湖南铁道职业技术学院

湖南铁道职业技术学院办学始于1951年。2000年7月经湖南省人民政府批准，国家教育部备案，由原铁道部工业职工大学和原株洲铁路电机学校合并组建成一所以工科专业为主的高等职业技术院校。学院坐落在具有“中国电力机车之都”之称的湖南株洲。     

浅谈技校顶岗实习精细化管理

学生顶岗实习是技工学校坚持以就业为导向、创新＂工学结合＂人才培养模式、提高素质技能型人才培养质量的重要环节。为加强顶岗实习的精细化管理,我校经过多年的探索,目前已基本形成一套较为完善的管理制度和体系。     

职业院校学生顶岗实习过程的精细化管理

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式改革的重要形式,它的实施与推广对高职院校的管理提出了更新、更高的要求。精细化管理是一种先进的管理方式,在职业院校顶岗实习过程中渗透精细化管理理念,对实现高职人才培养与社会人才需求有效对接、促进学生就业具有重要的现实意义。     

中等职业学校顶岗实习精细化管理

职业教育改革的现实要求和技能型人才培养的社会需要，是“顶岗实习”的直接动因。“顶岗实习”改变了以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。目前，多数中等职业学校对推行“2＋1”新的教学模式，并没有做好充分的应对准备。要解决学校“顶岗实习”中面临的主要问题，其中一个重要对策就是实行精细化管理，建立起“顶岗实习”精细化管理的新模式。     

在顶岗实习中历练成熟佛山职业技术学院旅游管理专业酒店顶岗实习周记剖析

目前,部分高职院校旅游管理专业要求学生撰写实习周记,把顶岗实习中所见所闻、所学所思以文字方式予以记录,作为教师了解学生实习总体状况及实习经历的第一手资料.     

浅谈高等职业学院顶岗实习管理组织模式

高等职业学院是培养技能型人才的重要场所,加强对学生的顶岗实习管理,有利于不断提升高职学生的技能水平和思想素质,为学生未来的工作和发展奠定良好的基础。本篇文章主要对高等职业学院顶岗实习管理中存在的问题和解决措施进行分析,旨在有效提升高等职业学院顶岗实习管理的质量和效果。     

长春职业技术学院旅游管理专业实践"三层四共"顶岗实习管理

内涵 三层管理形式 第一层,集中实习,全程管理.派校内实习指导教师到企业全程跟踪管理,同时实现教师在企业实践锻炼.该管理形式适用于多数学生集中在一个企业实习的情况.     

高职院校顶岗实习过程的精细化管理

顶岗实习是工学结合、校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式,是由学生、学校、企业三方共同参与的有目的、有计划的实践教学活动。为提升顶岗实习的实施效果,要对顶岗实习的组织实施、质量评价及反馈修正等过程管理进行剖析,使学生的顶岗实习与职业发展、基地建设、课程教学等有效对接,构建长效的顶岗实习管理体系。对顶岗实习过程进行精细化管理是高职院校＂内涵式＂发展战略的必然选择。     

中职生顶岗实习精细化管理的探索与实践

顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为职业学校实践教学体系不可或缺的重要环节。结合目前顶岗实习存在的主要问题,提出顶岗实习的精细化管理方法,确保顶岗实习的有效性和持续性。     

高职生顶岗实习精细化管理的探索与实践

顶岗实习是高职院校安排学生到企业进行生产实践、接受企业文化熏陶、培养学生综合职业能力的重要实践性教学环节.由于顶岗实习在校外进行,受到企业、学校、教师、学生等许多主客观因素的影响和制约,顶岗实习常常疏于管理,流于形式,实习效果不佳,实习质量得不到保障.如何强化高职院校大学生顶岗实习的精细化管理,确保顶岗实习质量,已成为高职院校内涵建设的重要内容.淮安信息职业技术学院十分注重学生的顶岗实习工作,按精细化管理的要求,加强领导、完善制度、精心策划、提前准备、认真组织、精细管理、全程跟踪、分段考核,研究保障学生顶岗实习质量的方法与手段,确保了顶岗实习的有效性与持续性.     

新形势下高职生顶岗实习工作新探——对十堰职业技术学院2010届工科学生顶岗实习的调查报告

调查显示企业对我院实习生的表现比较满意,学生通过实习收获颇丰。但是高职院校需要不断探索新形势下提高学生顶岗实习环节教学效果的途径和方法:建立学生顶岗实习管理新机制;将学生到企业实习划分为两个阶段;多渠道培养学生的职业素养;建立一批稳固的企业实习基地。     

推介湖南铁道职院“三三四”顶岗实习模式

湖南铁道职业技术学院是首批立项建设的国家示范性高等职业院校,近年来该校积极探索三层次目标、三阶段实习保障、四途径组织实施的“三三四”顶岗实习运行模式。     

浅谈高职院校学生顶岗实习的精细化管理

顶岗实习是高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径。目前,多数高职学校实行"2+1"的教学模式,且最后1年的顶岗实习大多采取粗放式的管理。要解决学校"顶岗实习"中面临的主要问题,其中一个重要对策就是实行精细化管理,建立起"项岗实习"精细化管理的新模式。     

湖南铁道职业技术学院

湖南铁道职业技术学院办学始于1951年。2000年7月经湖南省人民政府批准，国家教育部备案，成立高等职业技术院校。学院座落在具有“中国电力机车之都”之称的湖南株洲。     

高职院校顶岗实习问题分析及对策研究——以南通农业职业技术学院经贸系学生顶岗实习为例

顶岗实习作为当前职业教育推行了一种教育方式,随着运作领域的扩大和深入,涌现出的问题也逐步多样化,对顶岗实习的进一步有效运作提出了挑战。本文从实际出发,分析了顶岗实习中学生所反馈的主要问题,分析导致这些问题的原因提出自己的策略分析。     

高职辅导员在学生顶岗实习期间管理初探

高职院校的人才培养模式把学生的顶岗实习作为一个不可缺少的环节。学生在企业顶岗实习期间的管理往往不尽如人意,高职辅导员全面考虑学生在此期间存在问题,不断用完善的管理方式让学生从学校至企业的角色认同冲突得到缓解,有效提高学生管理工作的效果,为创造良好的就业机会打下坚实的基础。     

南京铁道职业技术学院

南京铁道职业技术学院是2002年6月成立的一所普通高等学校，前身是南京铁路运输学校，学院坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的古都南京。     

高职教育中的顶岗实习精细化管理教学研究——依托信息管理系统和工作站模式

顶岗实习是高职教育中培养学生良好职业素养的重要教学环节,是学生由在校生到准员工再到合格员工的社会角色转换的过渡期,对提升学生职业能力起着关键作用,是高职教育人才培养不可缺少的重要组成部分.为适应时代发展新需要,满足实习管理新要求,实践和探索多年的校企合作工作站管理模式,亟待引入精细化管理理念,依托信息化管理手段,不断优...     

湖南铁道职业技术学院

湖南铁道职业技术学院始办于1951年。2000年7月,经湖南省人民政府批准,成为从事高等职业技术教育的公办全日制普通高等学校。学院由中国南方机车车辆工业集     

哈尔滨铁道职业技术学院

哈尔滨铁道职业技术学院是一所国家正规普通高等学校，学院位于高校栉比、学子如云的哈尔滨市南岗区学府路区域。