校思政课教学对于学生人生价值观和道德品质修养又具有极其重要的影响,所以高校应重视思政课教学重要性,根据新媒体环境变化对传统教学模式进行创新改革,进而有效培养优秀高素质人才。